李誌看著兩人:“我們也別太糾結了,畢竟這不是我們能掌控的事情。我們還是先顧好自己的生活吧。”


    未倪好和王宇都默默地點了點頭。三人的心情都有些沉重,原本輕鬆的氛圍也被打破了。


    他們付了賬,走出麵館,繼續在小鎮上走著,隻是心中都多了一份對世事的感慨和思考。


    未倪好、王宇和李誌三人回到軍營後,心情依舊有些沉重。他們沒想到在小鎮上的經曆會讓他們如此感慨。


    這時,王老師走了過來。他看著三人的神情,便猜到了他們在想什麽。“未倪好,王宇,李誌,這件事雖然是不好的事,可世界上的事都是一體兩麵的,不存在都是陽光,也有黑暗之處。”


    未倪好抬起頭,看著王老師,疑惑地問道:“王老師,您的意思是說,這件事情也有好的一麵嗎?”


    王老師微微點頭,說道:“是的。這件事情讓你們看到了世界的複雜性,也讓你們更加深刻地認識到了人性的善惡。這對你們來說,是一種成長。”


    王宇皺著眉頭說:“可是,我們看到的都是不公平和黑暗,哪裏有什麽好的一麵呢?”


    王老師笑了笑,說道:“你們隻看到了表麵的不公平和黑暗,卻沒有看到背後的原因。鎮裏要建莊園,可能是為了發展經濟,提高大家的生活水平。


    而劉家的梨園被占,也不一定就是完全的壞事。也許鎮裏會給他們一些補償,或者為他們找到更好的發展機會。”


    李誌思索了一會兒,說道:“王老師,您說得有道理。但是,我們還是覺得這樣的做法不太公平。”


    王老師看著他們,語重心長地說:“這個世界上沒有絕對的公平。我們要學會接受現實,並且在現實中尋找機會,去改變自己的命運。”


    未倪好若有所思地說:“王老師,您的話讓我明白了很多。我們不能總是抱怨世界的不公平,而是要努力讓自己變得更強大,這樣才能有能力去改變一些事情。”


    王老師滿意地看著未倪好,說道:“沒錯。你們要記住,無論遇到什麽困難和挫折,都要保持樂觀的心態,相信自己一定能夠克服困難。”


    王宇和李誌也紛紛點頭,表示認同王老師的話。


    王老師接著說:“這件事情也讓你們看到了人性的善惡。有些人可能會為了自己的利益而不擇手段,而有些人則會堅守自己的原則和底線。你們要學會分辨善惡,並且選擇正確的道路。”


    未倪好感慨地說:“王老師,您說得對。我們在小鎮上看到了很多人的不同反應,有的人支持劉家,有的人則認為鎮裏做得對。這讓我們看到了人性的複雜。”


    王老師點了點頭,說道:“是的。人性是複雜的,我們不能簡單地用好壞來評價一個人。我們要學會理解別人的立場和想法,並且尊重不同的觀點。”


    王宇說道:“王老師,我們以後一定會更加謹慎地看待事情,不會再輕易地被表麵現象所迷惑。”


    王老師微笑著說:“很好。你們要不斷地學習和成長,提高自己的認知水平和判斷能力。隻有這樣,你們才能在這個複雜的世界中立足。”


    三人聽了王老師的話,心中的陰霾漸漸散去。他們明白了,世界上的事情都是一體兩麵的,有陽光就有黑暗,有公平就有不公平。


    他們要學會接受現實,並且在現實中尋找機會,去創造屬於自己的未來。


    楊教官“今天,由王軍醫教戰場受傷自救或小隊互救。”王軍醫“學員們,受傷要會自己處理,盡量不能減少戰鬥力,戰鬥力減少在與魔獸,妖獸鬥爭時很容易送命”。


    楊教官一聲令下後,學員們迅速在訓練場集合完畢,等待著王軍醫的授課。


    王軍醫站在隊伍前麵,神色嚴肅地看著學員們,說道:“學員們,今天我們要學習的是戰場受傷自救或小隊互救。在與魔獸、妖獸的鬥爭中,受傷是不可避免的。


    如果你們不會自己處理傷口,那麽很容易就會失去戰鬥力,甚至送命。”


    學員們靜靜地聽著,臉上露出認真的表情。


    王軍醫繼續說道:“首先,我們要了解不同類型的傷口以及處理方法。如果是擦傷,我們可以用清水衝洗傷口,然後塗上消毒藥水,再用幹淨的紗布包紮。


    如果是割傷,我們要先止血,可以用幹淨的紗布或毛巾按壓傷口,然後盡快找到止血帶進行包紮。


    如果是骨折,我們要先固定骨折部位,避免骨折部位移動,加重傷勢。”


    學員們紛紛點頭,表示理解。


    王軍醫接著說:“在戰場上,時間就是生命。所以,我們要盡快處理傷口,恢複戰鬥力。


    如果是自己受傷,要保持冷靜,不要驚慌。如果是小隊成員受傷,我們要迅速進行互救,不能猶豫。”


    這時,有學員舉手問道:“王軍醫,如果傷口感染了怎麽辦?”


    王軍醫回答道:“如果傷口感染了,我們要及時清理傷口,塗上消炎藥膏,並且服用抗生素。如果感染嚴重,我們要盡快找到醫生進行治療。”


    學員們又提出了一些問題,王軍醫都一一進行了回答。


    講解完理論知識後,王軍醫開始進行實際操作演示。他找了一個學員作為模特,模擬了不同類型的傷口處理方法。學員們圍在旁邊,認真地看著王軍醫的操作,不時地提出問題。


    演示結束後,王軍醫讓學員們分成小組,進行實際操作練習。學員們紛紛行動起來,互相模擬受傷的情況,進行自救和互救。


    在練習過程中,王軍醫不斷地巡視,指導學員們的操作。他看到學員們認真的態度和熟練的操作,心中感到很欣慰。


    練習結束後,王軍醫對學員們的表現進行了總結。他說:“今天大家的表現都非常好。通過這次學習,我相信大家在戰場上遇到受傷的情況時,能夠冷靜地處理傷口,恢複戰鬥力。


    但是,我們不能僅僅滿足於今天的學習,還要在以後的訓練和實戰中不斷地鞏固和提高自己的技能。”

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