除了銅錢劍外，還有一種劍在民間也是廣為流傳，那就是桃木劍，一般來說，桃木被人視為仙木，大家在看《西遊記》的電視劇中，就能發現天上也有桃樹，孫悟空不就是看桃園的嗎？
而在《封神演義》裏，雲中子就是用一把桃木劍險些讓妲己現形，所以桃木劍一直是辟邪的重要法器之一。
此外，桃木還象征著長壽，所以屋子裏掛桃木劍會比較合適，如果家裏有掛銅錢劍的朋友可以考慮換把桃木劍。但是同樣的，桃木劍在戰鬥力方麵就要比銅錢劍弱上不少，所以一般有點實力的行裏人都選擇銅錢劍，隻有那些生活窘迫的道士才湊合拿把桃木劍防身。
看完銅錢劍後，大家都陷入了短暫的沉思，我也靜下心來想好好分析分析食堂的事，隨後我們就商量著說，有很明顯的幾個問題需要調查。
一、女神經病和惡鬼到底是什麽關係？為什麽她知道惡鬼的存在，惡鬼卻不傷害她？
二、食堂是近幾十年才修的，為什麽會有這麽一個隱藏的閣樓，裏麵又會為什麽停放一具民國年間的棺木？
三、老劉頭是食堂最老的職工，他到底知道不知道閣樓的存在，煙囪下的那些元寶蠟燭究竟是不是他燒的？
解決這三個問題看似非常麻煩，但仔細分析就能發現實際上並不難，隻要找到一個人幫忙就行，這個人就是校長。隻要他願意幫忙，就肯定能查到有關學校一切的資料，這些資料正是我們需要的，此外樓管媳婦的情況和病曆，以及食堂當年的設計稿和施工圖，還有老劉頭是何方神聖也要從校長這個渠道獲知。
一想到這，我就覺得事情似乎明朗一些了，昨天我給惡鬼貼了張gps，應該不怕找不到它，隻要掌握了這些情況，我相信知己知彼就能百戰百勝。
第二天一早，我就急匆匆地趕去了校長家，校花一開門滿臉驚訝說：“你膽子也太大了，現在敢直接上我們家約我了。”
我有點不好意思的說：“我今天來可不是約你，我是來找你爸的。”
這時我就看見裏麵飯廳的牆邊探出來一個腦袋，正是王校長，校長一看我來了，也有點驚訝，就對我說：“你怎麽來了？來，正好和我們一起吃早餐。”
我一聽也就沒客氣，我昨天受了驚，今天連休息都不休息，怎麽說也是為民除害，還不應該吃群眾幾個豆漿油條嗎？再說了，這不也是我未來嶽父家嗎？我又一看，原來丈母娘也在，這事不好當著他們大家麵說。
我就等大家都吃完了，一把把校長拽進書房，關上門說有很要緊的事問他，然後就把昨晚的事跟他說了，當然，為了怕他害怕，食堂密室的事我一個字都沒提，隻是說在學校裏碰上個鬼。
然後我就讓他幫我調查，首先我要樓管和老劉頭的個人檔案，其次，我還需要他幫我搞到神經病的檔案，最後也是最重要的，我們必須找到食堂當年的設計圖和施工圖。
校長麵露難色，有點為難地說：“你前麵說的這幾件事都不難辦，但是這食堂修了少說也有二三十年了，我調來咱們學校當校長才三年多，也不知道校檔案室裏有沒有？”
其實這些情況我也考慮到了，我就說：“咱們先找找吧，畢竟事關重大。”說完我倆就直奔學校檔案室，他還給梁科長打電話交代了下，讓他平時多注意老劉頭和樓管夫婦的行蹤。梁科長被之前學校的事嚇成了驚弓之鳥，在電話那頭一個勁地說好。
學校檔案室和校長辦公室都在學校西邊的一個樓上，隻不過是一間半地下室，裏麵無非是學校曆年使用的教學課本、老師以往的教案、還有幾十年來學校考試的考卷，學校所有的建築資料和人員檔案也被存放在這裏，但具體全不全校長也不知道。
這間地下室好多年都沒人打理，到處都是蜘蛛網和老鼠屎，每一個角落上都有一層厚厚的灰塵，上麵還有一些齧齒動物的爪印，看來這裏早已經成為了老鼠的樂園。好在學校的建築資料和人員檔案都在鐵箱子裏，才沒有像那些試卷一樣，被老鼠用來磨牙。
