楊剛才多大，沒記錯的話這熊孩子絕對不超過十歲，這也就意味著，即便是**想要用這玩意，至少還得再等個四五年時間。
就算這小子心理再成熟，可生理跟不上還是扯淡啊？
所以問題的關鍵就在於，白老師說"懷疑"兩個字，到底有什麽根據？
"白老師，我覺得這個事情咱們得捋捋吧，你知道這玩意是幹什麽用的，對吧？"
李**摸摸腦袋，準備和白老師好好就這個問題，討論討論。
雖說熊孩子比較熊，但也不在栽贓人家啊？
"知道！"
"用過？"
李**不知道怎麽腦子一抽，忽然問了這麽一句。
但很快他反應了過來，連忙擺手："不是，那個什麽，我隨口一問，這個問題可以不回答。"
白老師："..."
短暫的一陣沉默之後，李**明顯的察覺到了對方體內的氣息變化，似乎在通過某種方式，將她暴怒的狀態往下壓了壓。
李**低著頭，深深的吸了口氣，作孽啊，這種問題怎麽就能問出口了。
虧得對方是老師，虧得現在是在學校辦公室，否則的話，李**懷疑白老師會有動手的傾向...
"好了，說正事，到底怎麽懷疑的？"
"**同學家長，我這個班裏麵，隻有**這麽一個調皮搗蛋的孩子。"
白老師恨鐵不成鋼的說著，仿佛眼前正有一個在搗蛋的熊孩子。
"白老師，咱們得講證據。"
"沒證據。"
"沒證據你說個..."
瞧著白老師狠狠瞪了一眼，李**將"毛線"兩個字咽回了肚子裏。
恰在這時後，下課鈴聲響起，一群熊孩子跑出了教室。
帶頭幾個男孩子裏麵，每人手裏麵拿著一個氣球，吹得鼓鼓的，跑的跟脫了韁的野狗似的——等會，氣球？
狗屁的氣球！
李**這才反應過來，那根本就不是氣球，因為每一個氣球頂端都長著一個很明顯的凸起，特別顯眼，一看就是某種玩意上的。
"鐵蛋！"
最前麵的一個自然是楊鐵蛋，李**大吼一聲，楊鐵蛋瞬間扭頭，吃驚道："咦，爺爺，你怎麽來我們學校了？"
白老師："..."
她感覺到自己的價值觀受到了某種衝擊，爺爺？
看著李**的年紀也就是二十來歲，楊鐵蛋也快十歲了，怎麽就能是爺爺了呢？
楊鐵蛋瘋了一樣的跑過來，李**順勢拎著他的衣領，指著桌子上杜蕾斯的盒子："鐵蛋，你一個小屁孩，買這玩意幹什麽？"
"不是我！"楊鐵蛋認真的搖頭。
"嘿，嘴硬是吧？"
李**瞪起眼珠子，揚起手臂："再說一個不是你，手裏麵拿的那是什麽玩意，還不是你，信不信抽你？"
"就不是我！"
楊鐵蛋倔著腦袋，一副視死如歸的表情："就不是我，我買的是傑士邦，從來都沒有買過杜蕾斯。"
李**："..."
白老師："..."
"其實，說起來就是一個熊孩子。"
十分鍾之後上課了，李**也就沒再拎著鐵蛋，白老師也沒有讓他留下的意思，於是鐵蛋和一幫熊孩子繼續拿著杜蕾斯或者是傑士邦牌的"氣球"，衝進了教室。
該上課上課，該談話繼續談話。
不過談話的內容可以變變了，之前緊張是因為屁大點孩子居然買這玩意，著實讓白老師擔心了一番。
可後來警報解除，那麽就可以聊一些輕鬆的話題了。
"你真的是楊鐵蛋的爺爺？"
白老師沒忘記楊鐵蛋的這個稱呼，她不相信這個稱呼隻是個玩笑，畢竟，鐵蛋這孩子在學校裏麵的作風可不是這樣。
所以，麵前這位**同學的家長，還應該真就是爺爺...
