許皓急停的同時，忽然把手中的籃球傳向了身後……鄭旭明這時候就跟在他後麵，接球的同時，要說已經距離籃圈不遠了，很自然的來了個原地跳投。
張餘本來想跑過去補防來鄭旭明來著，但還沒啟動就被許皓給擋住了前進的路線，所以隻能眼睜睜的看著鄭旭明從容的跳投成功！
場邊二年級的學生們立刻站了起來大喊大叫……要知道二年六這次反攻的節奏很快，雖然張餘已經跑過來補防，但還是沒有壓製住許皓和鄭旭明兩人的精妙配合。
在二年級學生們的歡呼聲中，潘健飛和徐一鳴分前後的從後麵跑了過來，可以說速度上大大的落後許皓和鄭旭明的組合。
潘健飛轉而出現了一臉不好意思的表情，對張餘道：“不好意思啊老大！他們實在是太快了，我追不上。”
徐一鳴聞言也是一臉的尷尬！
張餘笑了笑，道：“沒關係！沒有人家跑的快，這強迫不來的。下次你們早點回防就好了！”
蔡斌這個時候也跑了過來，道：“班長！看來二年六比二年九要難對付的多。”
張餘點了點頭，道：“好對付就不是最後一戰了！我們走吧！”說完，兩人一起跑向了前場。
……
林軍坐在場邊，忽然道：“沒想到許皓他們的比賽節奏控製的還挺好的！”
薛燦道：“許皓他們得分點比張餘他們多！隊員的配合上，也比張餘他們要好。現在看來，單憑張餘一個人，對付人家三個人，隻怕也是能力有限。”
馬金鵬坐在旁邊得意的一笑道：“所以說了！籃球不是一個人的遊戲。”要知道馬金鵬還對自己在昨天的比賽中，全程被張餘壓製的事情耿耿於懷，自然是有機會就想貶一貶張餘，讓自己出出氣。
林軍和薛燦當然聽出了馬金鵬的意思，互相看了看，同時一笑……
林軍跟著笑道：“不管怎麽說人家張餘也是靠自己一個人，前後打敗咱們兩個班。現在這種情況隻能說張餘沒有好隊友配合，不能說他沒實力對吧！”
薛燦聞言“嗯”的點了點頭，道：“基本上是這樣！張餘的隊裏要是有一個外圍的得分點，相信現在的問題一定會好處理的多。”
馬金鵬也知道自己說剛剛說的那種話，顯得有點氣量小，但還是不想肯定張餘的實力，道：“其實昨天的比賽，主要是我發揮的比較失常！從而影響了陳麒。要不然，他未必能贏我們班。”
“嗬嗬嗬！”林軍和薛燦聞言同時笑了笑……當然，馬金鵬也是老臉一紅。
坐在一邊的陳麒道：“張餘有水平！這點我也承認。但我認為，主要的問題是，張餘的打球風格，正好克製我和馬金鵬！但不能說他在場上可以克製我們倆，就代表他能在場克製所有人。在我看來，好像許皓、鄭旭明、馮少華他們這種多點進攻的球隊，張餘就沒辦法克製了。看著吧！這場比賽張餘他們基本上必敗無疑。”
林軍和薛燦聞言都沒有說什麽……因為從這一點上來看，陳麒的說法還是沒什麽問題的。但兩人也同時對這一說法保持一點點的懷疑態度，似乎張餘這個人，看起來並不是一個很容易被人家預測到所有變化的一個人。尤其是林軍，幾乎每每想起那場輸給張餘的比賽，就能想起張餘那種打發多變的統治力，要硬說是偶然，隻怕也沒那麽簡單。
……
在接下來的比賽中，張餘依舊利用突破，尋找投籃的機會。而打了一會張餘才發現，二年六的的禁區，似乎不那麽簡單……因為張餘發現隻要自己拿球突破，二年六就有四個人來包夾自己，根本不讓自己有出手的機會，直到自己分球出去為止。
張餘的籃下打的也要說也很好，但對方同樣在籃下，不打算給自己接球的任何機會，就算自己無球進入籃下，對方也要把自己完全的包圍住，前麵幹擾，兩側阻擋，硬逼著自己隻能到外圍來接球。