我和校長找了半天，才找到燈的開關，還好，燈泡雖然灰暗些，但好歹算是有些亮光，再加上半地下室也有個已經不太透明的小窗戶，因此看起東西來也並不是特別費勁，牆的一側放了4、5個鐵箱子，每一個的個頭都不小，還貼著封條，一看封條上的時間幾乎小十年了，我和校長一人搬了摞書當椅子坐了下來，揭開封條打開箱子，開始找資料。
打開箱子這才發現，這些東西看似繁亂，實際上都是整理過的，箱子裏的東西也被分成年份，按順序插在裏麵，有些重要的文件還用蠟紙抱著，可能是用來防水防潮。其中最老的年份是1943年，那時還是民國，可見我們學校也有一定的曆史了，最近的差不多到2000年左右，自那以後，學校的檔案和相關資料就基本上都用電腦儲存了。
我問校長：“您知道樓管是什麽時候來學校的嗎？”
王校長搖搖頭說：“我也不清楚，從來也沒問過。”
我們便從樓管的年紀推算，按他的年齡，差不多應該是80年代參加工作，我們就從1980年的資料開始找，果不其然，樓管是1986年參加工作的，資料上的照片還很年輕，檔案上寫的也是單身，看來他那時候還沒有結婚，我們就接著往後翻，翻到1990年的資料，找到了一本當時學校住宿人員的檔案表，裏麵出現了神經病的名字，關係一欄寫的是樓管的妻子。
再翻她的個人資料，卻是少的可憐，隻了解到她是個孤兒，和樓管結婚的時候還很正常，並且就在學校食堂裏當職工，我一看果然有線索，就把這些資料都抽出來，接著找老劉頭的。
老劉頭的年齡比樓管大很多，我們就從60年代找起，終於在72年的檔案裏找到了他，檔案顯示老劉頭當時是以非常少見的司機身份進入學校的，籍貫一欄並沒有寫，但是我聽他的口音，應該和樓管夫婦一樣，都是本地人。
72年，那正是文革的時候，一個會開汽車的人在那個年代應該相當吃香，可是到現如今，老劉頭仍然沒有結婚且無兒無女，家庭信息也是一點沒有，宗教信仰同樣是空的，麵貌一欄既不是黨員也不是團員，隻是個普通的群眾，終於在他的工作經曆一欄，我看見一些有價值的東西，原來在來學校之前，老劉頭曾在區火葬場工作過一段時間，負責燒屍體。
看到這個我一下就陷入了沉思，火葬場有大煙囪，學校也有大煙囪，難道這兩點有什麽共同處？除此之外，很難再從老劉頭的資料中獲取到別的信息了，我們便開始找食堂的施工資料。
按照校長所說，食堂是二、三十年前建的，我們就從80年開始找起，翻到91年，就發現這年學校的生源越來越多，就修建了食堂，還好，當時的設計圖和施工圖都在，而且還有一份工資名單，是當時參與施工的人領工錢用的，雖然紙已經泛黃，但是好在那個年代墨水的質量普遍不錯，因此還是能從這些藍黑色的字跡中找到線索。
我和校長並不懂建築，但是我仔細看這個設計圖，果然有閣樓的設計，不過圖上的閣樓規劃的有門有窗，看樣子是專供工作人員休息的，而且他和煙囪之間也有一牆之隔，為什麽現在變的沒門沒窗，入口還被弄到了煙囪裏？我有點摸不著頭腦，我又看了看那份工資單，樓管和老劉頭的名字都出現在這份名單裏，看樣子應該是小工，工錢少的可憐。
再一看，為首一個人的工錢最高，幾乎高出了老劉頭和樓管20倍，應該是食堂的設計師，負責監督施工。
一看這人的名字，劉六強，這名字怎麽這麽熟悉？總覺得在哪聽過，我又翻看了所有參與建築的工人檔案，找到了劉六強的簡曆，上麵一張黑白一寸照片熟悉地出現在我的眼前，臥槽，這不是我剛死不久的舅舅嗎？
第二十一章巨大的棺槨
