戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。
<strong>【注解】
</strong>1、戌鼓：戌樓上的更鼓。
2、邊秋：一作“秋邊”，秋天的邊境。
3、長：一直，老是。
<strong>【譯文】
</strong>戌樓響過更鼓，路上斷了行人形影，
秋天的邊境，傳來孤雁悲切的鳴聲。
今日正是白露，忽然想起遠方兄弟，
望月懷思，覺得故鄉月兒更圓更明。
可憐有兄弟，卻各自東西海角天涯，
有家若無，是死是生我何處去打聽？
平時寄去書信，常常總是無法到達，
更何況烽火連天，叛亂還沒有治平。
<strong>【賞析】
</strong>作於乾元二年（759），這時安史之亂尚未治平，作教師於戰亂中，顛沛流離，曆盡國難家憂，心中滿腔悲憤。望秋月而思念手足兄弟，寄托縈懷家國之情。全詩層次井然，首尾照應，結構嚴密，環環相扣，句句轉承，一氣嗬成。“露從今夜白，月是故鄉明”句，可見造句的神奇矯健。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。
<strong>【注解】
</strong>1、戌鼓：戌樓上的更鼓。
2、邊秋：一作“秋邊”，秋天的邊境。
3、長：一直，老是。
<strong>【譯文】
</strong>戌樓響過更鼓，路上斷了行人形影，
秋天的邊境，傳來孤雁悲切的鳴聲。
今日正是白露，忽然想起遠方兄弟，
望月懷思，覺得故鄉月兒更圓更明。
可憐有兄弟，卻各自東西海角天涯，
有家若無，是死是生我何處去打聽？
平時寄去書信，常常總是無法到達，
更何況烽火連天，叛亂還沒有治平。
<strong>【賞析】
</strong>作於乾元二年（759），這時安史之亂尚未治平，作教師於戰亂中，顛沛流離，曆盡國難家憂，心中滿腔悲憤。望秋月而思念手足兄弟，寄托縈懷家國之情。全詩層次井然，首尾照應，結構嚴密，環環相扣，句句轉承，一氣嗬成。“露從今夜白，月是故鄉明”句，可見造句的神奇矯健。