是死。周擬想。
殺不了“死人”，就要殺死所有人。
消失於茫茫之界。
場地裏赫然多出一片空地，原本擺放在那裏的桌子消失不見，取而代之的是十三張木製課椅，在地上圍成一圈畫圓，中間留有足夠的空隙。
在中間擺著圓形小桌，上麵擺一個呼吸器。
呼吸器連著長長的塑料管子，一路延伸到圖書館的黑暗深處。
這就是懲罰，周擬疑惑地想，一個呼吸器也會置人於死地嗎？
周邊的十三張椅子，周擬數了一下，算上他和樊可，當前的人數正好處在十三的數字上。
嘀嗒，嘀嗒，時鍾的走動聲響徹整個圖書館。
由站在前麵的同學引頭，大家各自選了一把椅子坐下，周擬不假思索地選了最靠牆的那一把，樊可便跟著坐到了他旁邊的位置上。
待椅子的拉動聲結束，館內又陷入了死一樣的寂靜。
……
每個人都安靜地待在自己的位置上，氣氛詭異得不像話。
他知道，這是一幫聰明人，他們都在等第一個發言的人自投羅網。
說的越多，錯得越多，說的越早，受到的關注就越大，他索性把頭低下，靜候別人的出場。
時間每走一秒，他們的命就懸了一分。
利用大家安靜的時間，周擬開始思考呼吸器的作用，還不知道這懲罰是幹什麽用的，但如果時間到了還沒有票出“死人”，結果一定不會太好。
迄今為止，他已經經曆了兩場遊戲，無非都是以死亡為結局。
圖書館會死，是對於在座的每一個人來說的。
……
那麽……圖書館是最安全的這句話？
“那個，我先來吧。”
周擬聞聲，隻見在他對麵的男生緩緩舉起了手。
男生還有些不太適應的樣子，他一副好學生的麵貌，舉起右小臂，左手還搭在右手關節的下邊。
“在這所學校遇見這麽多奇怪的事，我都有些習慣了…哈哈。再這麽耗下去不是辦法，我先來做個自我介紹。”
“我叫，關敘蕭，今年17歲，馬上成年，是高三生。…嗯，未來想進攻智能科技方向。”
周擬盯著他，良久沒有說話。
男生沒有得到大家的回應，又怯怯地閉上了嘴。
“……”
“……”
周擬的目光一直停留在男生的身上，從未離開。
男生似乎也有意識到他的視線，尷尬地回避了好幾次。
哪裏不對勁，周擬第一時間去琢磨男生的自我介紹。
關敘蕭，十七歲，高三生。
高三生。
周擬眉頭緊鎖。
他清楚的記得，在他的第一場“沉默”遊戲裏，詢問同學之後，對方明顯露出了茫然的表情。
還有，生物課上女老師說的話：43個，預備26隻，齊了。
26，現在看來是他們參與遊戲的玩家數。
那麽他一開始顧慮的問題就有了答案。
剩下的學生都去哪裏了呢？
周擬將目光瞥向別處，臉色逐漸難看起來。
周擬意識到了一件大事。
如上所述，這麽大規模的死人，原住民同學是不知道的。
而圖書館的變化，程度無異於一場小型遊戲。
能感知到遊戲參與進來的，絕對不會有真正的“同學”。
因為曾經的43個，說的才是所有人數，正好驗證了他的猜想。
那麽包括他和樊可，這裏的所有人……
都是玩家。
由於規則的限製，關敘蕭這一張口自爆身份，盡管說的不多，可還是走向了一個誤區。
與其說誤區，不如說所有人都會踩進來。
這是必然。
死人，又是一個未知迷。
“學長……”周擬開口了。
他沒顧及一旁樊可的注視，對著關敘蕭緩緩地說。
“插句題外話，我想請教學長一個問題，因為我未來也想從事這方麵的工作。”
“啊？”以為沒人搭理他的關敘蕭一愣，“可以，可以啊，什麽問題？”
“如果……”
周擬垂眸，微微眯起眼睛。
“如果我有一個死去的愛人，”
“我該怎麽與她重逢？”