白老師有點想不通，這麽年輕的爺爺到底是從哪冒出來的？
而且上一次她記得問過，這位好像也不是姓楊...
那麽問題來了，一個這麽年輕而且也不是姓楊的家夥，竟然是楊鐵蛋的爺爺，怎麽想都覺得，不太符合正常人家的**邏輯。
"這個問題..."
李**覺得不好解釋。
畢竟要解釋這個問題，還得解釋一下他和楊**結拜的事情，可問題是，楊**跟他結拜的原因，他到現在都有點搞不明白。
哪裏說得清？
於是這件事情就成了一個死循環。
想了想，他還是擺了擺手："白老師，這個問題一時半會說不清楚，所以，要麽還是先談談別的事情吧，好不好？"
"好！"
白老師也是個果斷的人，轉瞬間就想到了另外一些事情："接下來我們學校要開一個家長會，那麽到時候，還是你來？"
"應該是我。"
李**覺得，類似於開家長會這種事情，楊**肯定不願意過來。
這老家夥寧願在家裏麵多練幾次太極劍，也不願意把時間浪費在學校。
哦，不是，是把麵子扔在學校。
畢竟鐵蛋這熊孩子太能折騰，一般的家長絕對沒有這種心理承受能力。
換句話說，老楊總不想來學校受摧殘。
那麽作為老楊總的兄弟，自然就是他李**來。
特麽的，李**大致猜到老楊總為什麽跟他結拜的原因了，這其中，楊鐵蛋這個熊孩子的因素應該是功不可沒的。
但就為了不來參加家長會？
理由似乎不充分嘛。
"那麽李先生，對吧。"
白老師沒有注意到李**失神想問題的樣子，她隻是幾許按照自己的節奏，問了一句："那麽到時候，我該怎麽介紹你？"
"呃..."
李**無言以對。
對啊，到時候一教室的家長，人家白老師肯定要相互介紹一下的，別人都是某某某同學的爸爸，媽媽，甚至是叔叔，舅舅。
結果到了他這，直接說"**同學的爺爺"...
你說會不會驚掉一地的下巴...
關鍵是他這個爺爺太年輕，年輕的嚇人，除非他李**是天山童姥那種返老還童的高手，可即便是天山童姥，在武俠世界裏麵也很嚇人的好不好。
總之，這是個很糾結，很難解釋，很無語的BUG！
長長的歎了口氣，李**隻能是嚐試著抗爭一下："白老師，其實家長會這種事情，家長不一定非得參加，對吧？"
"你想不來？"
"有沒有這樣一種情況，家長也可以請假？"
"請什麽假？"
白老師眼神冰冷，這是在挑戰她身為一個老師的底線和智商。
本來請假作為一種正常的行為，老師是應該予以配合的。
但跟老師商量著請假，就又是另外一種行為了。
李**沒有在意白老師的表情變化，想了想，他半是認真半是玩笑道："白老師，你記得上一次鐵蛋跟你請假，你還打電話問我，對吧？"
"能不問麽？"
"白老師你還記得鐵蛋請假的理由嗎？"
"他說他爺爺病重，上一次，理由是他爺爺病故。"
白老師冷冷的說著，似乎在盡量克製著笑出來，眼中多了幾許的責備。
似乎在埋怨李**這個當家長的，這麽扯淡的事情他怎麽好意思再次提起來呢？難道真的以為，老師就是這麽弱智麽？
"對啊！"
豈料，下一刻李**忽然拍了拍大腿，目光**現繼續閃耀之色："白老師，其實鐵蛋他請假並不是瞎編的，你看，我是鐵蛋的爺爺，對吧？"
"對。"
"我完全可以病重，也可以病故嘛，這麽一來，鐵蛋的病假豈不是就是事實了？"
李**很佩服自己的機智，竟然能想到這種解釋辦法。
沒等白老師說什麽，李**繼續按照自己的思路來："白老師你看，如果是病故呢，那麽以後我就可以不來了，畢竟家長都病故了，咋來對不對？"
"如果必須來呢？"
"那就得看事情大小了。"
"為什麽？"
就算這小子心理再成熟，可生理跟不上還是扯淡啊？
所以問題的關鍵就在於，白老師說"懷疑"兩個字，到底有什麽根據？
"白老師，我覺得這個事情咱們得捋捋吧，你知道這玩意是幹什麽用的，對吧？"
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雖說熊孩子比較熊，但也不在栽贓人家啊？
"知道！"
"用過？"
李**不知道怎麽腦子一抽，忽然問了這麽一句。
但很快他反應了過來，連忙擺手："不是，那個什麽，我隨口一問，這個問題可以不回答。"
白老師："..."
