第12章 《我欲成仙》
夢回1997，我成了網文鼻祖 作者：木子心 投票推薦 加入書簽 留言反饋
沉思良久，曹勝在草稿紙上寫下：《我欲成仙》。
在寫下這四個字的時候，他心裏已經想好要寫一個什麽樣的故事。
他覺得作為網文界的第一本修真文，應該寫得中規中矩一些，算是給後來者打個樣。
至於怎麽個中規中矩？
他打算男主角一出場，就是去某個修真門派拜師學藝。
為了增加讀者的代入感，他還打算將主角設定成一個從現代社會穿越到仙俠世界的穿越者，穿越到一個孩童身上。
孩童的身份，讓主角不能自由安排自己的命運，隻能聽從父母的安排，而他父母決定送他去修真門派拜師學藝。
如此，就可以在主角學藝的過程中，一點點揭開這個仙俠世界的麵紗，包括修煉等級、各種天材地寶、法寶等等。
曹勝覺得這種中規中矩的寫法，能讓沒看過修真文的讀者們，一點點代入這種仙俠世界。
簡單說，他在有意識地降低這本書的閱讀門檻。
……
寫大綱，是一件很費腦的事。
因為大綱中的任何一點設定，都需要動腦去想，有時候，之前做好的設定，又突然想改掉。
越是詳細的大綱，寫起來越費神。
除非你亂寫一氣。
時間緩緩流淌，沉浸在內心世界的曹勝，察覺不到時間的流逝，一直皺著眉頭，低頭看著麵前的稿紙，想到一點什麽，就信手寫下什麽。
因為這大綱沒打算給別人看，所以，他寫的很潦草，簡直龍飛鳳舞。
字跡雖然難以辨認，但別人看他這麽寫東西，可能會覺得挺瀟灑。
比如：吳燦。
她對曹勝有想法，晚自習上，她會時不時地瞟他一眼。
而她今晚幾次瞟向曹勝，見他始終低著頭寫東西，一眼都沒看她，她就有點不開心。
好在她有阿q精神，能自己調節心情，心想：他雖然沒看我，但也沒看其他女生，而且，他一直在低頭寫東西，顯然有正事在做，所以，我沒必要生氣。
這麽想著，她再看曹勝低頭信手書寫什麽的時候，就覺得他認真寫東西的樣子好帥。
看著看著，她就忍不住想過去看看他在寫什麽。
而大學的晚自習氣氛是很自由的。
隻要你不故意弄出什麽動靜，一般都沒人管你。
這不，心動就行動的吳燦，目光掃了掃教室裏的其他人，忽然收拾自己的東西，起身貓著腰、踮著腳，快步小跑到曹勝旁邊輕輕坐下。
坐下的時候，她臉上還帶著點興奮的笑容。
一坐下，她就探頭去看曹勝正在寫的東西。
曹勝察覺到身邊的動靜，皺眉轉臉看過來。
看見是吳燦，他眉頭就皺得更緊了，隻覺得這姑娘影響自己了。
而吳燦則看著他草稿紙上的書名，表情疑惑地念道：“我欲成仙？什麽玩意？你想出家呀？”
曹勝無語地看著她。
吳燦轉臉看向他，蹙眉道：“曹勝，你不會真想出家吧？我跟你說，我聽說現在一般人就算想出家，也沒資格的，我聽說現在想當和尚，至少需要佛學院的本科學曆，你沒聽說過嗎？”
曹勝皺眉看了看自己麵前的稿紙，發現自己稿紙上寫的上千字，隻有書名《我欲成仙》四個字，寫得還算規整，其它字都很潦草，難以辨認。
所以，這好像不能怪吳燦隻認出這四個字？
“你突然坐過來幹嘛？”
曹勝不答反問。
吳燦蹙眉，“我不能坐過來嗎？”
曹勝看著她，沒有回答。
但意思已經很明顯了——他不歡迎她突然坐過來。
他不知道別人寫東西的時候，喜不喜歡旁邊有人看著，反正他自己想寫點什麽的時候，是很不習慣旁邊有人注視的。
隻要旁邊有人注視，他的心思就無法集中，難以思考。
這麽說吧！吳燦突然坐到他旁邊來，他這大綱就沒法繼續往下寫了，心思都集中不了，還怎麽寫？
“你……你……”
吳燦臉色難看地說了兩個“你”字，見曹勝臉色不變，依然一言不發，她忽然起身抱著自己的東西，直接小跑出了教室，晚自習也不繼續上了。
而他們這種學校這種大專專業，晚自習是不強製上的。
每天晚上，他們班大部分同學都不會來教室上晚自習，老師也不管。
