【篇一：孔子的故事讀後感】
但凡讀過《孔子的故事》一書的人，都會情不自禁的對孔子發出由衷的讚歎，深深的敬佩這位博學多才的傑出人物，為中華民族的曆史上出現了這麽一位偉大人物感到無比驕傲。
孔子之所以能成為博學多才的人主要來自於他謙虛好學的美德。孔子曾說過 ：" 知之為知之，不知為不知， 是 知 也 。"意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這才是聰明。孔子就是抱著這樣的學習態度，虛心向他人學習，以此來充實自己，是自己成為一個聰明的人。當他取得了成績後，仍沒有滿足，繼續向別人請教，從不放過任何一個機會，孔子這種精神對於後人也是一種鞭策，是我這個與他相隔2500多年的學生受到了深刻的啟迪。我這個人最大的毛病就是有問題不善於問，久而久之便養成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因為它，我失去了很多的滿分的機會，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把太陽寫成大陽，把996寫成699，把生雞蛋當成熟雞蛋，不過現在好在讀了《孔子的故事》使我學會了不恥下問。
孔子之所以能為人類的文明作出貢獻，都來自與他勤學苦讀。孔子雖出身貧寒，很早就失去了父親，他過早的就擔當起拉生活的重擔，然而他沒有被困難壓倒，而是更加刻苦的學習。艱苦的環境磨練了他的意誌，堅辛的勞動結出了豐碩的果實，孔子終於成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。我從孔子勤學苦讀的一生中體會到：一個人即使身處逆境也要發奮努力，那麽壓力就會變成動力。
【篇二：孔子的故事讀後感】
這學期，我們“孔夫子班”閱讀了《孔子的故事》這本書。墨綠色的封麵上畫著一個慈祥的老人，他就是孔子。一提到孔子，大家腦海裏就會蹦出許多詞：謙遜有禮、知識淵博、寬容大度、誨人不倦……但有一個詞你別忘了，那就是清正廉潔。
孔子是個名副其實的清官。他誠心誠意地為百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪汙百姓財產。正像他自己說的：“做官就要身體力行，為百姓做出模範，還要勤政愛民，永不懈怠。”有時遇到比自己職位高的人貪汙了糧食，他定會立刻大義凜然地指出；有時碰上哪個官員犯了錯誤，他便會用心良苦地教育他；要是見到百姓缺衣少食，他就會好不猶豫地伸出援助之手；得知自己的學生在當官時違背仁德做事便不想認這個學生了……所有這些事，都說明他清廉正義，心裏裝著百姓，處處為百姓著想。正因為這樣，人們都親切地稱他為“孔聖人”，並樂意拜他為師，以他為行動的楷模。
這使我想到了溫家寶總理，他是人民的好總理。我們都知道溫家寶爺爺已經連任幾屆中華人民共和國國務院總理了。當雪災阻擋了外地打工者回家團聚之路時，是他用溫暖的話語安慰著人們，讓人們樹立起戰勝困難的信心；當地震威脅著四川人民時，又是他不顧個人安危趕到現場，鼓勵幸存者，給他們生活的勇氣。因為總理的心始終牽掛著人民群眾，所以全國人民都愛戴他，覺得總理就是我們的親人。
然而生活中，許多官員與孔子、溫總理等一些清官有著天壤之別。他們中有的玩忽職守，不盡責任；有的徇私枉法，甚至濫用職權，傷及無辜。他們怎麽不想想自己的行為傷害了百姓、辜負了黨和政府的信任呢？
我是班裏的班長，也是一個官。我要讓孔夫子的種種美德在我心中紮根。我要帶著所有的班幹部以班級利益為中心，時刻想著大家，為大家服務。那樣，我們與同學們就會更親近，所有的問題也會因此迎刃而解，我們的班集體就會很和諧。
讀一本好書就是交一個好朋友。《孔子的故事》已經陪我度過了一百多天，它是我的良師益友，是我人生路上的指明燈，它讓我明白一個道理：清官自然親！
【篇三：孔子的故事讀後感】
孔子是曆史上一個很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的曆程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。
這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分。孔子剛開始當中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時，他和他的弟子一起調查農業生產情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時，他實施一些法律，還創了最早的陪審團。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾穀和齊國會盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都。孔子為政的時候，民心歸服，一派政通人和的景象。
我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪汙百姓財產，他可真是個清官。孔子曾經說過：“做官就要身體力行，為老百姓做出模範，還要勤政愛民，永不懈怠。”隻要這樣做，才算得是個好官。
可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的成克傑，他身為一名國家高級幹部，本應為民謀利，為民造福。可是貪婪的私欲導致他濫用職權，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，而且數額特別巨大。像成克傑這樣的人就是貪官，我們不可以學習他。鄭培民說過：“做官先做人。萬事民為先。”世界上每一個人都應該記住：以服務人民為榮，以背離人民為恥。我們應該永遠為人民服務，為人民利益而死，就比泰山還重。
讓我們從小學好文化知識，為長大後為人民服務打下紮實的基礎。
【篇四：孔子的故事讀後感】
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求知者也。”我想：這不是對孔老夫子勤奮好學最好的詮釋嗎?
