一番測試下來，蘇如意也大開眼界了：“口香糖這麽厲害。”
“陶老師頭上的傷，基本可以確定，就是這樣來的。”
她好奇的問周知墨：“這麽冷門的技巧，你是怎麽發現的？”
周知墨一本正經的回答：“我有哆啦a夢。”
“順便了，還知道了一件事。”
蘇如意看著他，等待著下文。
周知墨說：“我們不是一直好奇，陶老師身上找不到束縛傷，也不再掙紮的痕跡嗎？”
蘇如意點點頭：“對。”
周知墨告訴她：“有三種氣體，按比例混合在一起，就可以製作成一種新的氣體。”
他回憶著昨晚元藍山給自己說的話。
“吸入這種氣體，會導致人無力，聲音小。”
“所以呢，陶老師，大概是眼睜睜看著凶手，一點點殺死自己的。”
“所以，她的情緒很激動。”
蘇如意問他：“不是，你說的是真的？”
周知墨說：“當然是真的啊。”
蘇如意看著他：“那請問，你說的三種氣體，是什麽氣體？”
“我都檢測了，血液裏沒查到其他有毒的物質。”
周知墨取下手套，掏出手機：“你等著啊。”
“我馬上就給你發過來，那三種氣體是什麽。”
“你如果不懂，可以問問比你更高的人啊。”
說完，他大步向前，連跑帶走的溜走了。
蘇如意雙手叉腰：“突然這麽囂張了。”
周知墨剛回到辦公室，梁一諾來了。
他在椅子上坐下，遞給周知墨一個u盤。
周知墨疑惑地接過來：“裝的什麽呀？”
梁一諾揚了揚下吧：“你打開看看。”
周知墨把u盤插在電腦上，打開就看到有幾段視頻。
看完後，他笑的嘴都變大了：“可以啊。”
“你哪兒整來的這段視頻啊？”
梁一諾告訴他：“我們都覺得那個身影和畫像，就是趙洪生本人。”
“既然路口的監控看不了，我就沿途慢慢看。”
“就找到了帶行車記錄儀的車，那晚停在路邊了。”
“還有一家，為了看自己的車輛，在窗戶邊安裝了一個小的攝像頭。”
梁一諾想起來一件事，笑不可支。
“師父，你不會想到有兩段視頻是哪來的？”
周知墨問他：“你幹什麽壞事呢？”
梁一諾擺擺手，止不住笑：“我沒幹壞事。”
“陶老師小區隔壁，院牆外麵有個三層樓房，你記得嗎？”
周知墨點點頭：“對，是有。”
梁一諾說：“就那家樓上，住著租戶。”
“租戶兩口子，各自背著對方，在房簷隱蔽處，各裝了一個攝像頭。”
“他們是擔心對方出軌。”
“哎呀，這倒是好事，剛好把去陶老師家裏的趙洪生，拍下來了。”
聽到這些，周知墨也忍不住笑了。
“有了這些證據，趙洪生，可以歸案了。”
梁一諾有些遲疑：“師父，他有保護傘，這事，怕是不好辦。”
周知墨告訴他：“不好辦，也要辦。”
“一條人命。”
不過，他也擔心：“我就怕這樣去，去了他們的地方，可能帶不走趙洪生。”
梁一諾讚同：“我覺得也是。”
“那天，人都自己來了。”
“上麵那位領導，想盡辦法，把人要走了。”
“現在跑去省城要人，怕事無功而返。”
“畢竟沒有趙洪生作案現場的目擊證人，也沒有指紋和物證。”
周知墨摸了摸鼻尖：“對。”
“我們要好好計劃一下，想個好辦法。”
“這樣，我們誘敵深入，好不好？”
梁一諾沒明白：“怎麽誘敵深入啊？”
周知墨對他說：“趙洪生為什麽跑回來殺了陶老師？”
梁一諾不假思索：“仇恨唄。”
“陶老師當年打罵他，心裏恨啊。”
周知墨又問他：“那我打電話的時候，他不知道緣由，就答應配合調查。”
“還很快回來清泉縣，來到咱們這兒。”
“又是為什麽？”
梁一諾想了想：“他想挑戰我們？”
周知墨笑著點點頭：“對了。”
“趙洪生這個人，看的出來，是很聰明。”
