“接下來公布第二名和第三名的選手。”
“第三名：馬濤。第二名：李誌軍，恭喜二位……”
“爸可以啊，第二名很厲害啊。”李澤摟著老爸說道。
“看來第一名真是我兒子啊。”徐雅芝興奮的說道。
“請以上選手到我們的領獎處，領取你們本次的獎品，也非常感謝你們的熱情參與。”
“最後，讓我們用熱烈的掌聲，恭喜我們光明社區首屆居民書法大賽冠軍獲得者——李澤！”
伴隨著主持人的話，現場工作人員帶頭鼓起掌，圍觀的眾人也跟著一起拍手。
一名工作人員對李澤招了招手，示意他到台前來。
“他雖然年僅十六歲，還隻是個高中生，但書法卻非常了得，出類拔萃，最終力壓所有對手，成功奪得本次書法大賽冠軍，讓我們再次恭喜李澤同學。”
主持人將手掌伸向李澤，所有人的目光也齊齊匯聚向了他。
“這小夥子真是一表人才啊。”
“現在的孩子厲害啊，多才多藝。”
“這不是李誌軍兒子嘛，這爺倆包攬前兩名了。”
“難怪，這是從小就有熏陶啊。”現場圍觀眾人議論紛紛。
與此同時，李澤的字帖也被掛在了展架的c位之上，眾人紛紛好奇的湊上去觀看。
“誒，這字寫的還真是好看啊。”
“這麽一對比，這幅字的確比別的好。”
“這兩句話什麽意思啊，是誰的詩句嗎？”
“最後那個字念啥啊？”
“是不是念厭啊？”
一群大爺大媽不明覺厲的議論著。
當然也有不少人在欣賞李澤作品的同時，看懂了那兩句話的意蘊，
頗感優美雅致，寓意深刻，很有共鳴感。
甚至有人拿出手機將這幅字拍了下來。
徐雅芝和李誌軍也一起上前，仔細欣賞了一下自己兒子的作品。
“咱兒子寫的可真好，很有書法家之姿啊！”徐雅芝開心的笑著。
“老公，你說咱兒子之前寫字跟我一樣，怎麽毛筆字寫的這麽好？”
“我也理解不了，可能是我的基因突然顯現出來了唄。”
“你兒子挺厲害啊，這書法寫得真好！”張大爺不知道什麽時候，出現在了李誌軍身後，“不過也不能光練習寫字，還是要適當的鍛煉才行。”
“張叔說的有道理，以後我會監督他多運動的。”
“拉倒吧，你自己還得靠兒子監督呢，還監督人家！”張大爺無情的拆穿了李誌軍。
李誌軍尷尬的笑了笑。
與此同時，王琴也帶著滿心的質疑，上前看了一下李澤的作品。
結果這一看之下，也是眼前一亮，心中驚訝，
本想挑挑毛病，卻根本挑不出哪怕一點，
那書法的確是非常大氣，非常漂亮，
即使她這個不怎麽懂書法的人，也覺得頗具觀賞性。
尤其是與周圍其他作品一對比，
就更顯得李澤這幅字的優秀，簡直是鶴立雞群。
如果不是親眼所見，她真不敢相信這是李澤寫的字。
而且他寫下的那句話，似乎也很優美，很有意境。
越是細細品讀，越是覺得這看似簡單普通的句子，卻頗有人生哲理。
當然，與她有著同樣想法的，還有她的女兒劉藝涵。
看著李澤的文字，她眼睛亮晶晶的，滿眼喜愛。
再次看向李澤的目光也有些移不開了，內心有著難以言喻的情緒在跳動。
……
主持人對李澤進行了簡單的采訪。
詢問他什麽時候開始學書法，跟誰學的，以及學書法的一些心得體悟。
李澤自然是現場編了個故事，將自己的成就都歸咎於父親培養的好。
不少人這才知道，原來李澤就是第二名李誌軍的兒子，頓時覺得合情合理了。
“還有最後一個問題，請問你寫的這兩句話，是出自何處呢？”主持人問出了她自己最想知道的答案。
當然也是劉藝涵，以及現場不少人心中的問題。
“這是我寫給自己的人生格言！”李澤並沒有直接回答，
畢竟他也沒辦法回答這個問題
因為這首詩還要等兩三年，才會在網上出現。
前世李澤複讀高三時，在網上看到了這首詩，覺得頗有感觸。
隻可惜自己目前想不起來全文了。
不然寫出來，發到網上或許也能小火一把。
“竟然是原創，厲害，沒想到李同學的文采也很優秀啊，而且對於人生也有著深刻的思考……”主持人也是發自肺腑的誇獎了一番。