在孔子的一生中，一直是刻苦學習知識的，連小時候都是這樣，每天央求母親教自己新的內容，之後不斷地去溫習，以至於小時候就已經聰慧過人了。到了長大之後，孔夫子更是憑借著自己的勤奮與刻苦，成為了一位聞名天下的著名學者。其實，關於孔老夫子勤奮好學的例子真是數不勝數啊!無論在哪一方麵，都可以看到他勤奮的影子。在官場中，勤奮工作；在施教時努力教書。
看完了《孔子的故事》後，我真覺得受益匪淺。記得偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是靠99%的汗水加上1%的靈感。”這就說明，世界上沒有一生下來就是天才的人，想當天才就得靠不懈的努力和勤奮，因為隻有這樣，我們才能成為一個受人愛戴的真正的天才。以前我們總認為那些為人類做出貢獻的偉人，都是有天生的才能，而忘了他們付出的心血和汗水，其實，他們的成就告訴我們一個道理:學習的點金術，就是勤奮。
孫敬懸梁，蘇秦刺骨，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪……”“人生在勤，不索何獲？”“好學而不勤問，非真好學這也……”而同樣，我們的祖國之所以繁榮起來，和人民群眾的勤奮是分不開的。曾幾何時，人們一貫的唯我獨尊，使中國有了上百年的恥辱。如今，人們覺悟了，勤奮地學習科學文化知識，不斷地創新發展，才使中國一步步走向成功。歸根結底，中國人民惟有勤奮，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍！人們惟有勤奮，才能成為人上人。
以前，我做作業總要媽媽一催再催，現在我都能很主動地完成。是孔老夫子勤奮好學的精神感動了我。讓我們像孔老夫子一樣，做個終生學者，在勤奮中學習，在學習中快樂。
【篇五：孔子的故事讀後感】
“感悟聖人的思想精髓，提高自己的品德修養”。這就是我們班同學的奮鬥目標。今天，我讀完了《孔子的故事》，真正感悟到了聖人的思想精髓，並提高了自己的品德修養。
孔子熱愛學習，一生飽讀詩書，他認為：隻有做到活學活用，學以致用，這樣的讀書才是有效的，書中的知識在生活中才能得到合理的運用，這樣的人才稱得上是好學。
子木就是這樣的人。有一次，他和同學外出郊遊，天氣晴朗子木卻帶著雨傘，大家都很疑惑。子木便說自己昨晚見月近星畢，第二天就會大於下個不停。同學們在子木的勸說下半信半疑地帶上傘，旅途中果然下起了雨。子木正是運用了《詩》中的知識：月亮靠近畢星，大於下個不停，得到了孔子的大力讚賞。從這裏也可以看出學以致用的重要性，否則那次郊遊大家就要被淋成落湯雞了。
孔老夫子堅持學以致用，在生活中常常用到書中的知識，不忘記用書中的知識來教導學生。做到學用結合，才能真正領悟書中的知識。其實學用結合和勞逸結合是一樣的。勞逸結合是人生心愉快，同樣學用結合能使人進步。學以致用，可以使你得到讚揚的掌聲;可以使你感到知識的偉大；可以是生活過得更加充實……學以致用是多麽重要，所以我們應該在生活與學習中，處處用到學以致用。
生活中，的確有人做到了學以致用，我也是其中的一個。我在課堂上新學到了什麽叫積雲，卷雲，層雲，它們是什麽樣子的。然後我就根據雲的不同和雲的變化來穿衣，帶傘，並且預測天象。這真使我這個不懂天文的小丫頭感到大自然的神奇。
其實，生活中處處需要學以致用，學以致用也對生活起著巨大的作用，我們應該合理地運用學以致用。
【篇六：孔子的故事讀後感】
孔子是中國五千年曆史上最偉大的人物之一，他是儒學的奠基者，他的思想中最光輝的一點是提倡“仁”，《孔子的故事》這本書更是對孔子一生品格的讚頌。
孔子生於春秋戰國時期，他從小聰明好學，二十多歲的時候就收徒。他帶著自己的學生周遊列國十四年之久，用自己的智慧和為人折服了人們，度過了重重難關。
孔子如此博學多才，與他謙虛好問的美德是分不開的。他曾這樣說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道 就是知道，不知道就是不知道，不懂就不要裝懂，不懂就問才是最聰明的。當孔子遇到一絲困難，他就會不放過一切的向他人請教。正是對學習的這種態度，才促使孔子的知識能夠更加淵博！而我正是缺乏這種不懂就問的學習態度，不懂一個問題則是埋在心裏，過去了就過去了。到頭來，不懂的問題越來越多了。養成了這種對於知識隨隨便便的壞毛病，遇到的麻煩事兒可就多嘍！就說解方程吧，方程倒是解對了，可最後，解忘記寫了，白白扣了一分，原本的一百分變成了九十九。