“我分析，他回來是想看看我們拿他沒辦法。”
“即使明知道有他的影子，可沒有真憑實據，隻能放走他。”
“他對陶老師抱著很大的仇恨。”
“先是用陶老師幹了一輩子的化學知識，殺了她。”
“又要讓我們對他無可奈何。”
“最終，他要的就是，自己用化學知識幹了一場大事，還沒人找到破綻。”
“讓陶老師死不瞑目。”
梁一諾慢慢點頭：“好像也隻有這樣，能解釋他的所作所為。”
“那怎麽做，才能讓他自投羅網？”
周知墨摸著鼻尖：“我想想。”
“這樣，你讓人去做一些錦旗，誇陶老師的。”
“大肆宣傳，找幾個自媒體，寫陶老師的教學成績，誇人的。”
“費用從經費裏出。”
“省著點用啊，別像花你家裏錢似的，大手大腳。”
梁一諾站起身：“師父，你就摳門。”
“不過，我好想才到你的想法了。”
“趙洪生會不會不上當？”
周知墨思索著：“我在賭一把，他也在賭。”
“他賭這是真是假？”
“我賭他心裏仇恨太深，絕不會容忍，陶老師被人誇得天花亂墜。”
“快去辦吧。”
“你那邊做好了就發給我，我再讓他們班級群裏的人，都發出去，造勢嘛。”
“越真越好。”
梁一諾比了個手勢：“歐嘞，放心吧，包你滿意。”
梁一諾的辦事速度，從不讓人失望。
看到手機裏湧入的信息和推薦，還有那些紅色的錦旗，周知墨笑了。
他馬上聯係了趙洪生班級裏的班長和學習委員。
兩人雖然不清楚，這個表彰是怎麽回事，但都很配合周知墨的工作。
梁一諾還找了一個做大數據的哥們兒，找他查到了趙洪生經常瀏覽的網頁和平台。
然後，又將自媒體寫的這些文章，推送到這些平台和網頁去。
很快，趙洪生的手機裏，電腦上，就看到了一篇又一篇的文章。
都是誇讚陶老師的。
趙洪生死死盯著手機，緊緊攥在手裏。
“陶老師頭上的傷，基本可以確定，就是這樣來的。”
她好奇的問周知墨：“這麽冷門的技巧，你是怎麽發現的？”
周知墨一本正經的回答：“我有哆啦a夢。”
“順便了，還知道了一件事。”
蘇如意看著他，等待著下文。
周知墨說：“我們不是一直好奇，陶老師身上找不到束縛傷，也不再掙紮的痕跡嗎？”
蘇如意點點頭：“對。”
周知墨告訴她：“有三種氣體，按比例混合在一起，就可以製作成一種新的氣體。”
他回憶著昨晚元藍山給自己說的話。
“吸入這種氣體，會導致人無力，聲音小。”
“所以呢，陶老師，大概是眼睜睜看著凶手，一點點殺死自己的。”
“所以，她的情緒很激動。”
蘇如意問他：“不是，你說的是真的？”
周知墨說：“當然是真的啊。”
蘇如意看著他：“那請問，你說的三種氣體，是什麽氣體？”
“我都檢測了，血液裏沒查到其他有毒的物質。”
周知墨取下手套，掏出手機：“你等著啊。”
“我馬上就給你發過來，那三種氣體是什麽。”
“你如果不懂，可以問問比你更高的人啊。”
說完，他大步向前，連跑帶走的溜走了。
蘇如意雙手叉腰：“突然這麽囂張了。”
周知墨剛回到辦公室，梁一諾來了。
他在椅子上坐下，遞給周知墨一個u盤。
周知墨疑惑地接過來：“裝的什麽呀？”
梁一諾揚了揚下吧：“你打開看看。”
周知墨把u盤插在電腦上，打開就看到有幾段視頻。
看完後，他笑的嘴都變大了：“可以啊。”
“你哪兒整來的這段視頻啊？”
梁一諾告訴他：“我們都覺得那個身影和畫像，就是趙洪生本人。”
“既然路口的監控看不了，我就沿途慢慢看。”
“就找到了帶行車記錄儀的車，那晚停在路邊了。”