不過，吳燦這突然氣呼呼抱著東西跑出教室，還是引來教室裏一些同學的側目，然後這些目光下意識都看向曹勝。
同學們神色各異。
但沒人說什麽。
而曹勝經過吳燦這麽一鬧，心裏也有點煩了，看著麵前的草稿本，以及草稿紙上寫的各種設定，他一時間根本沒法接上之前的思路。
加上教室裏一些同學還在用異樣的目光看他，他就更難找到之前的狀態了。
於是，默坐片刻，他也收拾東西，出了教室。
走出教學樓，被外麵冷冷的夜風一吹，他才漸漸靜下心來，心裏的那點煩躁，似乎也隨風而去。
他們學校的學習氛圍並不濃。
曹勝走在夜色下的校園中，透過教學樓那一扇扇亮著燈的窗戶，能看見每間教室裏上晚自習的人都不多。
而教學樓外麵的人行道上，則人來人往，一些小情侶，更是旁若無人地牽手、摟腰、摸腚。
不遠處的籃球場上，有人在打球，場邊有人在看球。
一些光線昏暗的角落裏，隱約能看見抱在一起互啃的，不遠處的小賣部門口，聚集著幾個男女生在打情罵俏，嘻嘻哈哈。
和他曾經就讀的高中相比，這裏的空氣中都仿佛洋溢著自由的氣息。
認真學習的人很少。
徹底放鬆的人，很多。
但作為穿越者的曹勝，卻已經沒辦法讓自己那麽虛度光陰。
他捧著自己的東西，不疾不徐地來到成教樓。
成教樓和教學樓距離百多米。
但兩棟樓裏的氣氛卻截然不同。
教學樓高6層，占地麵積也大，成教樓隻有3層，占地麵積也小，隻是一棟小樓。
成教樓是辦成人教育的，一般收的都是函授學生，所以，成教樓大部分時間都是空著的。
但成教樓的教室，每天都是開著門的。
水電也都是通的。
因此，學校裏少數圖清淨的學生，晚上會來這裏自習。
但人數真的很少，成教樓的晚上，每間教室裏往往隻有三五個學生，有時候，有些教室裏幹脆空無一人。
曹勝帶著自己的草稿本，進了一樓的一間教室，整間教室裏就四個人，加上他，也隻有五個。
在無人的角落裏坐下的時候，曹勝決定以後每天晚上就來這裏寫稿子。
他相信這裏應該不會有人打擾自己。
在寫下這四個字的時候，他心裏已經想好要寫一個什麽樣的故事。
他覺得作為網文界的第一本修真文，應該寫得中規中矩一些，算是給後來者打個樣。
至於怎麽個中規中矩？
他打算男主角一出場，就是去某個修真門派拜師學藝。
為了增加讀者的代入感，他還打算將主角設定成一個從現代社會穿越到仙俠世界的穿越者，穿越到一個孩童身上。
孩童的身份，讓主角不能自由安排自己的命運，隻能聽從父母的安排，而他父母決定送他去修真門派拜師學藝。
如此，就可以在主角學藝的過程中，一點點揭開這個仙俠世界的麵紗，包括修煉等級、各種天材地寶、法寶等等。
曹勝覺得這種中規中矩的寫法，能讓沒看過修真文的讀者們，一點點代入這種仙俠世界。
簡單說，他在有意識地降低這本書的閱讀門檻。
……
寫大綱，是一件很費腦的事。
因為大綱中的任何一點設定，都需要動腦去想，有時候，之前做好的設定，又突然想改掉。
越是詳細的大綱，寫起來越費神。
除非你亂寫一氣。
時間緩緩流淌，沉浸在內心世界的曹勝，察覺不到時間的流逝，一直皺著眉頭，低頭看著麵前的稿紙，想到一點什麽，就信手寫下什麽。
因為這大綱沒打算給別人看，所以，他寫的很潦草，簡直龍飛鳳舞。
字跡雖然難以辨認，但別人看他這麽寫東西，可能會覺得挺瀟灑。
比如：吳燦。
她對曹勝有想法，晚自習上，她會時不時地瞟他一眼。
而她今晚幾次瞟向曹勝，見他始終低著頭寫東西，一眼都沒看她，她就有點不開心。
好在她有阿q精神，能自己調節心情，心想：他雖然沒看我，但也沒看其他女生，而且，他一直在低頭寫東西，顯然有正事在做，所以，我沒必要生氣。
這麽想著，她再看曹勝低頭信手書寫什麽的時候，就覺得他認真寫東西的樣子好帥。
看著看著，她就忍不住想過去看看他在寫什麽。
