作為英國本世紀最偉大的巫師,鄧布利多除了霍格沃茨的校長這個身份之外還身兼數職,每天的工作非常忙碌。


    而已經一百多歲的他依舊精力充沛,總能將那些繁複的事情處理得妥當……大多數的情況下是這樣的。


    但也有些事情,即便是以他的力量與智慧也難以解決,無法給出一副完美答卷。


    比如,如何培養孩子這方麵。


    即便當了這麽多年的校長,也總有些令他頭疼的學生。


    今年要入學的哈利·波特?


    當然不是,這個孩子看似脫離巫師界,但其實一直生活在鄧布利多的注視之下,鄧布利多非常了解這個孩子,因勢導利慢慢引導就可以,一切都會走入正軌的。


    真正令他苦惱的是另一個孩子。


    “羅傑·維吉爾……”


    在鄧布利多確認他就是巫師之後,羅傑·維吉爾顯得很高興。


    但過後羅傑的所作所為,就著實讓他有些憂心。


    審判結束後,羅傑第一件忙活的事情,就是為原身的父母籌備葬禮。


    這種事情,鄧布利多既然知道了,自然不會眼看著一個11歲的孩子自己操辦。


    他請了一位自己信得過的人去幫助羅傑,這是幫助,同時也是觀察。


    通過羅傑的所作所為來側寫他的內心。


    結果嘛。


    “唉。”鄧布利多歎了一口氣。


    葬禮上,羅傑父母雙方的親朋好友都一一到來吊唁,但無論是父親的朋友,還是母親的家人,羅傑都沒有與其多做接觸的樣子。


    在羅傑眼裏這很正常。


    一來雙方數年未曾相見,本就略顯疏遠,二來,羅傑是個借屍還魂者,要他把身體原主的親人當做自己的親人,著實會令他有些為難。


    在羅傑看來,就這麽江湖路遠了卻塵緣,相忘於江湖也算一種好事……自己的庭審雖然結束了,但是自己身上還有不少麻煩遠沒有結束呢。


    無論是自己過去招惹的,還是未來即將招惹的,都遠不是一些隻是稍微有點小錢的麻瓜能承受得起的。自己借屍還魂多少算是欠了些因果,就別再給原身的親人添亂了。


    但鄧布利多看來,卻是他在排斥與親人的再會,戰爭對這孩子的影響,並沒有隨著他庭審後恢複自由身而消解。


    看著角落裏的羊毛襪,鄧布利多情緒有些低落。


    人老了之後,就是有點多愁善感,總是止不住的追憶過去。


    被麻瓜傷害,為了保護而去攻擊傷害他人的麻瓜,先知,天賦出眾又思維與眾不同的孩童……


    妹妹,父親,摯友,走入歧途的學生……鄧布利多在羅傑的身上看到了太多他熟悉的影子。


    太多他不忍想起與悔恨的回憶。


    他真的不想看到曾經發生過的悲劇,以另一種形式在自己眼前再次上演。


    鄧布利多希望羅傑走上正路,有個幸福的人生。


    但作為立於巫師界金字塔最上層的存在,鄧布利多即便想要關注羅傑,過於忙碌的他也沒那個精力。


    沒辦法親力親為的他,隻能像將哈利波特的事情托付給自己的心腹海格一樣,將羅傑的事情,托付給另一個值得信任的人。


    。


    。


    。


    “變形術之所以和大多數魔咒分科教學,單獨設立課程,是因為變形術的基本性質與尋常魔咒有很大的不同?”看著自己要購買的課程書單,羅傑抬頭問道。


    前往破釜酒吧的路上,羅傑像個普通的對魔法世界充滿好奇的孩子一樣問了一路。


    “不隻是基本性質,就連施法的方式都是不同的。”對於羅傑的問題,麥格教授隨口答道,她接觸過的很多小巫師都喜歡問這問那。


    而其中的絕大多數人,在霍格沃茲中體會到了學習魔法的辛苦後,都會漸漸喪失這種對魔法的好奇心與興趣,變成應付考試的學習機器。


    隻有極少一部分人,會繼續保持這種求知之心,會去主動耗費大量精力鑽研課程外根本不會考到的魔法知識。


    “大多數魔咒,都是通過施法,為被施法對象添加一種魔法性質,比如小惡咒的‘腫脹’,詛咒的‘死亡’,普通咒語的‘高溫’‘懸浮’。”


    “而變形咒,則是改變一個物體的物理性質,比如說,大小,結構,密度,甚至存在與否。”


    “施法方式的不同之處在於,一般魔咒,是要將目標‘變得xx’,而變形術則是‘變成xx’,看似相似,但當你對魔法研究達到一定深度之後,就會明白裏麵的差距是多麽的天差地別。”因為是在給還沒入學的小巫師解惑,麥格教授並沒有說的太深,隻是用淺顯的語言大致講了一下。


    看著羅傑那若有所思的稚嫩麵龐,麥格教授心中有些無奈。


    在與這個孩子一起籌辦葬禮的時候,雙方就有過很多接觸,在麥格教授看來,羅傑一點都不像一個11歲的小孩。


    總是在疑慮著什麽的思考者,這便是麥格教授心中羅傑的形象。


    也隻有在接觸魔法的時候,他才會表現的像個正常的11歲小巫師那樣,充滿了期冀,像個獲得了新玩具的孩子。


    霍格沃茨入學之前,要購買當前年級要用的教科書,新尺寸的校服,新生的話,還要買魔藥課要用的坩堝,施法用的魔杖,寵物等。


    如果父母有一方是巫師的話,就會由父母去帶領孩子去購買這些東西。


    如果父母雙方都是俗稱麻瓜的普通人的話,這帶領孩子們熟悉魔法世界的工作,就會由霍格沃茨的老師們來進行接手。


    比如哈利波特初次進入巫師世界的領路人,就是霍格沃茨的半巨人海格。


    羅傑的家人裏,沒有和巫師能扯上關係的,全員麻瓜。


    所以他要去對角巷買入學所需的諸多物品,也需要老師引路……對角巷的位置是隱蔽的,沒有會魔法的巫師引路,根本沒法進。


    而羅傑的引路人,正是鄧布利多最信任的人之一,霍格沃茲格蘭芬多分院的院長,兼任變形術教授的米勒娃·麥格教授。


    看著已經出現在視線中,還有個三五分鍾就能走到的破釜酒吧,麥格教授轉頭看向羅傑:“羅傑,從霍格沃茨畢業之後,你打算去幹什麽?入職魔法部,回歸麻瓜社會,還是……”


    這個問題如果問其他剛要入學的小巫師,絕大多數都無法回答出一個肯定的答案。


    但麥格教授與羅傑相處這麽久,她認為這孩子應該早已想好了答案。


    而事實確實如米勒娃·麥格所料。


    羅傑很明確的給出了答案。

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