深入理解通用思維標準
批判性思維工具(原書第3版) 作者:理查德·保羅 / 琳達·埃爾德 投票推薦 加入書簽 留言反饋
批判性思考要求深入理解思維標準。批判性思考者通常思考如何提問,以更恰當地應用思維標準。而提出這些問題的最終目標是要引發我們自發思考,讓思考成為我們的內在需求,指導我們不斷地更好推理、論證。在這個部分,我們將關注思維標準和可以應用在生活不同方麵的問題。 清晰性
能夠提升思維清晰性的問題包括:
■你可以詳細描述那個觀點嗎?
■你可以用另外一種方式表達那個觀點嗎?
■你可以給我一個圖解嗎?
■你可以給我舉一個例子嗎?
■我用自己的語言表述你剛剛說的話,看我是否弄清了你的意思。
清晰性是最基本的標準。如果一個陳述是不夠清晰的,我們便不能確定它的準確性和相關性。如果我們不清楚這個陳述,我們就不能對這個陳述做出判斷。例如,“我們能對美國教育係統做些什麽”這個問題就是不清楚的。為了充分地了解這個問題,我們需要問“在這個問題中,難題是什麽”,來獲得更清晰的理解。此外,另一個更清晰的問題可能是:“教育者可以做些什麽來保證學生獲得學習技術和能力,以幫助他們在工作中更成功地解決問題?”這個問題,因為增加了清晰度,從而對思維提供了更好的指導,它以更確定的方式展示了思維任務。
能夠提升思維清晰性的問題包括:
■你可以詳細描述那個觀點嗎?
■你可以用另外一種方式表達那個觀點嗎?
■你可以給我一個圖解嗎?
■你可以給我舉一個例子嗎?
■我用自己的語言表述你剛剛說的話,看我是否弄清了你的意思。
清晰性是最基本的標準。如果一個陳述是不夠清晰的,我們便不能確定它的準確性和相關性。如果我們不清楚這個陳述,我們就不能對這個陳述做出判斷。例如,“我們能對美國教育係統做些什麽”這個問題就是不清楚的。為了充分地了解這個問題,我們需要問“在這個問題中,難題是什麽”,來獲得更清晰的理解。此外,另一個更清晰的問題可能是:“教育者可以做些什麽來保證學生獲得學習技術和能力,以幫助他們在工作中更成功地解決問題?”這個問題,因為增加了清晰度,從而對思維提供了更好的指導,它以更確定的方式展示了思維任務。