孔子為人的謙遜是我無比敬佩的。“三人行，必有我師。”這句話可謂是家喻戶曉吧，它正是出自於孔子的筆下。孔子這樣流傳千年的偉人，不說三人，就是三千人，也沒有一個人可以和孔子相提並論啊！而謙遜的孔子卻說，三人同行，有一人必定是自己的老師。
孔子說：“吾日三省吾身。”這句話一點兒不錯，每過一日，自己應當對自己的言行舉止進行反思。久而久之，讓自己更加完美。如今，黃老師受這句名言的啟發，在我們班開展了“吾日三省”的活動，讓我們全班同學每天都反思自己。
孔子的謙虛、好學、善良……使我十分敬佩。而《孔子的故事》這本書啟發了我，使我永生難忘！
【篇七：孔子的故事讀後感】
一個人最重要得就是要用一顆寬容的心去對待每一件事。
最近，我認識了一個人——孔老夫子。他教給了我不少做人的道理，其中有一樣就是寬容處事。孔老夫子在《論語》裏也說了：“裏仁為美，擇不處仁，焉得之。”是啊，孔老夫子就是因為有著一顆寬大為懷的心，所以才被百姓們稱為“聖人”啊。讀了《孔子的故事》後，我更加堅持這個觀點了。《孔子的故事》這本書主要寫了孔子的出生到去世時所發生的一係列的事。讀這本書時，我仿佛身臨其境，孔老夫子的一言一行都深深地刻在我的心中。由於孔老夫子對弟子們的熏陶，所以孔老夫子的弟子們也有一顆寬容的心。孔老夫子有弟子三千，哪一個沒有犯過錯誤？但孔老夫子不都原諒他們了嗎？
在生活中，寬容這個字眼都是被人們拋棄在一個角落裏的，所以，很難會有人會有人得到一顆寬容的心。世間許多人都因為不寬容人家而反目成仇。比如我的表姐，有一次我一不當心打碎了她的花瓶，我一連說了好幾個對不起，可是她卻依舊我行我素，仍舊生著我的氣。這就是不寬容的表現。
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容需要一顆崇高的心靈；為寬容需要像大海一樣的胸懷。在寬容別人的同時，也讓自己的胸膛更寬廣了。寬容是種美德！
【篇八：孔子的故事讀後感】
孔子被圍困在匡城時，照樣撫琴唱歌。子路請教他為何不害怕，他說了四種勇敢。他說：“在消遣行動不避開蛟龍，這是漁夫之勇；在陸地上行走不避開猛虎和野牛，這是獵人之勇；刀刃在眼前交錯，卻能視死如生，這是烈士之勇；知道窮困有命數，通達有時運，大難臨頭而不畏懼，這是聖人之勇。”
雖然是四個勇敢，但卻有幾個道理。人生在世，難免有點不順，應該如何麵對？我認為應該向上麵四條那樣。我們也要一樣，在任何事前要勇敢，要自信。認為自己能過得去的。
孔子這幾句話，雖然少，但卻能教導我，遇到困難要勇敢自信！
人不能遇到困難就退縮。心裏想著可以！就一定可以。
孔子說的話，我記得！
但凡讀過《孔子的故事》一書的人，都會情不自禁的對孔子發出由衷的讚歎，深深的敬佩這位博學多才的傑出人物，為中華民族的曆史上出現了這麽一位偉大人物感到無比驕傲。
孔子之所以能成為博學多才的人主要來自於他謙虛好學的美德。孔子曾說過 ：" 知之為知之，不知為不知， 是 知 也 。"意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這才是聰明。孔子就是抱著這樣的學習態度，虛心向他人學習，以此來充實自己，是自己成為一個聰明的人。當他取得了成績後，仍沒有滿足，繼續向別人請教，從不放過任何一個機會，孔子這種精神對於後人也是一種鞭策，是我這個與他相隔2500多年的學生受到了深刻的啟迪。我這個人最大的毛病就是有問題不善於問，久而久之便養成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因為它，我失去了很多的滿分的機會，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把太陽寫成大陽，把996寫成699，把生雞蛋當成熟雞蛋，不過現在好在讀了《孔子的故事》使我學會了不恥下問。
孔子之所以能為人類的文明作出貢獻，都來自與他勤學苦讀。孔子雖出身貧寒，很早就失去了父親，他過早的就擔當起拉生活的重擔，然而他沒有被困難壓倒，而是更加刻苦的學習。艱苦的環境磨練了他的意誌，堅辛的勞動結出了豐碩的果實，孔子終於成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。我從孔子勤學苦讀的一生中體會到：一個人即使身處逆境也要發奮努力，那麽壓力就會變成動力。
