第六十三章 神奇的表格
蘿莉道姑異界養成攻略 作者：暗藏騷機 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“那最終魯智深還不是被迫落草為寇，除了那什麽山大王去了？”龍玉對結局不太滿意抱怨道。
楊柳繼續解釋道：“同樣是行俠仗義，武鬆做的就不太到位了，冒冒失失地打上門雖然解氣，但沒有消除後患，為以後的事情埋下了禍根，最終導致朋友受傷，紅顏知己隕命，自己也落得再次發配，最終被迫殺人逃亡。”
龍玉不以為然道：“最終他們的結局還不都是一樣，到那個宋江手底下做小弟去了？”
楊柳恨鐵不成鋼道：“結局能一樣嗎？武鬆那個傻瓜一根筋跟著宋江一條道走到黑，最終落得一杯毒酒為宋江陪葬。而魯智深的結局是什麽你知道嗎？他的結局最終是成佛了啊！吃完你回去再好好翻一翻《水滸傳》，看看到底是怎麽回事。”
龍玉委屈道：“我是正宗的道家門徒，和尚的那些東西我是不看的，那魯智深最終成佛和我有什麽關係？”
楊柳想了想，覺得以目前龍玉的境界想要弄懂這些亂七八糟的事情有點困，果斷決定轉換話題，用考較的語氣問道：“好了先不說這個了。我問你如果目前你的麵前有兩條路可以走，第一條路是你依然做你的小道姑，終日修煉難成大道，最終孤老終生。第二條路是體諒你做滿頭的三千煩惱絲，雖然青燈古佛難免孤獨，最終可以證得大道，長生久視，小師妹你實話告訴我會選擇哪一條道路？”
小師妹滿臉認真的回答道：“這些全都是你說的，沒有得到證實，畫的大餅再大我也不會相信的。除非你先身體力行證明給我看，沒有理由你放著陽關大道不走偏偏隻給我看。”
嘿，我說這事鬧的，說了半天小師妹把自己給繞了進去，楊柳苦笑。看來沒有誰是傻瓜，道路雖然是自己選的，但最終還是要看看走的人多不多？如果想作為一個先驅者，開創一條嶄新的道路，是不會知道道路前方有何種艱難險阻的，又如何指引別人前進的方向呢？感覺到討論不會有任何結果，楊柳又果斷終止話題，用行動來表達對小師妹伶牙俐齒的不滿。
“我說柳柳啊，你這飛行的方向好像不對啊！我怎麽感覺前麵黑乎乎的，好像是海岸線，你該不會大半夜的想到海裏去遊泳吧？我感覺我們應該右轉右轉再右轉才對。”龍玉還沒有接受楊柳報複的覺悟，細聲細氣地指點著前進的方向。
在天上撒歡狂飆一氣，楊柳過足了癮頭決定打道回府。好在兩人都不是路癡，城市中的地標建築也很多，最終兩人有驚無險的回到了宿舍。
與此同時，陸丫兒在含煙長老的大力配合之下終於在一位長老的私人收藏書籍中找到了想要的東西。看著手中古老的玉簡，陸丫兒不禁想到了楊柳很久之前告誡她的一句話：“多多學習外語總是沒有壞處的，沒準什麽時候就成了你的機緣。”如今楊柳前輩的告誡不僅應驗了，還是個你想不到的機緣呢！當陸丫兒用神識掃視這枚古樸的玉簡的第一眼時，就被那陌生而熟悉的文字深深吸引住了，巨大的欣喜油然而生。
“這不是古老的是象形文字嗎？傳說中遠古全民修真時代所使用的通用文字不就是這種象形文字嗎？這可真是了不起的發現啊！”陸兒用欣喜的口氣對妹妹道。
“嗬嗬！”小明月用憨厚的笑聲表達了祝賀。按說這小丫頭早就可以說話了，卻總是像悶葫蘆一樣隻是傻笑。不過這樣也好，不會老是這樣要這樣那樣的令陸丫兒煩惱。但是，凡是這小丫頭看上的東西她總是積極主動的去拿，根本不管別人的感受。好在大家都不會和一個小嬰兒一般見識，造成了小丫頭這種不告而取的手段無往不利。
