第五天上午，第七小隊集合開會。
“閑著無事，討論一下今天該做些什麽吧！”
“如果每天都去參加遊戲，沒獲勝的話該怎麽做？”
“是不是該分配一下，讓人去尋找寶藏。”
“即使是大海撈針也好，總不能每次寄托於遊戲勝利吧！”
“那隊長有什麽建議嗎？”
“我們就按軍師之前的建議來節省糧食。”
“既然遊戲我們未必能獲勝，那我們就想個必勝的方法。”
“什麽必勝的方法？”
周青好奇，遊戲都不知道是什麽，就有必勝的方法了？
“我們去搶！”
“怎麽搶？”
“像今天的第九小隊他們看到字謎就把他燒了。”
“現在大家營地都在附近，容易看得到。”
“這樣也容易引起眾怒，再說每個小隊都有教官看著的。”
“怕什麽，拳頭大才是硬道理，眾怒又如何。”
“至於教官，此次軍訓都沒有明令禁止，他們知道也沒法阻止。”
“要不找我們的教官出來問一下。”
在周青看來，教官就像在線客服，隨時解答用戶的疑問和售後問題。
“我們是嚴令禁止隊伍之間的相互攻擊的。”
“每個隊的令旗除了限製學員不能外出，也保護學員不受攻擊。”
“辰時除外，但不能做影響惡劣的事。”
“既然在旗子周圍不能攻擊，那我們就等到辰時，等到他們自由活動的時間。”
“我們派人守在那些獲勝隊伍的營前。”
“他們去哪我們也去哪，隻要他們去尋找寶藏，我們就搶先一步奪得寶箱，那樣不用獲勝就行了！”
“有這個想辦法的肯定不止我們一個，暫時算一個辦法。”
“那麽準備讓誰去監視他們呢？”
“既然我提出的，就由我去吧，我算是我們隊修為最高三人之一，由我去就不會那麽容易被他們甩掉。”
周青真想說，你確定能跟得住林白？
他可是先天的修為，不過前期林白和自己一樣沒有暴露自己的修為，想必後麵也不會，暫時由他跟著吧！
就算跟丟了也沒事，就是少一次寶藏機會而已，而且自己這一小隊也不會是目標。
又快到辰時了，和張天有一樣想法的不止一個，好幾支隊伍都派人跟著林白，以免他去尋找寶藏。
而第九小隊卻沒有絲毫動靜，全體十人等到辰時全都出現在書院的大本營中，好像根本沒解出寶藏的字謎一樣。
這時大台上又出現一個老師，是一個二十多歲的年輕人。
“各位同學，自我介紹一下，我叫羅貫中，是一個小說家，今天的題目由我給大家出。”
“作為一個寫小說的，最重要的是組成句子的能力，今天我跟大家玩一個加字遊戲。”
來者正是羅二。
“首先，由我給出一個字或詞語，隨後每位參與者在這個字後添加一個字，使之形成一句通順的話語。”
“接下來，每人輪流在句子中加入一個字（無需添加標點符號），直到句子無法再添加為止，然後開始新的詞語。”
“遊戲開始時，第一個人先確定一個詞語，然後依次輪流在詞語中加入各類詞匯（如名詞、動詞、形容詞、數量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、歎詞、擬聲詞），確保組成的句子保持通順。”
“隨著遊戲的進行，句子會變得越來越長，記憶整句話的難度也隨之增加。”
“當一方無法完整複述或無法繼續添加詞匯時，即被判為輸方。”
“我先舉個例子：毛遂自薦。毛遂來自薦。毛遂又來自薦。毛遂又來自薦了。傻毛遂又來自薦了。”
“這個遊戲豈不是第一個人最劃算？”
“所以不會固定一個人開題，第一輪1號小隊出題，第二輪2號小隊出題，這樣輪流下去。”
“那還沒輪流到的隊伍就已經被刷下去了呢？”
“那也是你們實力不濟，就算一開始是你出題，也不過是多撐一輪而已，完全沒有意義。”
“現在請各支隊伍派一名代表參加。”
下方十二支隊伍開始討論誰能支持。
“軍師。”
張天有事就叫軍師。
“別，我不擅長這個。”
周青知道自己幾斤幾兩，論文化底蘊，自己不一定比這些人強。
“要不還是隊長你上吧，隊長你可是詩詞對聯雙榜第一的存在。”
周青把皮球踢回去。
“嗬嗬。”
張天知道自己幾斤幾兩，因為那些傳聞是真的，他是買來的第一。
“我還是算了，我要在隊伍下主持大局，張一你來吧！”
“好吧！”
各個小隊確定好人選之後，按照規則由第一小隊開始出題。
第一個人：“夢”。簡短而富有深意的字，立刻激發了大家的想象。
