031 求著班長分享學習方法,哪知道班長給天才們整自閉了
1978,我考上了哈工大 作者:葫蘆村人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“大家不用擔心。黑板上的思維導圖,基本上把我個人認為比較高效的方法關鍵點羅列了出來。不一定適合每個人。照著執行,反而容易出現問題。真正的高效,需要根據這個結合自己的實際情況,總結出適合自己的方法。”
方法相同,每個人基礎情況不同。
適合自己的方法,才是最好的。
謝威說完,又準備繼續,“咱們繼續看看多學科關聯如何學習。”
一邊說,一邊拿黑板擦準備把開始寫的擦掉。
“班長,先別關聯了。”
姚鑫偉不顧莫靈羽那殺人的眼神,站起來阻止謝威擦掉黑板上的內容。
苦著臉,幽怨地看著謝威,“你這學習方法不僅係統,高效,問題是得讓我們先消化消化啊!高考前要有這麽好的方法,我也不至於讓我爹關小黑屋一年多。”
“班長,讓咱先消化消化,太多了,我這腦袋裝不下了。太死腦細胞了。”
“班長,我怎麽沒早點遇到你啊!”
“要是高考前有這方法,入學測試我也不至於才60多分……”
“……”
聽到這些言論,謝威居然無言以對。
尷尬地說道,“好吧,大家先討論一下,有什麽問題,提出來,大家一起討論。”
“班長,既然你說確定學習目標後,需要先把學習內容先把知識點拆分,記憶理解後,再關聯相關知識點,究竟如何拆分?能否舉例說明。”
謝威剛說完,莫靈雨就舉手站了起來,提出了她的疑問。
這也是班上所有人的疑問。
所有人都眼巴巴地看著謝威。
“那行,咱們就舉個簡單例子吧。作為理工科,絕大多數專業,都得學微積分。而微積分,可以拆分成函數、極限、導數、積分。”
謝威說著,下意識地拿起講桌上的粉筆,把黑板上的思維導圖擦掉一部分。
“班長,別啊……”
姚鑫偉哀嚎一聲。
學習方法隻理解了一小部分,雖然有筆記本,謝威講得太快,筆記都沒記完。
還沒等他叫出來,就被同桌的李創新捂住了嘴。
“閉嘴,現在班長講的才是關鍵。實際聯係理論,才更容易,尤其是微積分屬於基礎課。”
在李創新的威脅下,姚鑫偉隻能無奈閉嘴。
不由開始後悔進入了這個魔鬼班。
停頓了一下,謝偉觀察了一番同學反應,見所有人都一臉期待,才繼續介紹:
“函數,實際上就是研究變量間的關係。從初中數學開始,就已經在打基礎了。自變量與因變量的運動變化屬於傳統定義,集合與映射屬於現代觀點,這又關聯到不等式與方程……”
謝威越講越興奮。
下麵的大佬們在謝威興奮起來後,反而變得茫然起來。
每一個數學術語,都能聽明白。
被謝威揉捏到一起,所有人都發現,謝威講的跟他們之前學過的東西,完全不一樣。
腦細胞死得越來越多。
“極限呢,是微積分基礎,很簡單,就是一個描述變量無限趨近某個值的過程。導數跟積分,都是極限的表現形式……”
“導數嘛,就更好理解了,表示函數在某一點附近的變化率……”
“積分……”
“……”
謝威講著講著,發現不對勁。
整個教室,鴉雀無聲。
不由得停了下來,見所有同學目瞪口呆地盯著自己,也沒人再記筆記了。
甚至,很多人的眼神迷茫起來。
謝威尷尬了。
勁又使大了!
這才意識到,眼前這些頂尖的大一新生,可不是幾十年後卷出天際的教育背景下的大一新生!