殺不了“死人”，就要殺死所有人。
消失於茫茫之界。
場地裏赫然多出一片空地，原本擺放在那裏的桌子消失不見，取而代之的是十三張木製課椅，在地上圍成一圈畫圓，中間留有足夠的空隙。
在中間擺著圓形小桌，上麵擺一個呼吸器。
呼吸器連著長長的塑料管子，一路延伸到圖書館的黑暗深處。
這就是懲罰，周擬疑惑地想，一個呼吸器也會置人於死地嗎？
周邊的十三張椅子，周擬數了一下，算上他和樊可，當前的人數正好處在十三的數字上。
嘀嗒，嘀嗒，時鍾的走動聲響徹整個圖書館。
由站在前麵的同學引頭，大家各自選了一把椅子坐下，周擬不假思索地選了最靠牆的那一把，樊可便跟著坐到了他旁邊的位置上。
待椅子的拉動聲結束，館內又陷入了死一樣的寂靜。
……
每個人都安靜地待在自己的位置上，氣氛詭異得不像話。
他知道，這是一幫聰明人，他們都在等第一個發言的人自投羅網。
說的越多，錯得越多，說的越早，受到的關注就越大，他索性把頭低下，靜候別人的出場。
時間每走一秒，他們的命就懸了一分。
利用大家安靜的時間，周擬開始思考呼吸器的作用，還不知道這懲罰是幹什麽用的，但如果時間到了還沒有票出“死人”，結果一定不會太好。
迄今為止，他已經經曆了兩場遊戲，無非都是以死亡為結局。
圖書館會死，是對於在座的每一個人來說的。
……
那麽……圖書館是最安全的這句話？
“那個，我先來吧。”
周擬聞聲，隻見在他對麵的男生緩緩舉起了手。
男生還有些不太適應的樣子，他一副好學生的麵貌，舉起右小臂，左手還搭在右手關節的下邊。
“在這所學校遇見這麽多奇怪的事，我都有些習慣了…哈哈。再這麽耗下去不是辦法，我先來做個自我介紹。”
“我叫，關敘蕭，今年17歲，馬上成年，是高三生。…嗯，未來想進攻智能科技方向。”
周擬盯著他，良久沒有說話。
男生沒有得到大家的回應，又怯怯地閉上了嘴。
“……”
“……”
周擬的目光一直停留在男生的身上，從未離開。
男生似乎也有意識到他的視線，尷尬地回避了好幾次。
哪裏不對勁，周擬第一時間去琢磨男生的自我介紹。
關敘蕭，十七歲，高三生。
高三生。
周擬眉頭緊鎖。
他清楚的記得，在他的第一場“沉默”遊戲裏，詢問同學之後，對方明顯露出了茫然的表情。
還有，生物課上女老師說的話：43個，預備26隻，齊了。
26，現在看來是他們參與遊戲的玩家數。
那麽他一開始顧慮的問題就有了答案。
剩下的學生都去哪裏了呢？
周擬將目光瞥向別處，臉色逐漸難看起來。
周擬意識到了一件大事。
如上所述，這麽大規模的死人，原住民同學是不知道的。
而圖書館的變化，程度無異於一場小型遊戲。
能感知到遊戲參與進來的，絕對不會有真正的“同學”。
因為曾經的43個，說的才是所有人數，正好驗證了他的猜想。
那麽包括他和樊可，這裏的所有人……
都是玩家。
由於規則的限製，關敘蕭這一張口自爆身份，盡管說的不多，可還是走向了一個誤區。
與其說誤區，不如說所有人都會踩進來。
這是必然。
死人，又是一個未知迷。
“學長……”周擬開口了。
他沒顧及一旁樊可的注視，對著關敘蕭緩緩地說。
“插句題外話，我想請教學長一個問題，因為我未來也想從事這方麵的工作。”
“啊？”以為沒人搭理他的關敘蕭一愣，“可以，可以啊，什麽問題？”
“如果……”
周擬垂眸，微微眯起眼睛。
“如果我有一個死去的愛人，”
“我該怎麽與她重逢？”