這段時間，皇上對蘇靜月的關心無微不至，經常來探望她和小皇子元琮。今天，皇上又如往常一樣走進了蘇靜月的寢宮。一進門，他就看到蘇靜月抱著元琮，嘴裏輕輕地唱著一首從未聽過的歌：“小兔子乖乖，把門兒開開……”那優美動聽的歌聲，仿佛從天而降，讓人陶醉其中。
皇上仿佛被施了魔法一般，情不自禁地沉浸在這優美的旋律中，雙腳像是被無形的力量牽引著，緩緩向蘇靜月走去。他嘴角含笑，輕聲說道：“愛妃今日所唱之曲，朕聞所未聞，不知其名為何？”蘇靜月聞言，美麗的麵龐微微泛起羞澀的紅暈，如同一朵盛開的桃花，嬌豔欲滴。她柔聲道：“此曲不過是臣妾平日隨心哼唱的小曲，未曾有正式的名稱。”皇上的目光落在她懷中可愛的元琮身上，小家夥圓滾滾的模樣甚是惹人喜愛。皇上不禁笑逐顏開，說道：“快讓朕抱抱咱們的小元琮，看看他是不是又長胖了一些？”說完，他伸出溫暖的大手，輕輕地將元琮從蘇靜月懷中抱過來，動作極其溫柔，仿佛抱著世間最珍貴的寶物。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間七年已逝。如今的元琮已成長為一名博學多才的翩翩少年。他不僅精通古文，對各類經典著作皆有涉獵，且能吟詩作畫，可謂才華橫溢。此外，蘇靜月還親自教導他英文、韓文等多種外國語言。然而，麵對如此繁重的學業壓力，聰慧過人的元琮也不禁心生困惑。
清晨，陽光透過窗戶，柔和地灑落在房間裏。元琮端坐在書桌前，手中捧著一本外文書籍，眉頭微微皺起，似乎遇到了難以理解的地方。他輕輕放下書本，緩緩起身，踱步到窗前，凝望著窗外的美景，心中滿是疑惑。
終於，他按捺不住內心的疑問，轉身回到書桌前，目光堅定地看著母親蘇靜月，輕聲問道：“母後，兒臣日後並無出國留學之意，為何還要學習如此之多的外文呢？這其中究竟有何益處？”他的語氣中透露出一絲迷茫和不解。
蘇靜月微微一笑，並沒有立刻回答兒子的問題。她緩緩起身，腳步輕盈地走到元琮身邊，輕輕地撫摸著他的頭，眼中滿是溫柔。元琮抬起頭，迎上了母親那溫暖的目光，心中不禁湧起一股暖流。
蘇靜月輕聲說道：“琮兒，雖然我們如今生活在古代，但母後希望你能夠博學多才，不僅要精通本國的文化，更要了解其他國家的語言和文化。隻有如此，當你將來繼承皇位之後，才能更好地治理這個國家，與其他國家進行交流和合作，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。”
元琮靜靜地聆聽著母親的教誨，眼神逐漸變得堅定。他深知母親的用心良苦，也明白自己作為未來的皇帝肩負著重大的責任。盡管他年紀尚小，但此時已開始意識到，一個優秀的君主需要擁有廣闊的視野和深厚的學識。他用力地點了點頭，表示對母親的理解和支持。
隨後，元琮重新拿起書本，翻開書頁，認真地閱讀起來。他專注而投入，仿佛置身於知識的海洋之中。蘇靜月欣慰地看著兒子，心中充滿了自豪。她知道，元琮將會成為一個有遠見、有智慧的君主，帶領國家走向輝煌。
時光荏苒，元琮在母親的教導下，不斷努力學習各種知識。他不僅精通本國文化，還熟練掌握了多種外文。隨著年齡的增長，他逐漸展現出卓越的領導才能。
因此，蘇靜月耐心地向元琮解釋說：“這些語言都是其他國家所特有的，我們必須深入了解他們的文化和技術，才能更好地發展自己的國家。隻有這樣，我們才能汲取其中的精華，摒棄其中的糟粕，讓我們的國家走向繁榮昌盛。”元琮聽後，若有所思地點了點頭，表示理解。從那以後，他更加勤奮努力地背誦英文單詞，希望能夠早日實現母親的期望。
皇上下了朝後，如往常一般邁著穩健的步伐來到了蘇靜月的寢宮。他看到蘇靜月正坐在桌前，神情專注地檢查著元琮的英語作業，那認真的模樣讓他心中一軟，不由自主地放輕腳步，悄悄地走到她身後，突然伸出手一把搶走了她手中的作業本。