甚至,班上很多人基礎都沒有自己那個時代從一年級開始學奧數,爹媽大筆砸錢找名師,小學把初中學完,初中把高中知識學完初中學霸水平高。
何況,人家還有《五年高考三年模擬》。
正要開口說話,感覺到門口有人。
扭頭看去,抱著一摞筆記本的馮柯張大了嘴,目瞪口呆。
同樣抱著書的魏炳坤,臉色變幻不定。
他們早就到了教室門口,聽到謝威忘情的講解,羅陽怕他們進去打斷了謝威的狀態,阻止兩人進教室。
“講得不錯!”
羅陽進了教室,一臉讚賞地對謝威說道,“我算是明白了,為什麽連梁紅玲老師也堅決讓你當班長。”
以謝威的水準,很多基礎課,梁紅玲都能丟給謝威給同學上了。
怪不得!
畢竟謝威在杜國旺家裏住了好些天。
“抱歉,班導,同學們讓我分享學習方法,一時間沒刹住車……”
謝威再看了一眼教室裏已經回過神來,表情各異的同學,尷尬地笑了笑。
可別把未來大佬們的學習積極性打擊到了。
要真那樣,自己將會成為千古罪人。
雖然沒人知道,謝威過不去自己良心這關。
“講得很好。實驗班學習任務重,有好方法分享出來,大家能更快進步。”
羅陽先是誇讚了謝威。
不等謝威謙虛地表示是為班級服務。
馬上變了臉,黑著臉說道:“謝威啊,任何學習,都得循序漸進。不是每個同學都給你式樣的基礎。一上來就講太多,容易打擊學習積極性啊!”
說到最後,臉上滿是擔憂。
“班導,您太理解我們了!您要再不回來,我的腦細胞都得死光啊!”
姚鑫偉一臉誇張。
看到班導出現,班長終於停止了用數學術語轟炸大家,仿佛是農奴見到了解放軍。
終於。
解放了!
“是啊,每個詞都能聽明白,可班長講出來,我這腦袋就成漿糊了,根本裝不進去。”
“班導啊,我想回原來專業,現在還來得及不?”
……
聽到這些吐槽,謝威尷尬得無以複加。
一臉歉意地對大家說到:“同學們,非常抱歉哈。我以為是給我妹妹講,結果忘記了……”
啥?
班長以為給他妹妹講?
這是認為大家都不如他妹妹了?
嫂嫂可忍,叔叔不得忍!
“班長,敢問咱妹妹多大?她聽這些能不模糊?”
姚鑫偉一臉不服氣地站起來質問謝威。
班長要打擊大家來抬高他自己,也不用把自己妹妹抬出來吧?
鬧呢!
非得給他揭穿,到時候看他怎麽收場。
“14歲,現在高一。”
“吸~”
教室裏響起一片倒吸涼氣的聲音。
謝威的意思,全班還不如一個14歲的女孩子?
這世界,還讓人活麽。
“班長,能不能冒昧地問下,咱妹子能聽懂不?”
莫靈雨銀牙咬著下嘴唇,目光緊緊盯著謝威。
她自詡天才。
從小到大,學啥都快,要不是刮風,怕是早就大學畢業了!
可謝威講到一半時,她聽不懂了。
嗬!
女人!
既然知道冒昧,還問。
這女人,絕對不是啥講理的人啊。
以後得離她遠點,免得麻煩。
謝威臉上不動聲色,內心卻鄙視不已。
看著莫靈雨那一副“我認為你在吹牛逼打壓我們”的表情,再看其他同學盡皆如此,瞬間改變想給他們來個善意謊言的想法。
嘴角浮現出一抹笑容,卻被一直盯著他的羅陽看在眼裏。
羅陽不停給謝威使眼色,希望他別搞事。
奈何!
謝威視而不見。
當著眾人,謝威平靜地回答莫靈羽:“如果不是她年齡小,初中沒畢業,她現在應該也在咱們班。”
“……”
這次,沒有倒吸涼氣的聲音。
所有人被謝威說她妹妹因為年齡小沒成實驗班同學震撼到了。
14歲!
能進哈工大的實驗班!