聽到主持人的話，李誌軍和徐雅芝對視了一眼，滿臉驚喜。
“咱兒子還有這文采呢。”
“像我像我。”李誌軍連連拍著胸脯。
“優點都像你行了吧。”徐雅芝笑著調侃的說道。
簡單的采訪結束後，李澤也到一旁領取了獎金和獎品。
這時，一道聲音叫住了李澤：“小李。”
李澤轉頭一看，正是那主評委萬振邦。
他笑容和藹可親，看著李澤的目光中滿是欣賞之色：“小李，你有手機嗎？”
“有的，萬老師。”李澤笑著點了點頭。
“我們留個聯係方式吧，以後有機會一起交流書法，你要是感興趣的話，我還可以推薦你去參加一些更專業的比賽，當然，前提是在不影響你學習的情況下。”
萬振邦知道李澤是個高中生，目前當以學業為主的階段。
但他真的非常欣賞李澤的才華，甚至很想收他做學生。
畢竟千裏馬難尋，瑰寶難遇。
李澤如此年輕就有這種書法水平，這是絕對的天賦，是萬中無一的天才。
若能再好好的提升一下，未來在書法界定然會有一席之地，甚至會獲得不俗的成就。
“多謝萬老師，求之不得，您說一下您的號碼，我給您撥過去吧。”李澤禮貌而不失尊敬的說道。
“好，你記一下，135……”
萬振邦與李澤互相留了電話號碼，還順便加了微信。
“小李，你現在在哪個學校上學？”萬振邦又問道。
“五中。”
“哦，五中。”萬振邦思索了一下，旋即仿佛自言自語的說了一句：“張佳怡她們學校。”
李澤目光微動，略有些詫異。
沒想到這萬振邦還認識他們高中的副校長。
不過人家是機關退休老幹部，認識她們校長也不奇怪。
這世界有時候說大也大，說小也小。
就在這時，李誌軍和徐雅芝也走了過來。
李誌軍跟萬振邦打了聲招呼，彼此寒暄幾句。
萬振邦也當著夫妻二人的麵，誇獎了李澤一番，更是表達了自己對李澤的賞識。
萬振邦對李澤的肯定和誇獎，也讓李誌軍和徐雅芝更加開心，更加自豪了。
彼此聊了一會，萬振邦也要離開了。
“萬老師再見。”
“再見，等有機會來家裏做客。”
“好的。”
……
“第三名：馬濤。第二名：李誌軍，恭喜二位……”
“爸可以啊，第二名很厲害啊。”李澤摟著老爸說道。
“看來第一名真是我兒子啊。”徐雅芝興奮的說道。
“請以上選手到我們的領獎處，領取你們本次的獎品，也非常感謝你們的熱情參與。”
“最後，讓我們用熱烈的掌聲，恭喜我們光明社區首屆居民書法大賽冠軍獲得者——李澤！”
伴隨著主持人的話，現場工作人員帶頭鼓起掌，圍觀的眾人也跟著一起拍手。
一名工作人員對李澤招了招手，示意他到台前來。
“他雖然年僅十六歲，還隻是個高中生，但書法卻非常了得，出類拔萃，最終力壓所有對手，成功奪得本次書法大賽冠軍，讓我們再次恭喜李澤同學。”
主持人將手掌伸向李澤，所有人的目光也齊齊匯聚向了他。
“這小夥子真是一表人才啊。”
“現在的孩子厲害啊，多才多藝。”
“這不是李誌軍兒子嘛，這爺倆包攬前兩名了。”
“難怪，這是從小就有熏陶啊。”現場圍觀眾人議論紛紛。
與此同時，李澤的字帖也被掛在了展架的c位之上，眾人紛紛好奇的湊上去觀看。
“誒，這字寫的還真是好看啊。”
“這麽一對比，這幅字的確比別的好。”
“這兩句話什麽意思啊，是誰的詩句嗎？”
“最後那個字念啥啊？”
“是不是念厭啊？”
一群大爺大媽不明覺厲的議論著。
當然也有不少人在欣賞李澤作品的同時，看懂了那兩句話的意蘊，
頗感優美雅致，寓意深刻，很有共鳴感。
甚至有人拿出手機將這幅字拍了下來。
徐雅芝和李誌軍也一起上前，仔細欣賞了一下自己兒子的作品。
“咱兒子寫的可真好，很有書法家之姿啊！”徐雅芝開心的笑著。
“老公，你說咱兒子之前寫字跟我一樣，怎麽毛筆字寫的這麽好？”
“我也理解不了，可能是我的基因突然顯現出來了唄。”
“你兒子挺厲害啊，這書法寫得真好！”張大爺不知道什麽時候，出現在了李誌軍身後，“不過也不能光練習寫字，還是要適當的鍛煉才行。”