我外公一家屬於四大家族，深諳風水之道，如果說建造食堂請我舅舅來當設計師，也算是師出有名，但是現在平白多出了一個密室，就讓我有點摸不著頭腦了，而且這個密室很明顯就是我舅舅設計的，那他修建密室究竟是出於什麽原因？另外，我家裏人到底知道不知道？我舅舅前陣子又是因為什麽而死的？
這些問題刹那間就充滿了我的大腦，搞得我毫無頭緒，校長看我愣在那裏已經出神了，就搖了搖我的胳膊，問我：“你怎麽了？”
我覺得這種事還是別告訴他的好，就說：“沒事，今天資料找的差不多了，我帶回去仔細看看，多謝您了。”
校長說：“既然夠了那就好，需要幫忙你再說。”完事搓著雙手，有點不好意思地問我說：“那個……萬一在學校裏遇見鬼我該怎麽辦？”
我從褲兜裏掏給他兩張符，讓他回去和校花一人一張，遇到緊急情況，可以貼在自己身上防身。
就這樣，我抱著厚厚一塌資料往家走，出校門的時候我總感覺有人在背後看我，我回頭一看，原來是老劉頭站在遠處望著我，也不知道要幹什麽，我也沒搭理他，反正所有的事我都要搞個水落石出，就回過頭來攔了輛出租車坐了上去。
我心想：現在又沒有證據，事情沒有調查清楚之前，最好連家裏人都不要告訴，畢竟事關外公一家人的清譽。
但我轉念又一想，憑我一個剛入行的小弟怎麽可能調查的清楚，我連我外公家是四大家族之一還是最近幾個月才知道的，更深的又該怎麽下手調查？眼看寒假就結束了，我得抓緊時間，要不然一開學搞不好學校裏又要出事。
想到這我就讓司機往二大爺家開，還是問問他吧，不一會兒，就到了二大爺家，我把手裏的資料全部給了我二大爺，又把重要的地方翻給他看，我舅舅的事也講給了他。
二大爺倒是沒有我想象中的意外表情，告訴我了一些事情，原來我舅舅早些年本來就是建築設計師，加上又有風水造詣，在行裏也算是有頭有臉，但是後來好像出了點事，身體開始出現很多病症，無奈隻能長期在家養病。
我一聽見我二大爺居然知道這些事，心下不免有些生氣，就問他為什麽不早說，二大爺笑著說：“你也沒問啊。”氣得我火冒三丈卻又啞口無言，我突然想起二大爺以前說過食堂鎮鬼的事，就又問他當時蓋食堂的細節。
好多年過去了，二大爺也記不清了，但是那間密室的事他確實完全不知情，要不是我夜闖食堂，估計那密室的所在很難被人發現。
二大爺也有點好奇的說：“你舅舅當時為什麽要修這個密室呢？那個棺材又是什麽時候放進去的呢？”據我觀察，這個棺材肯定是在修建過程中就放進去了，因為規劃圖上顯示密室有門有窗，但實際上並沒有，而且出入口都非常隱秘，一般人不可能發現，而這口棺材個頭又不小，根本無法從煙囪和樓頂這兩個出入口進去，唯一的解釋就是在修建密室的過程中，搬進去這口棺材的。
我突然又想起食堂外形像棺材的事，就問他說：“二大爺，為什麽要把食堂修建這樣的形狀，難道隻有這樣的形狀才能鎮鬼嗎？”
二大爺雖然不是專攻風水，但是畢竟在行裏混的久了，多少也懂一點，就說：“當年修成這樣的時候我也沒注意過，因為我畢竟是外行，但是現在聽你這麽一說，好像確實像是早有計劃似的。”說罷他嘴裏就開始念叨，“棺材，棺材，棺木，棺木，棺槨，棺槨……”然後他像突然間反應過來什麽一樣，拍了一下腦袋興奮地喊道：“我明白了，這個食堂就是那具棺材的槨。”
我聽他這麽一說，很快也明白過來了，棺，即盛放死者的木製葬具，槨，套在棺外的外棺，我記得木棺出現於中國新石器時代的仰韶文化時期，到了龍山文化的時候，已經出現了木槨，用於安葬氏族中的頭領，可以說棺槨文化在中國有著非常非常悠久的曆史。