【篇二：孔子的故事讀後感】
這學期，我們“孔夫子班”閱讀了《孔子的故事》這本書。墨綠色的封麵上畫著一個慈祥的老人，他就是孔子。一提到孔子，大家腦海裏就會蹦出許多詞：謙遜有禮、知識淵博、寬容大度、誨人不倦……但有一個詞你別忘了，那就是清正廉潔。
孔子是個名副其實的清官。他誠心誠意地為百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪汙百姓財產。正像他自己說的：“做官就要身體力行，為百姓做出模範，還要勤政愛民，永不懈怠。”有時遇到比自己職位高的人貪汙了糧食，他定會立刻大義凜然地指出；有時碰上哪個官員犯了錯誤，他便會用心良苦地教育他；要是見到百姓缺衣少食，他就會好不猶豫地伸出援助之手；得知自己的學生在當官時違背仁德做事便不想認這個學生了……所有這些事，都說明他清廉正義，心裏裝著百姓，處處為百姓著想。正因為這樣，人們都親切地稱他為“孔聖人”，並樂意拜他為師，以他為行動的楷模。
這使我想到了溫家寶總理，他是人民的好總理。我們都知道溫家寶爺爺已經連任幾屆中華人民共和國國務院總理了。當雪災阻擋了外地打工者回家團聚之路時，是他用溫暖的話語安慰著人們，讓人們樹立起戰勝困難的信心；當地震威脅著四川人民時，又是他不顧個人安危趕到現場，鼓勵幸存者，給他們生活的勇氣。因為總理的心始終牽掛著人民群眾，所以全國人民都愛戴他，覺得總理就是我們的親人。
然而生活中，許多官員與孔子、溫總理等一些清官有著天壤之別。他們中有的玩忽職守，不盡責任；有的徇私枉法，甚至濫用職權，傷及無辜。他們怎麽不想想自己的行為傷害了百姓、辜負了黨和政府的信任呢？
我是班裏的班長，也是一個官。我要讓孔夫子的種種美德在我心中紮根。我要帶著所有的班幹部以班級利益為中心，時刻想著大家，為大家服務。那樣，我們與同學們就會更親近，所有的問題也會因此迎刃而解，我們的班集體就會很和諧。
讀一本好書就是交一個好朋友。《孔子的故事》已經陪我度過了一百多天，它是我的良師益友，是我人生路上的指明燈，它讓我明白一個道理：清官自然親！
【篇三：孔子的故事讀後感】
孔子是曆史上一個很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的曆程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。
這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分。孔子剛開始當中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時，他和他的弟子一起調查農業生產情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時，他實施一些法律，還創了最早的陪審團。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾穀和齊國會盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都。孔子為政的時候，民心歸服，一派政通人和的景象。
我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪汙百姓財產，他可真是個清官。孔子曾經說過：“做官就要身體力行，為老百姓做出模範，還要勤政愛民，永不懈怠。”隻要這樣做，才算得是個好官。
可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的成克傑，他身為一名國家高級幹部，本應為民謀利，為民造福。可是貪婪的私欲導致他濫用職權，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，而且數額特別巨大。像成克傑這樣的人就是貪官，我們不可以學習他。鄭培民說過：“做官先做人。萬事民為先。”世界上每一個人都應該記住：以服務人民為榮，以背離人民為恥。我們應該永遠為人民服務，為人民利益而死，就比泰山還重。
讓我們從小學好文化知識，為長大後為人民服務打下紮實的基礎。
【篇四：孔子的故事讀後感】
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求知者也。”我想：這不是對孔老夫子勤奮好學最好的詮釋嗎?
