未倪好：“李學長，我已經完成了同學們對食堂的調查。收集到了很多意見和建議。”
李誌：“太好了，快說說同學們都有哪些意見。”
未倪好：“李學長，我已經完成了同學們對食堂的調查。收集到了很多建議呢。”
李誌：“太好了，快說說同學們都有哪些建議。”
未倪好：“首先，同學們建議食堂能多推出一些新的菜品，尤其是特色菜。大家覺得現在食堂的菜品比較單一，吃了一段時間後就沒什麽新鮮感了。”
李誌：“這個建議很有道理。那還有其他方麵的嗎？”
未倪好：“還有就是關於衛生方麵的。同學們希望食堂能加強衛生管理，比如及時清理餐桌上的雜物，保持地麵整潔，給大家提供一個幹淨整潔的用餐環境。”
李誌：“衛生問題確實不能忽視。那服務方麵呢？”
未倪好：“不少同學建議食堂工作人員提高服務態度。打飯的時候不要那麽急躁，對於同學們的詢問要耐心解答。”
李誌：“價格方麵呢？”
未倪好：“有一部分同學覺得有些菜品價格偏高，特別是葷菜。大家希望食堂能適當調整價格，讓大家吃得更實惠。”
李誌：“好的，這些建議都非常寶貴。我們要把這些問題整理好反饋給食堂負責人，爭取讓食堂盡快做出改進，提高同學們的用餐滿意度。”
未倪好：“沒錯，學長。我覺得我們還可以定期對食堂進行調查，監督他們的改進情況。”
李誌：“這個主意不錯。那我們就趕緊行動起來吧。”
未倪好“還有就是食堂打包就拿餐具，不讓多拿幾人的，同學們對這個意見大了去了。”
未倪好：“李學長，這個問題確實很讓同學們困擾。食堂打包餐具的規定太不人性化了，很多時候大家一起吃飯，卻不能多拿幾人的餐具，特別不方便。
有的同學臨時有事情要把飯菜帶出去，想多拿幾個餐具都不行。而且有時候餐具的質量也不太好，容易破損。”
李誌：“嗯，這個問題確實得好好解決一下。那除了餐具的問題，同學們還有沒有其他具體的要求呢？”
未倪好：“有同學建議食堂可以提供一些環保型的餐具，這樣既衛生又環保。
還有就是希望食堂能在餐具的數量上放寬一些限製，比如允許同學們根據實際情況多拿幾個。
畢竟有時候大家一起點外賣或者打包帶走，餐具不夠真的很麻煩。”
李誌：“好，你把這些建議都詳細地整理到文案裏。對了，還有沒有關於食堂其他方麵的問題也可以一起加上。”
未倪好：“我想想啊……有了，還有同學反映食堂的飯菜有時候分量不太夠。尤其是一些男生，可能胃口比較大，希望食堂能適當增加一些飯菜的分量。
另外，食堂的開放時間也可以再靈活一點，有時候下課晚了去食堂就沒什麽吃的了。”
李誌：“這些建議都很有價值。你趕緊整理文案吧，我們盡快交到教導處，讓領導和食堂溝通，爭取早日改善同學們的用餐環境。”
未倪好：“好的，學長。我會認真整理的，一定把同學們的建議都清晰地表達出來。”
李誌：“辛苦你了。等這件事情解決了，同學們的用餐體驗肯定會大大提升。”
未倪好：“希望如此吧。我相信隻要學校和食堂重視同學們的建議，一定能讓食堂變得更好。”
“未倪好，有人找，”一個同學門口喊道，未倪好快步走出教室，一名學院學員在等著“你是未倪好同學，現在你快跟我走，”
未倪好“你是有什麽事咋了？”學院學員“食堂後廚在用臭肉給我們整菜，快點去”。
未倪好：“什麽？食堂在用臭肉做菜？這也太過分了吧！走，趕緊去看看。”
學院學員：“是啊，我也是偶然發現的。剛才我去食堂後麵扔垃圾，就聞到一股刺鼻的臭味，走近一看，竟然看到食堂的工作人員在搬運一些看起來就不新鮮的肉。”