蔡斌雖然也可以支援一下張餘，但對方球隊的大前鋒進攻上雖然不及蔡斌，但防守卻很嚴密，蔡斌也沒有過多的出手機會。
毫無辦法的一年十二！在多時候，隻能靠外圍無人防守的徐一鳴來出手投籃。
徐一鳴雖然是隊內所謂的三號得分手，但要說投籃的命中率，也是搬不上台麵，經常在沒人防守的情況下，也是投藍不進，讓觀戰一年級學生們，對徐一鳴這種臭手正選，氣得是牙根癢癢。
隻要一年十二投籃不進，二年六就會利用自己後場籃板的機會，快速反擊！
兩隊在速度上有很大的差距，可以說除了張餘外，其餘人，幾乎被二年六全線壓製。而張餘在禁區內防守上，也不可能同時對付擅長配合的許皓三人。而三人不管是誰在單獨麵對張餘的時候，都不跟他硬打，而是盡量把球分給別人來投籃得分。
兩隊在二年六的帶動下，攻守轉換很快，逐漸的十二班被對方的節奏給帶著走了。雖說張餘憑著極強的個人能力，兩隊也算互有得分，但隨著比賽的進行，擁有更高投籃命中率的二年六逐漸的將比分拉開，比賽局勢，也開始向著十二班不利的一麵發展。
蔡斌見到情況不妙，隻能急忙叫了一次暫停，打算重新調整一下再說……
……
場邊坐著的陳麒見狀隨即一笑，道：“看！就像我說的一樣，張餘他們不行了。”
林軍道：“二年六的進攻和防守節奏都控製的很好！而張餘他們隊，現在看起來很混亂，這主要是別的球員，根本沒有辦法緩解張餘一個人的進攻壓力。那個四十五號球員，明明每次都拉出了非常好的機會，但就是投不進。這個投籃水平也也確實是太菜了！”
薛燦聞言道：“要說這也不奇怪！參加這次比賽的球員，大多都是班裏臨時拚湊的，就算是校隊的也不見得能保持很高的命中率，何況是普通學生了。其實以咱們學校這種情況，能堅持打完全場，就已經是好球員了。要求太多也不現實！”
張餘本來想跑過去補防來鄭旭明來著，但還沒啟動就被許皓給擋住了前進的路線，所以隻能眼睜睜的看著鄭旭明從容的跳投成功！
場邊二年級的學生們立刻站了起來大喊大叫……要知道二年六這次反攻的節奏很快，雖然張餘已經跑過來補防，但還是沒有壓製住許皓和鄭旭明兩人的精妙配合。
在二年級學生們的歡呼聲中，潘健飛和徐一鳴分前後的從後麵跑了過來，可以說速度上大大的落後許皓和鄭旭明的組合。
潘健飛轉而出現了一臉不好意思的表情，對張餘道：“不好意思啊老大！他們實在是太快了，我追不上。”
徐一鳴聞言也是一臉的尷尬！
張餘笑了笑，道：“沒關係！沒有人家跑的快，這強迫不來的。下次你們早點回防就好了！”
蔡斌這個時候也跑了過來，道：“班長！看來二年六比二年九要難對付的多。”
張餘點了點頭，道：“好對付就不是最後一戰了！我們走吧！”說完，兩人一起跑向了前場。
……
林軍坐在場邊，忽然道：“沒想到許皓他們的比賽節奏控製的還挺好的！”
薛燦道：“許皓他們得分點比張餘他們多！隊員的配合上，也比張餘他們要好。現在看來，單憑張餘一個人，對付人家三個人，隻怕也是能力有限。”
馬金鵬坐在旁邊得意的一笑道：“所以說了！籃球不是一個人的遊戲。”要知道馬金鵬還對自己在昨天的比賽中，全程被張餘壓製的事情耿耿於懷，自然是有機會就想貶一貶張餘，讓自己出出氣。
林軍和薛燦當然聽出了馬金鵬的意思，互相看了看，同時一笑……
林軍跟著笑道：“不管怎麽說人家張餘也是靠自己一個人，前後打敗咱們兩個班。現在這種情況隻能說張餘沒有好隊友配合，不能說他沒實力對吧！”
