和王博文達成了共識，一切就等期末開始實施了。
而眼下就是在有限的時間裏麵，對戰期末考，既然決定拿出真本事，張晨每天都在進行“高中知識補全計劃”。
首先刷例題，例題的知識點其實基本就可以涵蓋考點內容框架，一遇上卡殼的，立即轉過去把相關知識點吃透，張晨是有基礎的，這點反倒沒有那麽的困難。
而張晨更要感謝的就是語文和英語這兩項需要積累的學科，語文他一直都還行，普通高中生看來複雜的文言文其實在後麵來看反倒屬於簡單的，因為文言文其實更像是數學程式，有固定的解法。有的甚至熟讀過後，可以琅琅上口的背出來。
譬如《蜀道難》，“蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。”“問君西遊何時還？畏途巉（chan）岩不可攀。”
《離騷》“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”，“步餘馬於蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。”“製芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”
這些幾乎句句押韻，讀起來百轉回腸。
張晨選擇的是在晚自習落屋的睡覺前於床邊朗誦一遍，這種大聲讀出來加深印象的方式最適合高中文言文，高中32篇必背文言文選的都是大多琅琅上口的，少有聱牙戟口。
就連《離騷》也隻是節選出了最好背誦的幾行，否則全文377行，兩千五百多個字，實在打腦殼。
而往往這樣誦讀就引得張忠華和黃慧芬在他門外驚疑不定，懷疑張晨是不是中了邪。
英語是出於他的積累，拿磁帶磨耳朵可以迅速讓他聽力部分熟悉起來，其他的寫作題，句式時態變換，多做一些就沒問題。
數學仍然還是考思維，刷題，刷題其實有快感，特別是張晨這種考過研的人反過來攻襲高中數學。當初考研的時候張晨就感覺自己強得可怕，幻想過如果那個時候重生回到高中，是不是就能把當初讓他頭痛不已的數學大殺四方。
現在居然成了現實，構想是美好的，但眼下的路卻還是比較坎坷。有考研基礎回來做數學題確實有優勢，但這是後天的汗水積累的優勢，這不是數學天賦的優勢。
所謂的數學天賦就是一道題，看一眼，甚至不知道解題的過程，但我就知道那道題的答案。
張晨這輩子是不指望成為這樣的天才了，實際重生也帶著他固有的思維，沒有加成和係統，但他很想很想在數學上麵啃一下，就是這麽不自量力，唐吉坷德要衝一下這個當初讓他苦厄不已，暴打過他無數次，折磨過他無數次該死的學科。
可以說，張晨重生回來，他發現到目前為止最大的敵人不是家境的境況，不是和表姨夫撕破臉皮，甚至不是和幹爹王博文未竟的創業。
而是眼前的數學。
數學是宇宙對人類的藐視，是丈量星球上“自詡智慧生命”卻實際上是一群蟲子的冰冷工具，是克蘇魯隻要追逐必受痛苦其身心的觸手。
是曾經無數人頭頂黑暗的天。
是重生而來的張晨想要拿回的尊嚴！
當然，這三科就是張晨在期末來臨前可以爆發一波的科目。物理和化學他現在就隻能先背公式，看鏈式結構，把短期內能補充過來得分的分數搜撿搜撿，蚊子再小也是肉啊。
也就在這樣的奮苦中，時間推移，天氣降溫，連續兩天的低氣壓陰天之後，榕城這天下午突然下起雨來。
細雨綿綿不絕。
打的人心沉又心亂。
到的晚自習下課如果還沒有停雨，那麽今天沒有帶傘的學生會吃到“未雨綢繆”的教訓。
而事實就是，張晨和王爍偉就是兩個教訓。
兩人站在教學樓的簷下，聽著雨打芭蕉劈劈啪啪，看著昏黃路燈勾勒出來的慘濕地麵，覺得今天肯定有一場好淋。
而這樣的天氣，很明顯之前一個片區一起回家的搭子們再集合已經不可能，有的要不躲別人的傘底下走了，譬如秦竹和餘澤西。要不兩兩打一把傘，譬如林怡和劉錦。
“今天還有化學卷作業沒做完，我要趕回去做，我們先走了。其實傘下還可以鑽一個人，你們要不要來嘛？”林怡人還蠻好的。
但張晨和王爍偉兩個人形影不離，走哪一個都不合適，張晨說，“要不你先走。”
王爍偉搖搖頭，“等一會雨小呢，實在不行衝出去！”
而鄭雪和沈諾一也恰好有一把傘，沈諾一平時在抽屜裏常備一把傘。她們兩個從另一個通道出來的，看到七八米外的那個樓梯口站著的張晨和王爍偉，鄭雪就對兩人打了個招呼。
“張晨，王爍偉，你們沒帶傘嗎？”
“沒有啊！”王爍偉道。