而大學的晚自習氣氛是很自由的。
隻要你不故意弄出什麽動靜，一般都沒人管你。
這不，心動就行動的吳燦，目光掃了掃教室裏的其他人，忽然收拾自己的東西，起身貓著腰、踮著腳，快步小跑到曹勝旁邊輕輕坐下。
坐下的時候，她臉上還帶著點興奮的笑容。
一坐下，她就探頭去看曹勝正在寫的東西。
曹勝察覺到身邊的動靜，皺眉轉臉看過來。
看見是吳燦，他眉頭就皺得更緊了，隻覺得這姑娘影響自己了。
而吳燦則看著他草稿紙上的書名，表情疑惑地念道：“我欲成仙？什麽玩意？你想出家呀？”
曹勝無語地看著她。
吳燦轉臉看向他，蹙眉道：“曹勝，你不會真想出家吧？我跟你說，我聽說現在一般人就算想出家，也沒資格的，我聽說現在想當和尚，至少需要佛學院的本科學曆，你沒聽說過嗎？”
曹勝皺眉看了看自己麵前的稿紙，發現自己稿紙上寫的上千字，隻有書名《我欲成仙》四個字，寫得還算規整，其它字都很潦草，難以辨認。
所以，這好像不能怪吳燦隻認出這四個字？
“你突然坐過來幹嘛？”
曹勝不答反問。
吳燦蹙眉，“我不能坐過來嗎？”
曹勝看著她，沒有回答。
但意思已經很明顯了——他不歡迎她突然坐過來。
他不知道別人寫東西的時候，喜不喜歡旁邊有人看著，反正他自己想寫點什麽的時候，是很不習慣旁邊有人注視的。
隻要旁邊有人注視，他的心思就無法集中，難以思考。
這麽說吧！吳燦突然坐到他旁邊來，他這大綱就沒法繼續往下寫了，心思都集中不了，還怎麽寫？
“你……你……”
吳燦臉色難看地說了兩個“你”字，見曹勝臉色不變，依然一言不發，她忽然起身抱著自己的東西，直接小跑出了教室，晚自習也不繼續上了。
而他們這種學校這種大專專業，晚自習是不強製上的。
每天晚上，他們班大部分同學都不會來教室上晚自習，老師也不管。
不過，吳燦這突然氣呼呼抱著東西跑出教室，還是引來教室裏一些同學的側目，然後這些目光下意識都看向曹勝。
同學們神色各異。
但沒人說什麽。
而曹勝經過吳燦這麽一鬧，心裏也有點煩了，看著麵前的草稿本，以及草稿紙上寫的各種設定，他一時間根本沒法接上之前的思路。
加上教室裏一些同學還在用異樣的目光看他，他就更難找到之前的狀態了。
於是，默坐片刻，他也收拾東西，出了教室。
走出教學樓，被外麵冷冷的夜風一吹，他才漸漸靜下心來，心裏的那點煩躁，似乎也隨風而去。
他們學校的學習氛圍並不濃。
曹勝走在夜色下的校園中，透過教學樓那一扇扇亮著燈的窗戶，能看見每間教室裏上晚自習的人都不多。
而教學樓外麵的人行道上，則人來人往，一些小情侶，更是旁若無人地牽手、摟腰、摸腚。
不遠處的籃球場上，有人在打球，場邊有人在看球。
一些光線昏暗的角落裏，隱約能看見抱在一起互啃的，不遠處的小賣部門口，聚集著幾個男女生在打情罵俏，嘻嘻哈哈。
和他曾經就讀的高中相比，這裏的空氣中都仿佛洋溢著自由的氣息。
認真學習的人很少。
徹底放鬆的人，很多。
但作為穿越者的曹勝，卻已經沒辦法讓自己那麽虛度光陰。
他捧著自己的東西，不疾不徐地來到成教樓。
成教樓和教學樓距離百多米。
但兩棟樓裏的氣氛卻截然不同。
教學樓高6層，占地麵積也大，成教樓隻有3層，占地麵積也小，隻是一棟小樓。
成教樓是辦成人教育的，一般收的都是函授學生，所以，成教樓大部分時間都是空著的。
但成教樓的教室，每天都是開著門的。
水電也都是通的。
因此，學校裏少數圖清淨的學生，晚上會來這裏自習。
但人數真的很少，成教樓的晚上，每間教室裏往往隻有三五個學生，有時候，有些教室裏幹脆空無一人。
曹勝帶著自己的草稿本，進了一樓的一間教室，整間教室裏就四個人，加上他，也隻有五個。
在無人的角落裏坐下的時候，曹勝決定以後每天晚上就來這裏寫稿子。
他相信這裏應該不會有人打擾自己。