短暫的一陣沉默之後，李**明顯的察覺到了對方體內的氣息變化，似乎在通過某種方式，將她暴怒的狀態往下壓了壓。
李**低著頭，深深的吸了口氣，作孽啊，這種問題怎麽就能問出口了。
虧得對方是老師，虧得現在是在學校辦公室，否則的話，李**懷疑白老師會有動手的傾向...
"好了，說正事，到底怎麽懷疑的？"
"**同學家長，我這個班裏麵，隻有**這麽一個調皮搗蛋的孩子。"
白老師恨鐵不成鋼的說著，仿佛眼前正有一個在搗蛋的熊孩子。
"白老師，咱們得講證據。"
"沒證據。"
"沒證據你說個..."
瞧著白老師狠狠瞪了一眼，李**將"毛線"兩個字咽回了肚子裏。
恰在這時後，下課鈴聲響起，一群熊孩子跑出了教室。
帶頭幾個男孩子裏麵，每人手裏麵拿著一個氣球，吹得鼓鼓的，跑的跟脫了韁的野狗似的——等會，氣球？
狗屁的氣球！
李**這才反應過來，那根本就不是氣球，因為每一個氣球頂端都長著一個很明顯的凸起，特別顯眼，一看就是某種玩意上的。
"鐵蛋！"
最前麵的一個自然是楊鐵蛋，李**大吼一聲，楊鐵蛋瞬間扭頭，吃驚道："咦，爺爺，你怎麽來我們學校了？"
白老師："..."
她感覺到自己的價值觀受到了某種衝擊，爺爺？
看著李**的年紀也就是二十來歲，楊鐵蛋也快十歲了，怎麽就能是爺爺了呢？
楊鐵蛋瘋了一樣的跑過來，李**順勢拎著他的衣領，指著桌子上杜蕾斯的盒子："鐵蛋，你一個小屁孩，買這玩意幹什麽？"
"不是我！"楊鐵蛋認真的搖頭。
"嘿，嘴硬是吧？"
李**瞪起眼珠子，揚起手臂："再說一個不是你，手裏麵拿的那是什麽玩意，還不是你，信不信抽你？"
"就不是我！"
楊鐵蛋倔著腦袋，一副視死如歸的表情："就不是我，我買的是傑士邦，從來都沒有買過杜蕾斯。"
李**："..."
白老師："..."
"其實，說起來就是一個熊孩子。"
十分鍾之後上課了，李**也就沒再拎著鐵蛋，白老師也沒有讓他留下的意思，於是鐵蛋和一幫熊孩子繼續拿著杜蕾斯或者是傑士邦牌的"氣球"，衝進了教室。
該上課上課，該談話繼續談話。
不過談話的內容可以變變了，之前緊張是因為屁大點孩子居然買這玩意，著實讓白老師擔心了一番。
可後來警報解除，那麽就可以聊一些輕鬆的話題了。
"你真的是楊鐵蛋的爺爺？"
白老師沒忘記楊鐵蛋的這個稱呼，她不相信這個稱呼隻是個玩笑，畢竟，鐵蛋這孩子在學校裏麵的作風可不是這樣。
所以，麵前這位**同學的家長，還應該真就是爺爺...
白老師有點想不通，這麽年輕的爺爺到底是從哪冒出來的？
而且上一次她記得問過，這位好像也不是姓楊...