在孔子的一生中，一直是刻苦學習知識的，連小時候都是這樣，每天央求母親教自己新的內容，之後不斷地去溫習，以至於小時候就已經聰慧過人了。到了長大之後，孔夫子更是憑借著自己的勤奮與刻苦，成為了一位聞名天下的著名學者。其實，關於孔老夫子勤奮好學的例子真是數不勝數啊!無論在哪一方麵，都可以看到他勤奮的影子。在官場中，勤奮工作；在施教時努力教書。
看完了《孔子的故事》後，我真覺得受益匪淺。記得偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是靠99%的汗水加上1%的靈感。”這就說明，世界上沒有一生下來就是天才的人，想當天才就得靠不懈的努力和勤奮，因為隻有這樣，我們才能成為一個受人愛戴的真正的天才。以前我們總認為那些為人類做出貢獻的偉人，都是有天生的才能，而忘了他們付出的心血和汗水，其實，他們的成就告訴我們一個道理:學習的點金術，就是勤奮。
孫敬懸梁，蘇秦刺骨，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪……”“人生在勤，不索何獲？”“好學而不勤問，非真好學這也……”而同樣，我們的祖國之所以繁榮起來，和人民群眾的勤奮是分不開的。曾幾何時，人們一貫的唯我獨尊，使中國有了上百年的恥辱。如今，人們覺悟了，勤奮地學習科學文化知識，不斷地創新發展，才使中國一步步走向成功。歸根結底，中國人民惟有勤奮，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍！人們惟有勤奮，才能成為人上人。
以前，我做作業總要媽媽一催再催，現在我都能很主動地完成。是孔老夫子勤奮好學的精神感動了我。讓我們像孔老夫子一樣，做個終生學者，在勤奮中學習，在學習中快樂。
【篇五：孔子的故事讀後感】
“感悟聖人的思想精髓，提高自己的品德修養”。這就是我們班同學的奮鬥目標。今天，我讀完了《孔子的故事》，真正感悟到了聖人的思想精髓，並提高了自己的品德修養。
孔子熱愛學習，一生飽讀詩書，他認為：隻有做到活學活用，學以致用，這樣的讀書才是有效的，書中的知識在生活中才能得到合理的運用，這樣的人才稱得上是好學。
子木就是這樣的人。有一次，他和同學外出郊遊，天氣晴朗子木卻帶著雨傘，大家都很疑惑。子木便說自己昨晚見月近星畢，第二天就會大於下個不停。同學們在子木的勸說下半信半疑地帶上傘，旅途中果然下起了雨。子木正是運用了《詩》中的知識：月亮靠近畢星，大於下個不停，得到了孔子的大力讚賞。從這裏也可以看出學以致用的重要性，否則那次郊遊大家就要被淋成落湯雞了。
孔老夫子堅持學以致用，在生活中常常用到書中的知識，不忘記用書中的知識來教導學生。做到學用結合，才能真正領悟書中的知識。其實學用結合和勞逸結合是一樣的。勞逸結合是人生心愉快，同樣學用結合能使人進步。學以致用，可以使你得到讚揚的掌聲;可以使你感到知識的偉大；可以是生活過得更加充實……學以致用是多麽重要，所以我們應該在生活與學習中，處處用到學以致用。
生活中，的確有人做到了學以致用，我也是其中的一個。我在課堂上新學到了什麽叫積雲，卷雲，層雲，它們是什麽樣子的。然後我就根據雲的不同和雲的變化來穿衣，帶傘，並且預測天象。這真使我這個不懂天文的小丫頭感到大自然的神奇。
其實，生活中處處需要學以致用，學以致用也對生活起著巨大的作用，我們應該合理地運用學以致用。
【篇六：孔子的故事讀後感】
孔子是中國五千年曆史上最偉大的人物之一，他是儒學的奠基者，他的思想中最光輝的一點是提倡“仁”，《孔子的故事》這本書更是對孔子一生品格的讚頌。