“啊！”蘇靜月毫無防備，被這突如其來的舉動嚇得驚叫一聲，嗔怪道：“皇上，您怎麽突然冒出來了，嚇死臣妾了！真是壞死了！”她輕輕拍打著胸口，試圖平複受驚的心。
皇上嘴角微微上揚，露出一抹壞笑，不以為然地說道：“愛妃，看你為朕的兒子檢查作業如此辛苦，朕心疼得緊，便過來幫你看看吧。”說著，他拿起作業本，湊近眼前仔細端詳起來。
然而，當皇上看到作業本上那些密密麻麻的奇怪字母和單詞時，臉上的笑容漸漸凝固，眉頭緊緊皺在一起，疑惑地問道：“愛妃，這些是什麽字啊？朕怎麽一個都不認識呢？”他不禁搖了搖頭，心中滿是困惑。
蘇靜月看著皇上那副茫然不知所措的樣子，忍不住輕笑出聲，解釋道：“回皇上，這些都是英文。咱們沒有這種文字，自然是認不得的啦。”
皇上聽後，恍然大悟地點點頭，但眼中仍透露出一絲好奇與不解。他放下作業本，伸手攬過蘇靜月，輕聲問道：“愛妃，既然這些文字如此特別，為何要讓太子學習呢？”
蘇靜月微笑著回答道：“皇上，如今各國之間交流頻繁，英文作為一種國際通用語言，學好它對太子將來處理國事、外交等方麵都有莫大的益處。而且，掌握多種語言也能拓寬視野，增加見識呀。”
皇上若有所思地點點頭，似乎明白了其中的道理。他感慨地說：“原來如此，看來朕的太子將來必定是個博學多才之人啊。”說完，他溫柔地撫摸著蘇靜月的秀發，眼中充滿了愛意。
蘇靜月嘴角微微上揚，溫柔地解釋道：“皇上，這可不是漢字哦，這是大不列顛及北愛爾蘭聯合王國的語言，叫做英語呢。”
皇上恍然大悟般地點點頭，然而，他的臉上仍然透露出一絲疑惑：“這個國家的文字竟然如此獨特啊，朕從前可是從未見過呢。不過嘛，朕堅信，隻要咱們的元琮肯勤奮好學，假以時日必定能夠熟練掌握這種語言的。”
蘇靜月聆聽完皇上所言，內心不禁湧起一股暖意。她深知皇上對於元琮寄予了厚望，期望他能夠成長為一個才華橫溢、見識廣博的人。而身為元琮的生母，她自然會竭盡全力去教導他，助其成為一名傑出的皇子。
於是乎，皇上與蘇靜月共同度過了一個愉悅的上午。他們時而探討元琮的學業進展，時而沉浸於相互陪伴的美好時光之中。
皇上仿佛被施了魔法一般，情不自禁地沉浸在這優美的旋律中，雙腳像是被無形的力量牽引著，緩緩向蘇靜月走去。他嘴角含笑，輕聲說道：“愛妃今日所唱之曲，朕聞所未聞，不知其名為何？”蘇靜月聞言，美麗的麵龐微微泛起羞澀的紅暈，如同一朵盛開的桃花，嬌豔欲滴。她柔聲道：“此曲不過是臣妾平日隨心哼唱的小曲，未曾有正式的名稱。”皇上的目光落在她懷中可愛的元琮身上，小家夥圓滾滾的模樣甚是惹人喜愛。皇上不禁笑逐顏開，說道：“快讓朕抱抱咱們的小元琮，看看他是不是又長胖了一些？”說完，他伸出溫暖的大手，輕輕地將元琮從蘇靜月懷中抱過來，動作極其溫柔，仿佛抱著世間最珍貴的寶物。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間七年已逝。如今的元琮已成長為一名博學多才的翩翩少年。他不僅精通古文，對各類經典著作皆有涉獵，且能吟詩作畫，可謂才華橫溢。此外，蘇靜月還親自教導他英文、韓文等多種外國語言。然而，麵對如此繁重的學業壓力，聰慧過人的元琮也不禁心生困惑。
清晨，陽光透過窗戶，柔和地灑落在房間裏。元琮端坐在書桌前，手中捧著一本外文書籍，眉頭微微皺起，似乎遇到了難以理解的地方。他輕輕放下書本，緩緩起身，踱步到窗前，凝望著窗外的美景，心中滿是疑惑。
終於，他按捺不住內心的疑問，轉身回到書桌前，目光堅定地看著母親蘇靜月，輕聲問道：“母後，兒臣日後並無出國留學之意，為何還要學習如此之多的外文呢？這其中究竟有何益處？”他的語氣中透露出一絲迷茫和不解。
蘇靜月微微一笑，並沒有立刻回答兒子的問題。她緩緩起身，腳步輕盈地走到元琮身邊，輕輕地撫摸著他的頭，眼中滿是溫柔。元琮抬起頭，迎上了母親那溫暖的目光，心中不禁湧起一股暖流。