未倪好：“這怎麽能行呢？我們每天在學校吃飯，他們怎麽能這樣不負責任呢？那你有沒有告訴其他同學？”
學院學員：“還沒有，我一發現就趕緊來找你了。我覺得我們得想個辦法，不能讓他們繼續用臭肉做菜。”
未倪好：“對，我們得先去確認一下情況是不是真的像你說的那樣。如果是真的，我們就得向學校反映。”
兩人快步來到食堂後廚附近，小心翼翼地靠近，試圖看清裏麵的情況。
未倪好：“你確定是這裏嗎？我怎麽沒看到有臭肉啊？”
學院學員：“剛才我真的看到了，可能他們聽到動靜把肉藏起來了。”
未倪好：“那我們再找找看，有沒有其他證據。”
他們在周圍轉了一圈，發現了一些可疑的垃圾袋，裏麵似乎裝著肉類。未倪好打開袋子，一股惡臭撲麵而來。
未倪好：“果然是臭肉！這太可惡了。我們不能讓同學們繼續吃這樣的食物。”
學院學員：“那我們現在怎麽辦？直接去找學校領導嗎？”
未倪好：“先別著急，我們得把證據收集好。我們可以拍些照片，或者找其他同學一起作證。”
學院學員：“好，我去叫幾個同學過來。”
不一會兒，幾個同學跟著學院學員來到了食堂後廚。大家看到那些臭肉，都非常氣憤。
同學甲：“這食堂也太黑心了吧！我們每天交那麽多飯錢，他們竟然給我們吃臭肉。”
同學乙：“我們一定要讓學校給我們一個說法。”
未倪好：“大家先別激動，我們得冷靜下來，想想怎麽解決這個問題。我們可以先去找食堂的負責人，看看他們怎麽說。”
同學們來到食堂負責人的辦公室，未倪好敲了敲門。
食堂負責人：“進來。”
未倪好：“您好，我們是學校的學生，我們發現食堂後廚在用臭肉做菜。”
食堂負責人：“不可能，我們食堂一直都是嚴格按照衛生標準采購食材的，怎麽會用臭肉呢？”
未倪好：“我們有證據，我們在食堂後廚附近發現了一些臭肉的垃圾袋。”
李誌：“太好了，快說說同學們都有哪些意見。”
未倪好：“李學長，我已經完成了同學們對食堂的調查。收集到了很多建議呢。”
李誌：“太好了，快說說同學們都有哪些建議。”
未倪好：“首先，同學們建議食堂能多推出一些新的菜品，尤其是特色菜。大家覺得現在食堂的菜品比較單一，吃了一段時間後就沒什麽新鮮感了。”
李誌：“這個建議很有道理。那還有其他方麵的嗎？”
未倪好：“還有就是關於衛生方麵的。同學們希望食堂能加強衛生管理，比如及時清理餐桌上的雜物，保持地麵整潔，給大家提供一個幹淨整潔的用餐環境。”
李誌：“衛生問題確實不能忽視。那服務方麵呢？”
未倪好：“不少同學建議食堂工作人員提高服務態度。打飯的時候不要那麽急躁，對於同學們的詢問要耐心解答。”
李誌：“價格方麵呢？”
未倪好：“有一部分同學覺得有些菜品價格偏高，特別是葷菜。大家希望食堂能適當調整價格，讓大家吃得更實惠。”
李誌：“好的，這些建議都非常寶貴。我們要把這些問題整理好反饋給食堂負責人，爭取讓食堂盡快做出改進，提高同學們的用餐滿意度。”
未倪好：“沒錯，學長。我覺得我們還可以定期對食堂進行調查，監督他們的改進情況。”
李誌：“這個主意不錯。那我們就趕緊行動起來吧。”
未倪好“還有就是食堂打包就拿餐具，不讓多拿幾人的，同學們對這個意見大了去了。”
未倪好：“李學長，這個問題確實很讓同學們困擾。食堂打包餐具的規定太不人性化了，很多時候大家一起吃飯，卻不能多拿幾人的餐具，特別不方便。
有的同學臨時有事情要把飯菜帶出去，想多拿幾個餐具都不行。而且有時候餐具的質量也不太好，容易破損。”
