冷易軒輕輕地將《三字經》翻到第一頁，然後溫柔地對葉塵說：“塵兒啊，過來這邊，哥哥現在要開始教你第一句啦。人之初，性本善。性相近，習相遠。”
話音剛落，冷易軒便聲情並茂地朗讀起來。他的聲音清澈而洪亮，仿佛能穿透書頁，直達人心深處。葉塵靜靜地聆聽著，眼神中透露出無盡的好奇與渴望。
待冷易軒讀完後，葉塵也毫不猶豫地跟著念道：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”那稚嫩的童音如同天籟一般動聽，讓人不禁為之陶醉。
冷易軒滿意地點點頭，誇讚道：“塵兒讀得真棒！接下來呢，哥哥要教你如何書寫''人''字。這個''人''字呀，別看它簡單，其實蘊含著很深的道理哦。我們一共要寫兩筆，第一筆是撇，第二筆則是捺。”
說罷，冷易軒提起筆，在紙上工工整整地寫下一個“人”字。他一邊寫，一邊耐心地解釋道：“塵兒，你仔細瞧好了。這''人''字的撇屬於中撇，起筆時要稍微用力一些，背部略直，但同時也要注意行筆的角度。寫到一半的時候，再逐漸收筆。最後一筆捺，則要從撇筆的上方開始落筆，由輕到重，寫出一個流暢自然的弧度。這樣一來，整個''人''字就顯得挺拔有力、美觀大方了。而且，一定要記住，''人''字通常都是撇高捺低的結構。”
冷易軒講得十分細致，生怕有任何遺漏之處。而葉塵也聽得格外認真，目不轉睛地盯著哥哥筆下的每一個動作和線條。
“來，塵兒自己試試。”冷易軒微微一笑，將手中的毛筆輕輕遞到葉塵麵前，眼神中透露出滿滿的鼓勵之意。
葉塵深吸一口氣，然後小心翼翼地接過毛筆，端坐如山，仿佛即將展開一場神聖的儀式。他緊緊握住筆杆，回憶著剛才冷易軒示範的動作與順序，全神貫注地開始書寫。
隻見筆尖在紙上舞動，如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，輕盈而優雅。每一筆、每一劃都顯得格外慎重，生怕有絲毫差錯。
“真不錯，塵兒寫的真棒。”冷易軒站在一旁，靜靜地欣賞著葉塵的傑作。當看到那稚嫩卻工整的字跡時，他不禁露出讚賞的笑容，並毫不吝嗇地給予肯定與讚揚。
聽到冷易軒的誇獎，葉塵臉上立刻綻放出燦爛的笑容，心中充滿了喜悅與自豪。他低頭凝視著自己所寫的字，眼中閃爍著一絲不易察覺的自信與滿足。
冷易軒緩緩走到葉塵身邊，伸手輕輕撫摸著他的頭頂，語重心長地說：“塵兒，寫字如做人，要堂堂正正，穩穩當當。每一筆都要寫得用心、認真。隻有這樣，才能寫出一手好字，走出一條屬於自己的正道。”
葉塵似懂非懂地點了點頭，但他能感受到冷易軒話語中的深意。於是，他再次集中精神，繼續埋頭苦練，一遍又一遍地重複著那些筆畫，努力讓自己的字變得更加完美。
“好了，塵兒，我們再來學習下麵一個字吧……”冷易軒溫柔的聲音再次響起，於是二人又投入到新一輪的學習之中……
“塵兒，如今咱們已經將這些字通通寫了一遍，接下來便應當深入探究一下這句話語背後蘊含的深意啦。其含義乃是：當人們初臨人世之際，他們內心深處所秉持的品性皆為善念滿滿、純真無邪之態；而每個人與生俱來的天性亦無甚差異可言。然而，隨著歲月流逝，成長道路上各自曆經的境遇迥異，以及所接受到的教養方式各不相同，最終導致了眾人之間習性方麵產生出天壤之別的差距。”冷易軒語氣平緩，耐心十足地向葉塵娓娓道來這段話的真意所在。
“嗯，我明白了，哥哥。”葉塵點了點頭，若有所思地說道，“就像我們學寫字一樣，雖然一開始大家都不會，但通過不斷地練習和學習，就會寫出不一樣的字。”