蘇靜月輕聲說道：“琮兒，雖然我們如今生活在古代，但母後希望你能夠博學多才，不僅要精通本國的文化，更要了解其他國家的語言和文化。隻有如此，當你將來繼承皇位之後，才能更好地治理這個國家，與其他國家進行交流和合作，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。”
元琮靜靜地聆聽著母親的教誨，眼神逐漸變得堅定。他深知母親的用心良苦，也明白自己作為未來的皇帝肩負著重大的責任。盡管他年紀尚小，但此時已開始意識到，一個優秀的君主需要擁有廣闊的視野和深厚的學識。他用力地點了點頭，表示對母親的理解和支持。
隨後，元琮重新拿起書本，翻開書頁，認真地閱讀起來。他專注而投入，仿佛置身於知識的海洋之中。蘇靜月欣慰地看著兒子，心中充滿了自豪。她知道，元琮將會成為一個有遠見、有智慧的君主，帶領國家走向輝煌。
時光荏苒，元琮在母親的教導下，不斷努力學習各種知識。他不僅精通本國文化，還熟練掌握了多種外文。隨著年齡的增長，他逐漸展現出卓越的領導才能。
因此，蘇靜月耐心地向元琮解釋說：“這些語言都是其他國家所特有的，我們必須深入了解他們的文化和技術，才能更好地發展自己的國家。隻有這樣，我們才能汲取其中的精華，摒棄其中的糟粕，讓我們的國家走向繁榮昌盛。”元琮聽後，若有所思地點了點頭，表示理解。從那以後，他更加勤奮努力地背誦英文單詞，希望能夠早日實現母親的期望。
皇上下了朝後，如往常一般邁著穩健的步伐來到了蘇靜月的寢宮。他看到蘇靜月正坐在桌前，神情專注地檢查著元琮的英語作業，那認真的模樣讓他心中一軟，不由自主地放輕腳步，悄悄地走到她身後，突然伸出手一把搶走了她手中的作業本。
“啊！”蘇靜月毫無防備，被這突如其來的舉動嚇得驚叫一聲，嗔怪道：“皇上，您怎麽突然冒出來了，嚇死臣妾了！真是壞死了！”她輕輕拍打著胸口，試圖平複受驚的心。
皇上嘴角微微上揚，露出一抹壞笑，不以為然地說道：“愛妃，看你為朕的兒子檢查作業如此辛苦，朕心疼得緊，便過來幫你看看吧。”說著，他拿起作業本，湊近眼前仔細端詳起來。
然而，當皇上看到作業本上那些密密麻麻的奇怪字母和單詞時，臉上的笑容漸漸凝固，眉頭緊緊皺在一起，疑惑地問道：“愛妃，這些是什麽字啊？朕怎麽一個都不認識呢？”他不禁搖了搖頭，心中滿是困惑。
蘇靜月看著皇上那副茫然不知所措的樣子，忍不住輕笑出聲，解釋道：“回皇上，這些都是英文。咱們沒有這種文字，自然是認不得的啦。”
皇上聽後，恍然大悟地點點頭，但眼中仍透露出一絲好奇與不解。他放下作業本，伸手攬過蘇靜月，輕聲問道：“愛妃，既然這些文字如此特別，為何要讓太子學習呢？”
蘇靜月微笑著回答道：“皇上，如今各國之間交流頻繁，英文作為一種國際通用語言，學好它對太子將來處理國事、外交等方麵都有莫大的益處。而且，掌握多種語言也能拓寬視野，增加見識呀。”
皇上若有所思地點點頭，似乎明白了其中的道理。他感慨地說：“原來如此，看來朕的太子將來必定是個博學多才之人啊。”說完，他溫柔地撫摸著蘇靜月的秀發，眼中充滿了愛意。
蘇靜月嘴角微微上揚，溫柔地解釋道：“皇上，這可不是漢字哦，這是大不列顛及北愛爾蘭聯合王國的語言，叫做英語呢。”
皇上恍然大悟般地點點頭，然而，他的臉上仍然透露出一絲疑惑：“這個國家的文字竟然如此獨特啊，朕從前可是從未見過呢。不過嘛，朕堅信，隻要咱們的元琮肯勤奮好學，假以時日必定能夠熟練掌握這種語言的。”
蘇靜月聆聽完皇上所言，內心不禁湧起一股暖意。她深知皇上對於元琮寄予了厚望，期望他能夠成長為一個才華橫溢、見識廣博的人。而身為元琮的生母，她自然會竭盡全力去教導他，助其成為一名傑出的皇子。
於是乎，皇上與蘇靜月共同度過了一個愉悅的上午。他們時而探討元琮的學業進展，時而沉浸於相互陪伴的美好時光之中。