陸丫兒繼續向妹妹解釋道：“我大致瀏覽了一遍，這個意見中的內容非常豐富，其中很大一段篇幅介紹的就是傳說中的傳送陣。小明月你仔細感受一下其中的內容，如果感興趣的話我可以複製給你一份。”
“嗬嗬！”雖然小明月的回答一如既往的簡單，但陸丫能從小丫頭的語氣中聽明白她的意思，於是果斷複製了一份玉簡交給小丫頭，任由她在手中把玩，弄壞了也毫不心疼。
經過了一整天的研究翻譯，陸丫兒初步掌握了傳送陣的一些製作和維修技能，心中癢癢的躍躍欲試，於是拿出一些材料在桌上擺弄起來。看到小明月遠遠的飛了過來，似乎很感興趣的樣子，陸丫兒就隨手分了一些材料，丟給小明月玩耍，毫不心疼這些珍貴的材料，看得一旁作陪的寒煙長老眼角直跳，心中大呼受不了，腹誹道，難道天界的孩子們就是這麽玩耍長大的？難怪境界提升的快不說，修真百藝各種知識也是博大精深，答案居然如此簡單，就是快樂的玩耍啊！
把注意力轉回到陸丫兒身上，還應注意到那枚翻譯過來的玉簡。據小仙子介紹，這種遠古文字在她們那兒也非常少見，剛開始的時候很多人也不認識。不過，幸好後來小仙子的師傅發動了一場讀萬卷書運動，所有的人都把自己包包壓箱底的東西翻了出來，既然找到了一枚雙語對照的玉簡，這種遠古語言象形文字才最終被人破解出來。小仙子詳細介紹了破解的過程，這是一項浩大的工程，基本上是一句話一句話，一個字一個字的扣字眼，然後再和其他類似的地方反複對照印證，結合這種文字的圖畫效果，最終才確定了這種象形文字的每個字的意思。當全部文字的解讀完成之後，人們才發現這種文字所能表達的內涵非常豐富，每個字幾乎都有多種含義，有字麵意思，引申含義，假借含義，組合起來又能產生無數種變化。所以由這種文字書寫著文章言簡意賅到極致，非常難以理解，一不小心就會產生誤解，其翻譯工作一向也是修士們最頭疼的工作之一。難怪小仙子翻譯這枚玉簡花了整整三天。
拿過玉簡仔細用神識查看，含煙沒有注意到小仙子姐妹倆已經著手做實驗了。這枚遠古時期的玉簡記錄的傳送陣製作工藝所需要的材料並不十分珍貴，陸丫兒的包包中就有一部分，剩下的由含煙提供，如今萬事俱備隻欠東風。
僅僅用了大半天時間，路丫兒的成果就出來了，此時含煙的閱讀還未完成三分之一的進度。陸丫兒製作的第一件實驗性傳送陣是一種看上去像兩個木盒子似的東西，從一個木盒子中放進去東西，然後就可以從另外一個木盒中拿出來，看上去像是在變魔術。陸丫兒之所以把她的第一個傳送陣建設成這個樣子，是因為楊柳知道的原因。小的時候楊柳經常看一些魔術表演，就幻想著如果自己擁有這樣一個有魔力的盒子或者帽子，能從裏麵拿出所有自己想要的東西該有多好，於是帶著這樣的一個惡趣味楊柳就把小丫兒的首次手工課直到成了這個樣子。
當含煙的注意力？從艱難晦澀的象形文字中轉移到小仙子姐妹倆身上之後，發現他們正做著各自有趣的事情。陸丫兒這時候正和一位流雲宗的年輕女弟子做著一種看上去很奇怪的遊戲，首先陸丫兒把一樣東西放置進她手中的盒子裏，然後那名年輕的女弟子在規定的時間內打開另外一個盒子取出一件相同的物品，觀察一番後在紙上做著記錄。含煙湊近一看，發現這位女弟子手中拿的紙張上麵畫著一個類似於人口普查的表格，上麵有序號物品名稱，重量，大小，傳送時間，傳送距離，是否有損壞，備注等等標識，每次傳送這位女弟子都在表格上做著詳細的記錄，根據記錄情況陸丫兒再對這兩個盒子作出相應的改進。