那麽問題來了，一個這麽年輕而且也不是姓楊的家夥，竟然是楊鐵蛋的爺爺，怎麽想都覺得，不太符合正常人家的**邏輯。
"這個問題..."
李**覺得不好解釋。
畢竟要解釋這個問題，還得解釋一下他和楊**結拜的事情，可問題是，楊**跟他結拜的原因，他到現在都有點搞不明白。
哪裏說得清？
於是這件事情就成了一個死循環。
想了想，他還是擺了擺手："白老師，這個問題一時半會說不清楚，所以，要麽還是先談談別的事情吧，好不好？"
"好！"
白老師也是個果斷的人，轉瞬間就想到了另外一些事情："接下來我們學校要開一個家長會，那麽到時候，還是你來？"
"應該是我。"
李**覺得，類似於開家長會這種事情，楊**肯定不願意過來。
這老家夥寧願在家裏麵多練幾次太極劍，也不願意把時間浪費在學校。
哦，不是，是把麵子扔在學校。
畢竟鐵蛋這熊孩子太能折騰，一般的家長絕對沒有這種心理承受能力。
換句話說，老楊總不想來學校受摧殘。
那麽作為老楊總的兄弟，自然就是他李**來。
特麽的，李**大致猜到老楊總為什麽跟他結拜的原因了，這其中，楊鐵蛋這個熊孩子的因素應該是功不可沒的。
但就為了不來參加家長會？
理由似乎不充分嘛。
"那麽李先生，對吧。"
白老師沒有注意到李**失神想問題的樣子，她隻是幾許按照自己的節奏，問了一句："那麽到時候，我該怎麽介紹你？"
"呃..."
李**無言以對。
對啊，到時候一教室的家長，人家白老師肯定要相互介紹一下的，別人都是某某某同學的爸爸，媽媽，甚至是叔叔，舅舅。
結果到了他這，直接說"**同學的爺爺"...
你說會不會驚掉一地的下巴...
關鍵是他這個爺爺太年輕，年輕的嚇人，除非他李**是天山童姥那種返老還童的高手，可即便是天山童姥，在武俠世界裏麵也很嚇人的好不好。
總之，這是個很糾結，很難解釋，很無語的BUG！
長長的歎了口氣，李**隻能是嚐試著抗爭一下："白老師，其實家長會這種事情，家長不一定非得參加，對吧？"
"你想不來？"
"有沒有這樣一種情況，家長也可以請假？"
"請什麽假？"
白老師眼神冰冷，這是在挑戰她身為一個老師的底線和智商。
本來請假作為一種正常的行為，老師是應該予以配合的。
但跟老師商量著請假，就又是另外一種行為了。
李**沒有在意白老師的表情變化，想了想，他半是認真半是玩笑道："白老師，你記得上一次鐵蛋跟你請假，你還打電話問我，對吧？"
"能不問麽？"
"白老師你還記得鐵蛋請假的理由嗎？"
"他說他爺爺病重，上一次，理由是他爺爺病故。"
白老師冷冷的說著，似乎在盡量克製著笑出來，眼中多了幾許的責備。
似乎在埋怨李**這個當家長的，這麽扯淡的事情他怎麽好意思再次提起來呢？難道真的以為，老師就是這麽弱智麽？
"對啊！"
豈料，下一刻李**忽然拍了拍大腿，目光**現繼續閃耀之色："白老師，其實鐵蛋他請假並不是瞎編的，你看，我是鐵蛋的爺爺，對吧？"
"對。"
"我完全可以病重，也可以病故嘛，這麽一來，鐵蛋的病假豈不是就是事實了？"
李**很佩服自己的機智，竟然能想到這種解釋辦法。
沒等白老師說什麽，李**繼續按照自己的思路來："白老師你看，如果是病故呢，那麽以後我就可以不來了，畢竟家長都病故了，咋來對不對？"
"如果必須來呢？"
"那就得看事情大小了。"
"為什麽？"