這樣看來，那我們學校的食堂完全就是一個巨大的棺槨，而整個校園都是它的墳地？臥槽，那這惡鬼也太有麵子了，居然有這麽多學生老師給他守墓。
而在《封神演義》裏，雲中子就是用一把桃木劍險些讓妲己現形，所以桃木劍一直是辟邪的重要法器之一。
此外，桃木還象征著長壽，所以屋子裏掛桃木劍會比較合適，如果家裏有掛銅錢劍的朋友可以考慮換把桃木劍。但是同樣的，桃木劍在戰鬥力方麵就要比銅錢劍弱上不少，所以一般有點實力的行裏人都選擇銅錢劍，隻有那些生活窘迫的道士才湊合拿把桃木劍防身。
看完銅錢劍後，大家都陷入了短暫的沉思，我也靜下心來想好好分析分析食堂的事，隨後我們就商量著說，有很明顯的幾個問題需要調查。
一、女神經病和惡鬼到底是什麽關係？為什麽她知道惡鬼的存在，惡鬼卻不傷害她？
二、食堂是近幾十年才修的，為什麽會有這麽一個隱藏的閣樓，裏麵又會為什麽停放一具民國年間的棺木？
三、老劉頭是食堂最老的職工，他到底知道不知道閣樓的存在，煙囪下的那些元寶蠟燭究竟是不是他燒的？
解決這三個問題看似非常麻煩，但仔細分析就能發現實際上並不難，隻要找到一個人幫忙就行，這個人就是校長。隻要他願意幫忙，就肯定能查到有關學校一切的資料，這些資料正是我們需要的，此外樓管媳婦的情況和病曆，以及食堂當年的設計稿和施工圖，還有老劉頭是何方神聖也要從校長這個渠道獲知。
一想到這，我就覺得事情似乎明朗一些了，昨天我給惡鬼貼了張gps，應該不怕找不到它，隻要掌握了這些情況，我相信知己知彼就能百戰百勝。
第二天一早，我就急匆匆地趕去了校長家，校花一開門滿臉驚訝說：“你膽子也太大了，現在敢直接上我們家約我了。”
我有點不好意思的說：“我今天來可不是約你，我是來找你爸的。”
這時我就看見裏麵飯廳的牆邊探出來一個腦袋，正是王校長，校長一看我來了，也有點驚訝，就對我說：“你怎麽來了？來，正好和我們一起吃早餐。”
我一聽也就沒客氣，我昨天受了驚，今天連休息都不休息，怎麽說也是為民除害，還不應該吃群眾幾個豆漿油條嗎？再說了，這不也是我未來嶽父家嗎？我又一看，原來丈母娘也在，這事不好當著他們大家麵說。
我就等大家都吃完了，一把把校長拽進書房，關上門說有很要緊的事問他，然後就把昨晚的事跟他說了，當然，為了怕他害怕，食堂密室的事我一個字都沒提，隻是說在學校裏碰上個鬼。
然後我就讓他幫我調查，首先我要樓管和老劉頭的個人檔案，其次，我還需要他幫我搞到神經病的檔案，最後也是最重要的，我們必須找到食堂當年的設計圖和施工圖。
校長麵露難色，有點為難地說：“你前麵說的這幾件事都不難辦，但是這食堂修了少說也有二三十年了，我調來咱們學校當校長才三年多，也不知道校檔案室裏有沒有？”
其實這些情況我也考慮到了，我就說：“咱們先找找吧，畢竟事關重大。”說完我倆就直奔學校檔案室，他還給梁科長打電話交代了下，讓他平時多注意老劉頭和樓管夫婦的行蹤。梁科長被之前學校的事嚇成了驚弓之鳥，在電話那頭一個勁地說好。
學校檔案室和校長辦公室都在學校西邊的一個樓上，隻不過是一間半地下室，裏麵無非是學校曆年使用的教學課本、老師以往的教案、還有幾十年來學校考試的考卷，學校所有的建築資料和人員檔案也被存放在這裏，但具體全不全校長也不知道。
這間地下室好多年都沒人打理，到處都是蜘蛛網和老鼠屎，每一個角落上都有一層厚厚的灰塵，上麵還有一些齧齒動物的爪印，看來這裏早已經成為了老鼠的樂園。好在學校的建築資料和人員檔案都在鐵箱子裏，才沒有像那些試卷一樣，被老鼠用來磨牙。