李誌：“嗯，這個問題確實得好好解決一下。那除了餐具的問題，同學們還有沒有其他具體的要求呢？”
未倪好：“有同學建議食堂可以提供一些環保型的餐具，這樣既衛生又環保。
還有就是希望食堂能在餐具的數量上放寬一些限製，比如允許同學們根據實際情況多拿幾個。
畢竟有時候大家一起點外賣或者打包帶走，餐具不夠真的很麻煩。”
李誌：“好，你把這些建議都詳細地整理到文案裏。對了，還有沒有關於食堂其他方麵的問題也可以一起加上。”
未倪好：“我想想啊……有了，還有同學反映食堂的飯菜有時候分量不太夠。尤其是一些男生，可能胃口比較大，希望食堂能適當增加一些飯菜的分量。
另外，食堂的開放時間也可以再靈活一點，有時候下課晚了去食堂就沒什麽吃的了。”
李誌：“這些建議都很有價值。你趕緊整理文案吧，我們盡快交到教導處，讓領導和食堂溝通，爭取早日改善同學們的用餐環境。”
未倪好：“好的，學長。我會認真整理的，一定把同學們的建議都清晰地表達出來。”
李誌：“辛苦你了。等這件事情解決了，同學們的用餐體驗肯定會大大提升。”
未倪好：“希望如此吧。我相信隻要學校和食堂重視同學們的建議，一定能讓食堂變得更好。”
“未倪好，有人找，”一個同學門口喊道，未倪好快步走出教室，一名學院學員在等著“你是未倪好同學，現在你快跟我走，”
未倪好“你是有什麽事咋了？”學院學員“食堂後廚在用臭肉給我們整菜，快點去”。
未倪好：“什麽？食堂在用臭肉做菜？這也太過分了吧！走，趕緊去看看。”
學院學員：“是啊，我也是偶然發現的。剛才我去食堂後麵扔垃圾，就聞到一股刺鼻的臭味，走近一看，竟然看到食堂的工作人員在搬運一些看起來就不新鮮的肉。”
未倪好：“這怎麽能行呢？我們每天在學校吃飯，他們怎麽能這樣不負責任呢？那你有沒有告訴其他同學？”
學院學員：“還沒有，我一發現就趕緊來找你了。我覺得我們得想個辦法，不能讓他們繼續用臭肉做菜。”
未倪好：“對，我們得先去確認一下情況是不是真的像你說的那樣。如果是真的，我們就得向學校反映。”
兩人快步來到食堂後廚附近，小心翼翼地靠近，試圖看清裏麵的情況。
未倪好：“你確定是這裏嗎？我怎麽沒看到有臭肉啊？”
學院學員：“剛才我真的看到了，可能他們聽到動靜把肉藏起來了。”
未倪好：“那我們再找找看，有沒有其他證據。”
他們在周圍轉了一圈，發現了一些可疑的垃圾袋，裏麵似乎裝著肉類。未倪好打開袋子，一股惡臭撲麵而來。
未倪好：“果然是臭肉！這太可惡了。我們不能讓同學們繼續吃這樣的食物。”
學院學員：“那我們現在怎麽辦？直接去找學校領導嗎？”
未倪好：“先別著急，我們得把證據收集好。我們可以拍些照片，或者找其他同學一起作證。”
學院學員：“好，我去叫幾個同學過來。”
不一會兒，幾個同學跟著學院學員來到了食堂後廚。大家看到那些臭肉，都非常氣憤。
同學甲：“這食堂也太黑心了吧！我們每天交那麽多飯錢，他們竟然給我們吃臭肉。”
同學乙：“我們一定要讓學校給我們一個說法。”
未倪好：“大家先別激動，我們得冷靜下來，想想怎麽解決這個問題。我們可以先去找食堂的負責人，看看他們怎麽說。”
同學們來到食堂負責人的辦公室，未倪好敲了敲門。
食堂負責人：“進來。”
未倪好：“您好，我們是學校的學生，我們發現食堂後廚在用臭肉做菜。”
食堂負責人：“不可能，我們食堂一直都是嚴格按照衛生標準采購食材的，怎麽會用臭肉呢？”
未倪好：“我們有證據，我們在食堂後廚附近發現了一些臭肉的垃圾袋。”