沒法活了。
“我真蠢。從一開始就不該讓他舉例子。讓他摧殘一次不說,又給他一次機會再摧殘我們一次。我有罪啊!”
莫靈雨得到答複後,喃喃道。
此刻,她仿佛要化身祥林嫂。
方法相同,每個人基礎情況不同。
適合自己的方法,才是最好的。
謝威說完,又準備繼續,“咱們繼續看看多學科關聯如何學習。”
一邊說,一邊拿黑板擦準備把開始寫的擦掉。
“班長,先別關聯了。”
姚鑫偉不顧莫靈羽那殺人的眼神,站起來阻止謝威擦掉黑板上的內容。
苦著臉,幽怨地看著謝威,“你這學習方法不僅係統,高效,問題是得讓我們先消化消化啊!高考前要有這麽好的方法,我也不至於讓我爹關小黑屋一年多。”
“班長,讓咱先消化消化,太多了,我這腦袋裝不下了。太死腦細胞了。”
“班長,我怎麽沒早點遇到你啊!”
“要是高考前有這方法,入學測試我也不至於才60多分……”
“……”
聽到這些言論,謝威居然無言以對。
尷尬地說道,“好吧,大家先討論一下,有什麽問題,提出來,大家一起討論。”
“班長,既然你說確定學習目標後,需要先把學習內容先把知識點拆分,記憶理解後,再關聯相關知識點,究竟如何拆分?能否舉例說明。”
謝威剛說完,莫靈雨就舉手站了起來,提出了她的疑問。
這也是班上所有人的疑問。
所有人都眼巴巴地看著謝威。
“那行,咱們就舉個簡單例子吧。作為理工科,絕大多數專業,都得學微積分。而微積分,可以拆分成函數、極限、導數、積分。”
謝威說著,下意識地拿起講桌上的粉筆,把黑板上的思維導圖擦掉一部分。
“班長,別啊……”
姚鑫偉哀嚎一聲。
學習方法隻理解了一小部分,雖然有筆記本,謝威講得太快,筆記都沒記完。
還沒等他叫出來,就被同桌的李創新捂住了嘴。
“閉嘴,現在班長講的才是關鍵。實際聯係理論,才更容易,尤其是微積分屬於基礎課。”
在李創新的威脅下,姚鑫偉隻能無奈閉嘴。
不由開始後悔進入了這個魔鬼班。
停頓了一下,謝偉觀察了一番同學反應,見所有人都一臉期待,才繼續介紹:
“函數,實際上就是研究變量間的關係。從初中數學開始,就已經在打基礎了。自變量與因變量的運動變化屬於傳統定義,集合與映射屬於現代觀點,這又關聯到不等式與方程……”
謝威越講越興奮。
下麵的大佬們在謝威興奮起來後,反而變得茫然起來。
每一個數學術語,都能聽明白。
被謝威揉捏到一起,所有人都發現,謝威講的跟他們之前學過的東西,完全不一樣。
腦細胞死得越來越多。
“極限呢,是微積分基礎,很簡單,就是一個描述變量無限趨近某個值的過程。導數跟積分,都是極限的表現形式……”
“導數嘛,就更好理解了,表示函數在某一點附近的變化率……”
“積分……”
“……”
謝威講著講著,發現不對勁。
整個教室,鴉雀無聲。
不由得停了下來,見所有同學目瞪口呆地盯著自己,也沒人再記筆記了。
甚至,很多人的眼神迷茫起來。
謝威尷尬了。
勁又使大了!
這才意識到,眼前這些頂尖的大一新生,可不是幾十年後卷出天際的教育背景下的大一新生!
甚至,班上很多人基礎都沒有自己那個時代從一年級開始學奧數,爹媽大筆砸錢找名師,小學把初中學完,初中把高中知識學完初中學霸水平高。
何況,人家還有《五年高考三年模擬》。
正要開口說話,感覺到門口有人。
扭頭看去,抱著一摞筆記本的馮柯張大了嘴,目瞪口呆。
同樣抱著書的魏炳坤,臉色變幻不定。
他們早就到了教室門口,聽到謝威忘情的講解,羅陽怕他們進去打斷了謝威的狀態,阻止兩人進教室。
“講得不錯!”