第二個人：“夢想”。夢想，是每個人心中最純粹的追求。
第三個人：“夢想家”。夢想家，不僅做夢，更勇於追夢。
第四個人：“夢想家園”。家園，是夢想生根發芽的地方。
第五個人：“夢想家園建設”。 建設，讓夢想家園從藍圖變為現實。
第六個人：“夢想家園建設之路”。路，是通往夢想的必經之路。
第七個人：“夢想家園建設之路漫長”。漫長，提醒我們追夢之路不易，需持之以恒。
第八個人：“夢想家園建設之路漫長且美”。且美，即使路途遙遠，也有風景相伴。
第九個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣”。
需勇氣，麵對困難與挑戰，勇氣是前行的動力。
第十個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣與智慧”。與智慧，勇氣與智慧並重，方能克服重重難關。
第十一個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣與智慧，更需堅持”。更需堅持，堅持是夢想成真的關鍵。
第十二個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣與智慧，更需堅持與信念”。與信念，堅定的信念是支撐我們走到最後的燈塔。
“不行，這樣好像有點簡單，不能加詞語，隻能加一個字。”
遊戲重新開始，二號隊伍代表緩緩又吐出一個“夢”字。
緊接著，三號代表加上了“想”，變成了“夢想”。
四號代表則緊隨其後，添上了“成”，構成了“夢想成”。
五號代表加上了“真”，變成了“夢想成真”。
六號代表巧妙地加入了“之”，變為“夢想成真之（知）”。
七號代表也就是張一加上了“路”，形成“夢想成真之路”。
八號加上了“途”，變為“夢想成真之途徑”。
九號加上了“中”，構成了“夢想成真之途徑中”。
十號加上了“心”，完成了整個句子：“夢想成真之途徑中心”。
到此十一號對不出，慘遭淘汰。
“閑著無事，討論一下今天該做些什麽吧！”
“如果每天都去參加遊戲，沒獲勝的話該怎麽做？”
“是不是該分配一下，讓人去尋找寶藏。”
“即使是大海撈針也好，總不能每次寄托於遊戲勝利吧！”
“那隊長有什麽建議嗎？”
“我們就按軍師之前的建議來節省糧食。”
“既然遊戲我們未必能獲勝，那我們就想個必勝的方法。”
“什麽必勝的方法？”
周青好奇，遊戲都不知道是什麽，就有必勝的方法了？
“我們去搶！”
“怎麽搶？”
“像今天的第九小隊他們看到字謎就把他燒了。”
“現在大家營地都在附近，容易看得到。”
“這樣也容易引起眾怒，再說每個小隊都有教官看著的。”
“怕什麽，拳頭大才是硬道理，眾怒又如何。”
“至於教官，此次軍訓都沒有明令禁止，他們知道也沒法阻止。”
“要不找我們的教官出來問一下。”
在周青看來，教官就像在線客服，隨時解答用戶的疑問和售後問題。
“我們是嚴令禁止隊伍之間的相互攻擊的。”
“每個隊的令旗除了限製學員不能外出，也保護學員不受攻擊。”
“辰時除外，但不能做影響惡劣的事。”
“既然在旗子周圍不能攻擊，那我們就等到辰時，等到他們自由活動的時間。”
“我們派人守在那些獲勝隊伍的營前。”
“他們去哪我們也去哪，隻要他們去尋找寶藏，我們就搶先一步奪得寶箱，那樣不用獲勝就行了！”
“有這個想辦法的肯定不止我們一個，暫時算一個辦法。”
“那麽準備讓誰去監視他們呢？”
“既然我提出的，就由我去吧，我算是我們隊修為最高三人之一，由我去就不會那麽容易被他們甩掉。”
周青真想說，你確定能跟得住林白？
他可是先天的修為，不過前期林白和自己一樣沒有暴露自己的修為，想必後麵也不會，暫時由他跟著吧！
就算跟丟了也沒事，就是少一次寶藏機會而已，而且自己這一小隊也不會是目標。
又快到辰時了，和張天有一樣想法的不止一個，好幾支隊伍都派人跟著林白，以免他去尋找寶藏。