“那我和沈諾一就先走了哦！”
“走吧，你們走吧！”王爍偉擺擺手。
張晨也對他們點點頭。
鄭雪回頭，“一一我們走吧。”
電燈和陰影的交錯中，沈諾一卻停頓了一下。
鄭雪“嗯？”了一聲。
沈諾一看著手裏的傘，她很不喜歡雨天，很不喜歡淋雨，所以她讓她媽媽給她準備的傘很大，傘底下裝三個人綽綽有餘，而如果擠一點，把那邊那兩個人一起收走也沒問題。
但是有個問題。
她要如何開口？
她的性子中有樂於助人不錯，但是兩個孤男寡女，同處一把傘下，彼此之間根本不可避免的會擠占身體空間的逼仄，這讓別人怎麽看。她不知為何，回想起了張晨那天拉著她的手在車廂裏擠開一個通道的情形。
這是她最近極力回避去想的事。
因為一想到當時車廂裏一些學生看他們兩個的那種玩味眼神，她就羞臊得厲害，恨不得那天她幹脆直接砸地上更好，不至於她現在都覺得臉沒地方擱，超級不習慣啊不習慣。
而且……她實在不喜歡淋到雨。
這樣的遲疑之間。
莊妍月從七班所在的樓道走了下來，然後看到了前麵通道口的張晨。
之前說過了，教學樓是l形，張晨他們其實是從五班的通道下來後，來到七班樓道下麵的這個位置的，因為這裏燈光最亮，前麵也有不少的芭蕉葉，如果要衝刺，這裏可以以植物作為遮擋，抵擋一部分落雨。
但是他們在觀望。
而莊妍月看到了兩人。
莊妍月穿著一件黃色針織外套，下身是褐色的鉛筆休閑褲，一雙運動鞋，她想了想，朝張晨走了過去。
張晨也看到了莊妍月，莊妍月向他徑直走過來的同時，將身後的亞麻背包反過來背到了正麵，左手拉開了側麵拉鏈，在裏麵掏著什麽，右手上的折疊傘在走到張晨麵前後遞了出來，“給你。”
沈諾一的腳站住了。鄭雪注意力則完全放在那邊籠罩在輝黃色燈光中的一幕上麵。
“你……？”張晨看著莊妍月遞來的傘，問道。
“我還有啊。”莊妍月在書包裏掏著另一把傘。
然後傘交到了張晨手裏。
王爍偉在旁邊看她在燈光下微紅的臉蛋，忙不迭道，“那謝謝了啊！”
莊妍月“嗯嗯”一笑，手從亞麻布包裏抽出來。
什麽都沒有。
然後她把背胸前的書包舉起來遮住頭，走進了雨幕之中。
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感謝大家的追更和各種支持，今天再加一章奉上！
而眼下就是在有限的時間裏麵，對戰期末考，既然決定拿出真本事，張晨每天都在進行“高中知識補全計劃”。
首先刷例題，例題的知識點其實基本就可以涵蓋考點內容框架，一遇上卡殼的，立即轉過去把相關知識點吃透，張晨是有基礎的，這點反倒沒有那麽的困難。
而張晨更要感謝的就是語文和英語這兩項需要積累的學科，語文他一直都還行，普通高中生看來複雜的文言文其實在後麵來看反倒屬於簡單的，因為文言文其實更像是數學程式，有固定的解法。有的甚至熟讀過後，可以琅琅上口的背出來。
譬如《蜀道難》，“蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。”“問君西遊何時還？畏途巉（chan）岩不可攀。”
《離騷》“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”，“步餘馬於蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。”“製芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”
這些幾乎句句押韻，讀起來百轉回腸。
張晨選擇的是在晚自習落屋的睡覺前於床邊朗誦一遍，這種大聲讀出來加深印象的方式最適合高中文言文，高中32篇必背文言文選的都是大多琅琅上口的，少有聱牙戟口。
就連《離騷》也隻是節選出了最好背誦的幾行，否則全文377行，兩千五百多個字，實在打腦殼。
而往往這樣誦讀就引得張忠華和黃慧芬在他門外驚疑不定，懷疑張晨是不是中了邪。
英語是出於他的積累，拿磁帶磨耳朵可以迅速讓他聽力部分熟悉起來，其他的寫作題，句式時態變換，多做一些就沒問題。
數學仍然還是考思維，刷題，刷題其實有快感，特別是張晨這種考過研的人反過來攻襲高中數學。當初考研的時候張晨就感覺自己強得可怕，幻想過如果那個時候重生回到高中，是不是就能把當初讓他頭痛不已的數學大殺四方。
現在居然成了現實，構想是美好的，但眼下的路卻還是比較坎坷。有考研基礎回來做數學題確實有優勢，但這是後天的汗水積累的優勢，這不是數學天賦的優勢。