我和校長找了半天，才找到燈的開關，還好，燈泡雖然灰暗些，但好歹算是有些亮光，再加上半地下室也有個已經不太透明的小窗戶，因此看起東西來也並不是特別費勁，牆的一側放了4、5個鐵箱子，每一個的個頭都不小，還貼著封條，一看封條上的時間幾乎小十年了，我和校長一人搬了摞書當椅子坐了下來，揭開封條打開箱子，開始找資料。
打開箱子這才發現，這些東西看似繁亂，實際上都是整理過的，箱子裏的東西也被分成年份，按順序插在裏麵，有些重要的文件還用蠟紙抱著，可能是用來防水防潮。其中最老的年份是1943年，那時還是民國，可見我們學校也有一定的曆史了，最近的差不多到2000年左右，自那以後，學校的檔案和相關資料就基本上都用電腦儲存了。
我問校長：“您知道樓管是什麽時候來學校的嗎？”
王校長搖搖頭說：“我也不清楚，從來也沒問過。”
我們便從樓管的年紀推算，按他的年齡，差不多應該是80年代參加工作，我們就從1980年的資料開始找，果不其然，樓管是1986年參加工作的，資料上的照片還很年輕，檔案上寫的也是單身，看來他那時候還沒有結婚，我們就接著往後翻，翻到1990年的資料，找到了一本當時學校住宿人員的檔案表，裏麵出現了神經病的名字，關係一欄寫的是樓管的妻子。
再翻她的個人資料，卻是少的可憐，隻了解到她是個孤兒，和樓管結婚的時候還很正常，並且就在學校食堂裏當職工，我一看果然有線索，就把這些資料都抽出來，接著找老劉頭的。
老劉頭的年齡比樓管大很多，我們就從60年代找起，終於在72年的檔案裏找到了他，檔案顯示老劉頭當時是以非常少見的司機身份進入學校的，籍貫一欄並沒有寫，但是我聽他的口音，應該和樓管夫婦一樣，都是本地人。
72年，那正是文革的時候，一個會開汽車的人在那個年代應該相當吃香，可是到現如今，老劉頭仍然沒有結婚且無兒無女，家庭信息也是一點沒有，宗教信仰同樣是空的，麵貌一欄既不是黨員也不是團員，隻是個普通的群眾，終於在他的工作經曆一欄，我看見一些有價值的東西，原來在來學校之前，老劉頭曾在區火葬場工作過一段時間，負責燒屍體。
看到這個我一下就陷入了沉思，火葬場有大煙囪，學校也有大煙囪，難道這兩點有什麽共同處？除此之外，很難再從老劉頭的資料中獲取到別的信息了，我們便開始找食堂的施工資料。
按照校長所說，食堂是二、三十年前建的，我們就從80年開始找起，翻到91年，就發現這年學校的生源越來越多，就修建了食堂，還好，當時的設計圖和施工圖都在，而且還有一份工資名單，是當時參與施工的人領工錢用的，雖然紙已經泛黃，但是好在那個年代墨水的質量普遍不錯，因此還是能從這些藍黑色的字跡中找到線索。
我和校長並不懂建築，但是我仔細看這個設計圖，果然有閣樓的設計，不過圖上的閣樓規劃的有門有窗，看樣子是專供工作人員休息的，而且他和煙囪之間也有一牆之隔，為什麽現在變的沒門沒窗，入口還被弄到了煙囪裏？我有點摸不著頭腦，我又看了看那份工資單，樓管和老劉頭的名字都出現在這份名單裏，看樣子應該是小工，工錢少的可憐。
再一看，為首一個人的工錢最高，幾乎高出了老劉頭和樓管20倍，應該是食堂的設計師，負責監督施工。
一看這人的名字，劉六強，這名字怎麽這麽熟悉？總覺得在哪聽過，我又翻看了所有參與建築的工人檔案，找到了劉六強的簡曆，上麵一張黑白一寸照片熟悉地出現在我的眼前，臥槽，這不是我剛死不久的舅舅嗎？
第二十一章巨大的棺槨