“張叔說的有道理，以後我會監督他多運動的。”
“拉倒吧，你自己還得靠兒子監督呢，還監督人家！”張大爺無情的拆穿了李誌軍。
李誌軍尷尬的笑了笑。
與此同時，王琴也帶著滿心的質疑，上前看了一下李澤的作品。
結果這一看之下，也是眼前一亮，心中驚訝，
本想挑挑毛病，卻根本挑不出哪怕一點，
那書法的確是非常大氣，非常漂亮，
即使她這個不怎麽懂書法的人，也覺得頗具觀賞性。
尤其是與周圍其他作品一對比，
就更顯得李澤這幅字的優秀，簡直是鶴立雞群。
如果不是親眼所見，她真不敢相信這是李澤寫的字。
而且他寫下的那句話，似乎也很優美，很有意境。
越是細細品讀，越是覺得這看似簡單普通的句子，卻頗有人生哲理。
當然，與她有著同樣想法的，還有她的女兒劉藝涵。
看著李澤的文字，她眼睛亮晶晶的，滿眼喜愛。
再次看向李澤的目光也有些移不開了，內心有著難以言喻的情緒在跳動。
……
主持人對李澤進行了簡單的采訪。
詢問他什麽時候開始學書法，跟誰學的，以及學書法的一些心得體悟。
李澤自然是現場編了個故事，將自己的成就都歸咎於父親培養的好。
不少人這才知道，原來李澤就是第二名李誌軍的兒子，頓時覺得合情合理了。
“還有最後一個問題，請問你寫的這兩句話，是出自何處呢？”主持人問出了她自己最想知道的答案。
當然也是劉藝涵，以及現場不少人心中的問題。
“這是我寫給自己的人生格言！”李澤並沒有直接回答，
畢竟他也沒辦法回答這個問題
因為這首詩還要等兩三年，才會在網上出現。
前世李澤複讀高三時，在網上看到了這首詩，覺得頗有感觸。
隻可惜自己目前想不起來全文了。
不然寫出來，發到網上或許也能小火一把。
“竟然是原創，厲害，沒想到李同學的文采也很優秀啊，而且對於人生也有著深刻的思考……”主持人也是發自肺腑的誇獎了一番。
聽到主持人的話，李誌軍和徐雅芝對視了一眼，滿臉驚喜。
“咱兒子還有這文采呢。”
“像我像我。”李誌軍連連拍著胸脯。
“優點都像你行了吧。”徐雅芝笑著調侃的說道。
簡單的采訪結束後，李澤也到一旁領取了獎金和獎品。
這時，一道聲音叫住了李澤：“小李。”
李澤轉頭一看，正是那主評委萬振邦。
他笑容和藹可親，看著李澤的目光中滿是欣賞之色：“小李，你有手機嗎？”
“有的，萬老師。”李澤笑著點了點頭。
“我們留個聯係方式吧，以後有機會一起交流書法，你要是感興趣的話，我還可以推薦你去參加一些更專業的比賽，當然，前提是在不影響你學習的情況下。”
萬振邦知道李澤是個高中生，目前當以學業為主的階段。
但他真的非常欣賞李澤的才華，甚至很想收他做學生。
畢竟千裏馬難尋，瑰寶難遇。
李澤如此年輕就有這種書法水平，這是絕對的天賦，是萬中無一的天才。
若能再好好的提升一下，未來在書法界定然會有一席之地，甚至會獲得不俗的成就。
“多謝萬老師，求之不得，您說一下您的號碼，我給您撥過去吧。”李澤禮貌而不失尊敬的說道。
“好，你記一下，135……”
萬振邦與李澤互相留了電話號碼，還順便加了微信。
“小李，你現在在哪個學校上學？”萬振邦又問道。
“五中。”
“哦，五中。”萬振邦思索了一下，旋即仿佛自言自語的說了一句：“張佳怡她們學校。”
李澤目光微動，略有些詫異。
沒想到這萬振邦還認識他們高中的副校長。
不過人家是機關退休老幹部，認識她們校長也不奇怪。
這世界有時候說大也大，說小也小。
就在這時，李誌軍和徐雅芝也走了過來。
李誌軍跟萬振邦打了聲招呼，彼此寒暄幾句。
萬振邦也當著夫妻二人的麵，誇獎了李澤一番，更是表達了自己對李澤的賞識。
萬振邦對李澤的肯定和誇獎，也讓李誌軍和徐雅芝更加開心，更加自豪了。
彼此聊了一會，萬振邦也要離開了。
“萬老師再見。”
“再見，等有機會來家裏做客。”
“好的。”
……