而第九小隊卻沒有絲毫動靜，全體十人等到辰時全都出現在書院的大本營中，好像根本沒解出寶藏的字謎一樣。
這時大台上又出現一個老師，是一個二十多歲的年輕人。
“各位同學，自我介紹一下，我叫羅貫中，是一個小說家，今天的題目由我給大家出。”
“作為一個寫小說的，最重要的是組成句子的能力，今天我跟大家玩一個加字遊戲。”
來者正是羅二。
“首先，由我給出一個字或詞語，隨後每位參與者在這個字後添加一個字，使之形成一句通順的話語。”
“接下來，每人輪流在句子中加入一個字（無需添加標點符號），直到句子無法再添加為止，然後開始新的詞語。”
“遊戲開始時，第一個人先確定一個詞語，然後依次輪流在詞語中加入各類詞匯（如名詞、動詞、形容詞、數量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、歎詞、擬聲詞），確保組成的句子保持通順。”
“隨著遊戲的進行，句子會變得越來越長，記憶整句話的難度也隨之增加。”
“當一方無法完整複述或無法繼續添加詞匯時，即被判為輸方。”
“我先舉個例子：毛遂自薦。毛遂來自薦。毛遂又來自薦。毛遂又來自薦了。傻毛遂又來自薦了。”
“這個遊戲豈不是第一個人最劃算？”
“所以不會固定一個人開題，第一輪1號小隊出題，第二輪2號小隊出題，這樣輪流下去。”
“那還沒輪流到的隊伍就已經被刷下去了呢？”
“那也是你們實力不濟，就算一開始是你出題，也不過是多撐一輪而已，完全沒有意義。”
“現在請各支隊伍派一名代表參加。”
下方十二支隊伍開始討論誰能支持。
“軍師。”
張天有事就叫軍師。
“別，我不擅長這個。”
周青知道自己幾斤幾兩，論文化底蘊，自己不一定比這些人強。
“要不還是隊長你上吧，隊長你可是詩詞對聯雙榜第一的存在。”
周青把皮球踢回去。
“嗬嗬。”
張天知道自己幾斤幾兩，因為那些傳聞是真的，他是買來的第一。
“我還是算了，我要在隊伍下主持大局，張一你來吧！”
“好吧！”
各個小隊確定好人選之後，按照規則由第一小隊開始出題。
第一個人：“夢”。簡短而富有深意的字，立刻激發了大家的想象。
第二個人：“夢想”。夢想，是每個人心中最純粹的追求。
第三個人：“夢想家”。夢想家，不僅做夢，更勇於追夢。
第四個人：“夢想家園”。家園，是夢想生根發芽的地方。
第五個人：“夢想家園建設”。 建設，讓夢想家園從藍圖變為現實。
第六個人：“夢想家園建設之路”。路，是通往夢想的必經之路。
第七個人：“夢想家園建設之路漫長”。漫長，提醒我們追夢之路不易，需持之以恒。
第八個人：“夢想家園建設之路漫長且美”。且美，即使路途遙遠，也有風景相伴。
第九個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣”。
需勇氣，麵對困難與挑戰，勇氣是前行的動力。
第十個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣與智慧”。與智慧，勇氣與智慧並重，方能克服重重難關。
第十一個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣與智慧，更需堅持”。更需堅持，堅持是夢想成真的關鍵。
第十二個人：“夢想家園建設之路漫長且美，需勇氣與智慧，更需堅持與信念”。與信念，堅定的信念是支撐我們走到最後的燈塔。
“不行，這樣好像有點簡單，不能加詞語，隻能加一個字。”
遊戲重新開始，二號隊伍代表緩緩又吐出一個“夢”字。
緊接著，三號代表加上了“想”，變成了“夢想”。
四號代表則緊隨其後，添上了“成”，構成了“夢想成”。
五號代表加上了“真”，變成了“夢想成真”。
六號代表巧妙地加入了“之”，變為“夢想成真之（知）”。
七號代表也就是張一加上了“路”，形成“夢想成真之路”。
八號加上了“途”，變為“夢想成真之途徑”。
九號加上了“中”，構成了“夢想成真之途徑中”。
十號加上了“心”，完成了整個句子：“夢想成真之途徑中心”。
到此十一號對不出，慘遭淘汰。