羅陽進了教室,一臉讚賞地對謝威說道,“我算是明白了,為什麽連梁紅玲老師也堅決讓你當班長。”
以謝威的水準,很多基礎課,梁紅玲都能丟給謝威給同學上了。
怪不得!
畢竟謝威在杜國旺家裏住了好些天。
“抱歉,班導,同學們讓我分享學習方法,一時間沒刹住車……”
謝威再看了一眼教室裏已經回過神來,表情各異的同學,尷尬地笑了笑。
可別把未來大佬們的學習積極性打擊到了。
要真那樣,自己將會成為千古罪人。
雖然沒人知道,謝威過不去自己良心這關。
“講得很好。實驗班學習任務重,有好方法分享出來,大家能更快進步。”
羅陽先是誇讚了謝威。
不等謝威謙虛地表示是為班級服務。
馬上變了臉,黑著臉說道:“謝威啊,任何學習,都得循序漸進。不是每個同學都給你式樣的基礎。一上來就講太多,容易打擊學習積極性啊!”
說到最後,臉上滿是擔憂。
“班導,您太理解我們了!您要再不回來,我的腦細胞都得死光啊!”
姚鑫偉一臉誇張。
看到班導出現,班長終於停止了用數學術語轟炸大家,仿佛是農奴見到了解放軍。
終於。
解放了!
“是啊,每個詞都能聽明白,可班長講出來,我這腦袋就成漿糊了,根本裝不進去。”
“班導啊,我想回原來專業,現在還來得及不?”
……
聽到這些吐槽,謝威尷尬得無以複加。
一臉歉意地對大家說到:“同學們,非常抱歉哈。我以為是給我妹妹講,結果忘記了……”
啥?
班長以為給他妹妹講?
這是認為大家都不如他妹妹了?
嫂嫂可忍,叔叔不得忍!
“班長,敢問咱妹妹多大?她聽這些能不模糊?”
姚鑫偉一臉不服氣地站起來質問謝威。
班長要打擊大家來抬高他自己,也不用把自己妹妹抬出來吧?
鬧呢!
非得給他揭穿,到時候看他怎麽收場。
“14歲,現在高一。”
“吸~”
教室裏響起一片倒吸涼氣的聲音。
謝威的意思,全班還不如一個14歲的女孩子?
這世界,還讓人活麽。
“班長,能不能冒昧地問下,咱妹子能聽懂不?”
莫靈雨銀牙咬著下嘴唇,目光緊緊盯著謝威。
她自詡天才。
從小到大,學啥都快,要不是刮風,怕是早就大學畢業了!
可謝威講到一半時,她聽不懂了。
嗬!
女人!
既然知道冒昧,還問。
這女人,絕對不是啥講理的人啊。
以後得離她遠點,免得麻煩。
謝威臉上不動聲色,內心卻鄙視不已。
看著莫靈雨那一副“我認為你在吹牛逼打壓我們”的表情,再看其他同學盡皆如此,瞬間改變想給他們來個善意謊言的想法。
嘴角浮現出一抹笑容,卻被一直盯著他的羅陽看在眼裏。
羅陽不停給謝威使眼色,希望他別搞事。
奈何!
謝威視而不見。
當著眾人,謝威平靜地回答莫靈羽:“如果不是她年齡小,初中沒畢業,她現在應該也在咱們班。”
“……”
這次,沒有倒吸涼氣的聲音。
所有人被謝威說她妹妹因為年齡小沒成實驗班同學震撼到了。
14歲!
能進哈工大的實驗班!
沒法活了。
“我真蠢。從一開始就不該讓他舉例子。讓他摧殘一次不說,又給他一次機會再摧殘我們一次。我有罪啊!”
莫靈雨得到答複後,喃喃道。
此刻,她仿佛要化身祥林嫂。