我外公一家屬於四大家族，深諳風水之道，如果說建造食堂請我舅舅來當設計師，也算是師出有名，但是現在平白多出了一個密室，就讓我有點摸不著頭腦了，而且這個密室很明顯就是我舅舅設計的，那他修建密室究竟是出於什麽原因？另外，我家裏人到底知道不知道？我舅舅前陣子又是因為什麽而死的？
這些問題刹那間就充滿了我的大腦，搞得我毫無頭緒，校長看我愣在那裏已經出神了，就搖了搖我的胳膊，問我：“你怎麽了？”
我覺得這種事還是別告訴他的好，就說：“沒事，今天資料找的差不多了，我帶回去仔細看看，多謝您了。”
校長說：“既然夠了那就好，需要幫忙你再說。”完事搓著雙手，有點不好意思地問我說：“那個……萬一在學校裏遇見鬼我該怎麽辦？”
我從褲兜裏掏給他兩張符，讓他回去和校花一人一張，遇到緊急情況，可以貼在自己身上防身。
就這樣，我抱著厚厚一塌資料往家走，出校門的時候我總感覺有人在背後看我，我回頭一看，原來是老劉頭站在遠處望著我，也不知道要幹什麽，我也沒搭理他，反正所有的事我都要搞個水落石出，就回過頭來攔了輛出租車坐了上去。
我心想：現在又沒有證據，事情沒有調查清楚之前，最好連家裏人都不要告訴，畢竟事關外公一家人的清譽。
但我轉念又一想，憑我一個剛入行的小弟怎麽可能調查的清楚，我連我外公家是四大家族之一還是最近幾個月才知道的，更深的又該怎麽下手調查？眼看寒假就結束了，我得抓緊時間，要不然一開學搞不好學校裏又要出事。
想到這我就讓司機往二大爺家開，還是問問他吧，不一會兒，就到了二大爺家，我把手裏的資料全部給了我二大爺，又把重要的地方翻給他看，我舅舅的事也講給了他。
二大爺倒是沒有我想象中的意外表情，告訴我了一些事情，原來我舅舅早些年本來就是建築設計師，加上又有風水造詣，在行裏也算是有頭有臉，但是後來好像出了點事，身體開始出現很多病症，無奈隻能長期在家養病。
我一聽見我二大爺居然知道這些事，心下不免有些生氣，就問他為什麽不早說，二大爺笑著說：“你也沒問啊。”氣得我火冒三丈卻又啞口無言，我突然想起二大爺以前說過食堂鎮鬼的事，就又問他當時蓋食堂的細節。
好多年過去了，二大爺也記不清了，但是那間密室的事他確實完全不知情，要不是我夜闖食堂，估計那密室的所在很難被人發現。
二大爺也有點好奇的說：“你舅舅當時為什麽要修這個密室呢？那個棺材又是什麽時候放進去的呢？”據我觀察，這個棺材肯定是在修建過程中就放進去了，因為規劃圖上顯示密室有門有窗，但實際上並沒有，而且出入口都非常隱秘，一般人不可能發現，而這口棺材個頭又不小，根本無法從煙囪和樓頂這兩個出入口進去，唯一的解釋就是在修建密室的過程中，搬進去這口棺材的。
我突然又想起食堂外形像棺材的事，就問他說：“二大爺，為什麽要把食堂修建這樣的形狀，難道隻有這樣的形狀才能鎮鬼嗎？”
二大爺雖然不是專攻風水，但是畢竟在行裏混的久了，多少也懂一點，就說：“當年修成這樣的時候我也沒注意過，因為我畢竟是外行，但是現在聽你這麽一說，好像確實像是早有計劃似的。”說罷他嘴裏就開始念叨，“棺材，棺材，棺木，棺木，棺槨，棺槨……”然後他像突然間反應過來什麽一樣，拍了一下腦袋興奮地喊道：“我明白了，這個食堂就是那具棺材的槨。”
我聽他這麽一說，很快也明白過來了，棺，即盛放死者的木製葬具，槨，套在棺外的外棺，我記得木棺出現於中國新石器時代的仰韶文化時期，到了龍山文化的時候，已經出現了木槨，用於安葬氏族中的頭領，可以說棺槨文化在中國有著非常非常悠久的曆史。
這樣看來，那我們學校的食堂完全就是一個巨大的棺槨，而整個校園都是它的墳地？臥槽，那這惡鬼也太有麵子了，居然有這麽多學生老師給他守墓。