話音剛落，冷易軒便聲情並茂地朗讀起來。他的聲音清澈而洪亮，仿佛能穿透書頁，直達人心深處。葉塵靜靜地聆聽著，眼神中透露出無盡的好奇與渴望。
待冷易軒讀完後，葉塵也毫不猶豫地跟著念道：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”那稚嫩的童音如同天籟一般動聽，讓人不禁為之陶醉。
冷易軒滿意地點點頭，誇讚道：“塵兒讀得真棒！接下來呢，哥哥要教你如何書寫''人''字。這個''人''字呀，別看它簡單，其實蘊含著很深的道理哦。我們一共要寫兩筆，第一筆是撇，第二筆則是捺。”
說罷，冷易軒提起筆，在紙上工工整整地寫下一個“人”字。他一邊寫，一邊耐心地解釋道：“塵兒，你仔細瞧好了。這''人''字的撇屬於中撇，起筆時要稍微用力一些，背部略直，但同時也要注意行筆的角度。寫到一半的時候，再逐漸收筆。最後一筆捺，則要從撇筆的上方開始落筆，由輕到重，寫出一個流暢自然的弧度。這樣一來，整個''人''字就顯得挺拔有力、美觀大方了。而且，一定要記住，''人''字通常都是撇高捺低的結構。”
冷易軒講得十分細致，生怕有任何遺漏之處。而葉塵也聽得格外認真，目不轉睛地盯著哥哥筆下的每一個動作和線條。
“來，塵兒自己試試。”冷易軒微微一笑，將手中的毛筆輕輕遞到葉塵麵前，眼神中透露出滿滿的鼓勵之意。
葉塵深吸一口氣，然後小心翼翼地接過毛筆，端坐如山，仿佛即將展開一場神聖的儀式。他緊緊握住筆杆，回憶著剛才冷易軒示範的動作與順序，全神貫注地開始書寫。
隻見筆尖在紙上舞動，如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，輕盈而優雅。每一筆、每一劃都顯得格外慎重，生怕有絲毫差錯。
“真不錯，塵兒寫的真棒。”冷易軒站在一旁，靜靜地欣賞著葉塵的傑作。當看到那稚嫩卻工整的字跡時，他不禁露出讚賞的笑容，並毫不吝嗇地給予肯定與讚揚。
聽到冷易軒的誇獎，葉塵臉上立刻綻放出燦爛的笑容，心中充滿了喜悅與自豪。他低頭凝視著自己所寫的字，眼中閃爍著一絲不易察覺的自信與滿足。
冷易軒緩緩走到葉塵身邊，伸手輕輕撫摸著他的頭頂，語重心長地說：“塵兒，寫字如做人，要堂堂正正，穩穩當當。每一筆都要寫得用心、認真。隻有這樣，才能寫出一手好字，走出一條屬於自己的正道。”
葉塵似懂非懂地點了點頭，但他能感受到冷易軒話語中的深意。於是，他再次集中精神，繼續埋頭苦練，一遍又一遍地重複著那些筆畫，努力讓自己的字變得更加完美。
“好了，塵兒，我們再來學習下麵一個字吧……”冷易軒溫柔的聲音再次響起，於是二人又投入到新一輪的學習之中……
“塵兒，如今咱們已經將這些字通通寫了一遍，接下來便應當深入探究一下這句話語背後蘊含的深意啦。其含義乃是：當人們初臨人世之際，他們內心深處所秉持的品性皆為善念滿滿、純真無邪之態；而每個人與生俱來的天性亦無甚差異可言。然而，隨著歲月流逝，成長道路上各自曆經的境遇迥異，以及所接受到的教養方式各不相同，最終導致了眾人之間習性方麵產生出天壤之別的差距。”冷易軒語氣平緩，耐心十足地向葉塵娓娓道來這段話的真意所在。
“嗯，我明白了，哥哥。”葉塵點了點頭，若有所思地說道，“就像我們學寫字一樣，雖然一開始大家都不會，但通過不斷地練習和學習，就會寫出不一樣的字。”