薛燦聞言“嗯”的點了點頭，道：“基本上是這樣！張餘的隊裏要是有一個外圍的得分點，相信現在的問題一定會好處理的多。”
馬金鵬也知道自己說剛剛說的那種話，顯得有點氣量小，但還是不想肯定張餘的實力，道：“其實昨天的比賽，主要是我發揮的比較失常！從而影響了陳麒。要不然，他未必能贏我們班。”
“嗬嗬嗬！”林軍和薛燦聞言同時笑了笑……當然，馬金鵬也是老臉一紅。
坐在一邊的陳麒道：“張餘有水平！這點我也承認。但我認為，主要的問題是，張餘的打球風格，正好克製我和馬金鵬！但不能說他在場上可以克製我們倆，就代表他能在場克製所有人。在我看來，好像許皓、鄭旭明、馮少華他們這種多點進攻的球隊，張餘就沒辦法克製了。看著吧！這場比賽張餘他們基本上必敗無疑。”
林軍和薛燦聞言都沒有說什麽……因為從這一點上來看，陳麒的說法還是沒什麽問題的。但兩人也同時對這一說法保持一點點的懷疑態度，似乎張餘這個人，看起來並不是一個很容易被人家預測到所有變化的一個人。尤其是林軍，幾乎每每想起那場輸給張餘的比賽，就能想起張餘那種打發多變的統治力，要硬說是偶然，隻怕也沒那麽簡單。
……
在接下來的比賽中，張餘依舊利用突破，尋找投籃的機會。而打了一會張餘才發現，二年六的的禁區，似乎不那麽簡單……因為張餘發現隻要自己拿球突破，二年六就有四個人來包夾自己，根本不讓自己有出手的機會，直到自己分球出去為止。
張餘的籃下打的也要說也很好，但對方同樣在籃下，不打算給自己接球的任何機會，就算自己無球進入籃下，對方也要把自己完全的包圍住，前麵幹擾，兩側阻擋，硬逼著自己隻能到外圍來接球。
蔡斌雖然也可以支援一下張餘，但對方球隊的大前鋒進攻上雖然不及蔡斌，但防守卻很嚴密，蔡斌也沒有過多的出手機會。
毫無辦法的一年十二！在多時候，隻能靠外圍無人防守的徐一鳴來出手投籃。
徐一鳴雖然是隊內所謂的三號得分手，但要說投籃的命中率，也是搬不上台麵，經常在沒人防守的情況下，也是投藍不進，讓觀戰一年級學生們，對徐一鳴這種臭手正選，氣得是牙根癢癢。
隻要一年十二投籃不進，二年六就會利用自己後場籃板的機會，快速反擊！
兩隊在速度上有很大的差距，可以說除了張餘外，其餘人，幾乎被二年六全線壓製。而張餘在禁區內防守上，也不可能同時對付擅長配合的許皓三人。而三人不管是誰在單獨麵對張餘的時候，都不跟他硬打，而是盡量把球分給別人來投籃得分。
兩隊在二年六的帶動下，攻守轉換很快，逐漸的十二班被對方的節奏給帶著走了。雖說張餘憑著極強的個人能力，兩隊也算互有得分，但隨著比賽的進行，擁有更高投籃命中率的二年六逐漸的將比分拉開，比賽局勢，也開始向著十二班不利的一麵發展。
蔡斌見到情況不妙，隻能急忙叫了一次暫停，打算重新調整一下再說……
……
場邊坐著的陳麒見狀隨即一笑，道：“看！就像我說的一樣，張餘他們不行了。”
林軍道：“二年六的進攻和防守節奏都控製的很好！而張餘他們隊，現在看起來很混亂，這主要是別的球員，根本沒有辦法緩解張餘一個人的進攻壓力。那個四十五號球員，明明每次都拉出了非常好的機會，但就是投不進。這個投籃水平也也確實是太菜了！”
薛燦聞言道：“要說這也不奇怪！參加這次比賽的球員，大多都是班裏臨時拚湊的，就算是校隊的也不見得能保持很高的命中率，何況是普通學生了。其實以咱們學校這種情況，能堅持打完全場，就已經是好球員了。要求太多也不現實！”