所謂的數學天賦就是一道題，看一眼，甚至不知道解題的過程，但我就知道那道題的答案。
張晨這輩子是不指望成為這樣的天才了，實際重生也帶著他固有的思維，沒有加成和係統，但他很想很想在數學上麵啃一下，就是這麽不自量力，唐吉坷德要衝一下這個當初讓他苦厄不已，暴打過他無數次，折磨過他無數次該死的學科。
可以說，張晨重生回來，他發現到目前為止最大的敵人不是家境的境況，不是和表姨夫撕破臉皮，甚至不是和幹爹王博文未竟的創業。
而是眼前的數學。
數學是宇宙對人類的藐視，是丈量星球上“自詡智慧生命”卻實際上是一群蟲子的冰冷工具，是克蘇魯隻要追逐必受痛苦其身心的觸手。
是曾經無數人頭頂黑暗的天。
是重生而來的張晨想要拿回的尊嚴！
當然，這三科就是張晨在期末來臨前可以爆發一波的科目。物理和化學他現在就隻能先背公式，看鏈式結構，把短期內能補充過來得分的分數搜撿搜撿，蚊子再小也是肉啊。
也就在這樣的奮苦中，時間推移，天氣降溫，連續兩天的低氣壓陰天之後，榕城這天下午突然下起雨來。
細雨綿綿不絕。
打的人心沉又心亂。
到的晚自習下課如果還沒有停雨，那麽今天沒有帶傘的學生會吃到“未雨綢繆”的教訓。
而事實就是，張晨和王爍偉就是兩個教訓。
兩人站在教學樓的簷下，聽著雨打芭蕉劈劈啪啪，看著昏黃路燈勾勒出來的慘濕地麵，覺得今天肯定有一場好淋。
而這樣的天氣，很明顯之前一個片區一起回家的搭子們再集合已經不可能，有的要不躲別人的傘底下走了，譬如秦竹和餘澤西。要不兩兩打一把傘，譬如林怡和劉錦。
“今天還有化學卷作業沒做完，我要趕回去做，我們先走了。其實傘下還可以鑽一個人，你們要不要來嘛？”林怡人還蠻好的。
但張晨和王爍偉兩個人形影不離，走哪一個都不合適，張晨說，“要不你先走。”
王爍偉搖搖頭，“等一會雨小呢，實在不行衝出去！”
而鄭雪和沈諾一也恰好有一把傘，沈諾一平時在抽屜裏常備一把傘。她們兩個從另一個通道出來的，看到七八米外的那個樓梯口站著的張晨和王爍偉，鄭雪就對兩人打了個招呼。
“張晨，王爍偉，你們沒帶傘嗎？”
“沒有啊！”王爍偉道。
“那我和沈諾一就先走了哦！”
“走吧，你們走吧！”王爍偉擺擺手。
張晨也對他們點點頭。
鄭雪回頭，“一一我們走吧。”
電燈和陰影的交錯中，沈諾一卻停頓了一下。
鄭雪“嗯？”了一聲。
沈諾一看著手裏的傘，她很不喜歡雨天，很不喜歡淋雨，所以她讓她媽媽給她準備的傘很大，傘底下裝三個人綽綽有餘，而如果擠一點，把那邊那兩個人一起收走也沒問題。
但是有個問題。
她要如何開口？
她的性子中有樂於助人不錯，但是兩個孤男寡女，同處一把傘下，彼此之間根本不可避免的會擠占身體空間的逼仄，這讓別人怎麽看。她不知為何，回想起了張晨那天拉著她的手在車廂裏擠開一個通道的情形。
這是她最近極力回避去想的事。
因為一想到當時車廂裏一些學生看他們兩個的那種玩味眼神，她就羞臊得厲害，恨不得那天她幹脆直接砸地上更好，不至於她現在都覺得臉沒地方擱，超級不習慣啊不習慣。
而且……她實在不喜歡淋到雨。
這樣的遲疑之間。
莊妍月從七班所在的樓道走了下來，然後看到了前麵通道口的張晨。
之前說過了，教學樓是l形，張晨他們其實是從五班的通道下來後，來到七班樓道下麵的這個位置的，因為這裏燈光最亮，前麵也有不少的芭蕉葉，如果要衝刺，這裏可以以植物作為遮擋，抵擋一部分落雨。
但是他們在觀望。
而莊妍月看到了兩人。
莊妍月穿著一件黃色針織外套，下身是褐色的鉛筆休閑褲，一雙運動鞋，她想了想，朝張晨走了過去。
張晨也看到了莊妍月，莊妍月向他徑直走過來的同時，將身後的亞麻背包反過來背到了正麵，左手拉開了側麵拉鏈，在裏麵掏著什麽，右手上的折疊傘在走到張晨麵前後遞了出來，“給你。”
沈諾一的腳站住了。鄭雪注意力則完全放在那邊籠罩在輝黃色燈光中的一幕上麵。
“你……？”張晨看著莊妍月遞來的傘，問道。
“我還有啊。”莊妍月在書包裏掏著另一把傘。
然後傘交到了張晨手裏。
王爍偉在旁邊看她在燈光下微紅的臉蛋，忙不迭道，“那謝謝了啊！”
莊妍月“嗯嗯”一笑，手從亞麻布包裏抽出來。
什麽都沒有。
然後她把背胸前的書包舉起來遮住頭，走進了雨幕之中。
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