孔子生於春秋戰國時期，他從小聰明好學，二十多歲的時候就收徒。他帶著自己的學生周遊列國十四年之久，用自己的智慧和為人折服了人們，度過了重重難關。
孔子如此博學多才，與他謙虛好問的美德是分不開的。他曾這樣說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道 就是知道，不知道就是不知道，不懂就不要裝懂，不懂就問才是最聰明的。當孔子遇到一絲困難，他就會不放過一切的向他人請教。正是對學習的這種態度，才促使孔子的知識能夠更加淵博！而我正是缺乏這種不懂就問的學習態度，不懂一個問題則是埋在心裏，過去了就過去了。到頭來，不懂的問題越來越多了。養成了這種對於知識隨隨便便的壞毛病，遇到的麻煩事兒可就多嘍！就說解方程吧，方程倒是解對了，可最後，解忘記寫了，白白扣了一分，原本的一百分變成了九十九。
孔子為人的謙遜是我無比敬佩的。“三人行，必有我師。”這句話可謂是家喻戶曉吧，它正是出自於孔子的筆下。孔子這樣流傳千年的偉人，不說三人，就是三千人，也沒有一個人可以和孔子相提並論啊！而謙遜的孔子卻說，三人同行，有一人必定是自己的老師。
孔子說：“吾日三省吾身。”這句話一點兒不錯，每過一日，自己應當對自己的言行舉止進行反思。久而久之，讓自己更加完美。如今，黃老師受這句名言的啟發，在我們班開展了“吾日三省”的活動，讓我們全班同學每天都反思自己。
孔子的謙虛、好學、善良……使我十分敬佩。而《孔子的故事》這本書啟發了我，使我永生難忘！
【篇七：孔子的故事讀後感】
一個人最重要得就是要用一顆寬容的心去對待每一件事。
最近，我認識了一個人——孔老夫子。他教給了我不少做人的道理，其中有一樣就是寬容處事。孔老夫子在《論語》裏也說了：“裏仁為美，擇不處仁，焉得之。”是啊，孔老夫子就是因為有著一顆寬大為懷的心，所以才被百姓們稱為“聖人”啊。讀了《孔子的故事》後，我更加堅持這個觀點了。《孔子的故事》這本書主要寫了孔子的出生到去世時所發生的一係列的事。讀這本書時，我仿佛身臨其境，孔老夫子的一言一行都深深地刻在我的心中。由於孔老夫子對弟子們的熏陶，所以孔老夫子的弟子們也有一顆寬容的心。孔老夫子有弟子三千，哪一個沒有犯過錯誤？但孔老夫子不都原諒他們了嗎？
在生活中，寬容這個字眼都是被人們拋棄在一個角落裏的，所以，很難會有人會有人得到一顆寬容的心。世間許多人都因為不寬容人家而反目成仇。比如我的表姐，有一次我一不當心打碎了她的花瓶，我一連說了好幾個對不起，可是她卻依舊我行我素，仍舊生著我的氣。這就是不寬容的表現。
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容需要一顆崇高的心靈；為寬容需要像大海一樣的胸懷。在寬容別人的同時，也讓自己的胸膛更寬廣了。寬容是種美德！
【篇八：孔子的故事讀後感】
孔子被圍困在匡城時，照樣撫琴唱歌。子路請教他為何不害怕，他說了四種勇敢。他說：“在消遣行動不避開蛟龍，這是漁夫之勇；在陸地上行走不避開猛虎和野牛，這是獵人之勇；刀刃在眼前交錯，卻能視死如生，這是烈士之勇；知道窮困有命數，通達有時運，大難臨頭而不畏懼，這是聖人之勇。”
雖然是四個勇敢，但卻有幾個道理。人生在世，難免有點不順，應該如何麵對？我認為應該向上麵四條那樣。我們也要一樣，在任何事前要勇敢，要自信。認為自己能過得去的。
孔子這幾句話，雖然少，但卻能教導我，遇到困難要勇敢自信！
人不能遇到困難就退縮。心裏想著可以！就一定可以。
孔子說的話，我記得！