“還有一家，為了看自己的車輛，在窗戶邊安裝了一個小的攝像頭。”
梁一諾想起來一件事，笑不可支。
“師父，你不會想到有兩段視頻是哪來的？”
周知墨問他：“你幹什麽壞事呢？”
梁一諾擺擺手，止不住笑：“我沒幹壞事。”
“陶老師小區隔壁，院牆外麵有個三層樓房，你記得嗎？”
周知墨點點頭：“對，是有。”
梁一諾說：“就那家樓上，住著租戶。”
“租戶兩口子，各自背著對方，在房簷隱蔽處，各裝了一個攝像頭。”
“他們是擔心對方出軌。”
“哎呀，這倒是好事，剛好把去陶老師家裏的趙洪生，拍下來了。”
聽到這些，周知墨也忍不住笑了。
“有了這些證據，趙洪生，可以歸案了。”
梁一諾有些遲疑：“師父，他有保護傘，這事，怕是不好辦。”
周知墨告訴他：“不好辦，也要辦。”
“一條人命。”
不過，他也擔心：“我就怕這樣去，去了他們的地方，可能帶不走趙洪生。”
梁一諾讚同：“我覺得也是。”
“那天，人都自己來了。”
“上麵那位領導，想盡辦法，把人要走了。”
“現在跑去省城要人，怕事無功而返。”
“畢竟沒有趙洪生作案現場的目擊證人，也沒有指紋和物證。”
周知墨摸了摸鼻尖：“對。”
“我們要好好計劃一下，想個好辦法。”
“這樣，我們誘敵深入，好不好？”
梁一諾沒明白：“怎麽誘敵深入啊？”
周知墨對他說：“趙洪生為什麽跑回來殺了陶老師？”
梁一諾不假思索：“仇恨唄。”
“陶老師當年打罵他，心裏恨啊。”
周知墨又問他：“那我打電話的時候，他不知道緣由，就答應配合調查。”
“還很快回來清泉縣，來到咱們這兒。”
“又是為什麽？”
梁一諾想了想：“他想挑戰我們？”
周知墨笑著點點頭：“對了。”
“趙洪生這個人，看的出來，是很聰明。”
“我分析，他回來是想看看我們拿他沒辦法。”
“即使明知道有他的影子，可沒有真憑實據，隻能放走他。”
“他對陶老師抱著很大的仇恨。”
“先是用陶老師幹了一輩子的化學知識，殺了她。”
“又要讓我們對他無可奈何。”
“最終，他要的就是，自己用化學知識幹了一場大事，還沒人找到破綻。”
“讓陶老師死不瞑目。”
梁一諾慢慢點頭：“好像也隻有這樣，能解釋他的所作所為。”
“那怎麽做，才能讓他自投羅網？”
周知墨摸著鼻尖：“我想想。”
“這樣，你讓人去做一些錦旗，誇陶老師的。”
“大肆宣傳，找幾個自媒體，寫陶老師的教學成績，誇人的。”
“費用從經費裏出。”
“省著點用啊，別像花你家裏錢似的，大手大腳。”
梁一諾站起身：“師父，你就摳門。”
“不過，我好想才到你的想法了。”
“趙洪生會不會不上當？”
周知墨思索著：“我在賭一把，他也在賭。”
“他賭這是真是假？”
“我賭他心裏仇恨太深，絕不會容忍，陶老師被人誇得天花亂墜。”
“快去辦吧。”
“你那邊做好了就發給我，我再讓他們班級群裏的人，都發出去，造勢嘛。”
“越真越好。”
梁一諾比了個手勢：“歐嘞，放心吧，包你滿意。”
梁一諾的辦事速度，從不讓人失望。
看到手機裏湧入的信息和推薦，還有那些紅色的錦旗，周知墨笑了。
他馬上聯係了趙洪生班級裏的班長和學習委員。
兩人雖然不清楚，這個表彰是怎麽回事，但都很配合周知墨的工作。
梁一諾還找了一個做大數據的哥們兒，找他查到了趙洪生經常瀏覽的網頁和平台。
然後，又將自媒體寫的這些文章，推送到這些平台和網頁去。
很快，趙洪生的手機裏，電腦上，就看到了一篇又一篇的文章。
都是誇讚陶老師的。
趙洪生死死盯著手機，緊緊攥在手裏。