陸丫兒手中有一張更詳細的記錄表格，上麵詳細記錄了每次改進所使用的方法，材料一具體的改進手法，有些看上去無關痛癢的小細節陸丫兒都沒有放過，事無巨細地記錄了上去，等到最終的結論出來之後，才會去蕪存菁，作出最終版本。
含煙一直在旁邊興致勃勃地圍觀，知道楊柳與那位女弟子的距離錯過了五裏，目力所不能及時，寒煙才走上去行禮問道：“我觀陸小仙子這試驗方法頗為新奇，效果應該也非常顯著，是不是你們那兒研究一些東西都是這個樣子？”
陸丫兒一邊在紙上寫寫畫畫，一邊順口回答道：“剛開始也不是那樣的，很多煉丹師煉器師製符師一旦有什麽奇思妙想往往都是單打獨鬥，自己一個人在那瞎琢磨，偶有所得也隻是知其然不知其所以然，得出的結論也是大而化之，經驗之談，難以推廣。後來在我師傅推動的讀書活動開展之後，很多人發現我師傅在製作讀書筆記，書籍類索引方麵所繪製的表格，在很多地方都可以借鑒。”
陸丫兒把自己手中的表格揚了揚，展示給含煙看：“師傅他老人家說過，像這種把具體的事情用數字來表示的方法叫做量化，就像煉丹術中各種原料的重量精確到錢，修真百藝中，各種技能工藝都可以借鑒。更重要的是，所有事情經過煉化之後我們可以通過反複的試驗加以改良，即便失敗了也沒有關係，我們的表格會告訴後來人此路不通。”
楊柳繼續解釋道：“同樣是行俠仗義，武鬆做的就不太到位了，冒冒失失地打上門雖然解氣，但沒有消除後患，為以後的事情埋下了禍根，最終導致朋友受傷，紅顏知己隕命，自己也落得再次發配，最終被迫殺人逃亡。”
龍玉不以為然道：“最終他們的結局還不都是一樣，到那個宋江手底下做小弟去了？”
楊柳恨鐵不成鋼道：“結局能一樣嗎？武鬆那個傻瓜一根筋跟著宋江一條道走到黑，最終落得一杯毒酒為宋江陪葬。而魯智深的結局是什麽你知道嗎？他的結局最終是成佛了啊！吃完你回去再好好翻一翻《水滸傳》，看看到底是怎麽回事。”
龍玉委屈道：“我是正宗的道家門徒，和尚的那些東西我是不看的，那魯智深最終成佛和我有什麽關係？”
楊柳想了想，覺得以目前龍玉的境界想要弄懂這些亂七八糟的事情有點困，果斷決定轉換話題，用考較的語氣問道：“好了先不說這個了。我問你如果目前你的麵前有兩條路可以走，第一條路是你依然做你的小道姑，終日修煉難成大道，最終孤老終生。第二條路是體諒你做滿頭的三千煩惱絲，雖然青燈古佛難免孤獨，最終可以證得大道，長生久視，小師妹你實話告訴我會選擇哪一條道路？”
小師妹滿臉認真的回答道：“這些全都是你說的，沒有得到證實，畫的大餅再大我也不會相信的。除非你先身體力行證明給我看，沒有理由你放著陽關大道不走偏偏隻給我看。”
嘿，我說這事鬧的，說了半天小師妹把自己給繞了進去，楊柳苦笑。看來沒有誰是傻瓜，道路雖然是自己選的，但最終還是要看看走的人多不多？如果想作為一個先驅者，開創一條嶄新的道路，是不會知道道路前方有何種艱難險阻的，又如何指引別人前進的方向呢？感覺到討論不會有任何結果，楊柳又果斷終止話題，用行動來表達對小師妹伶牙俐齒的不滿。
“我說柳柳啊，你這飛行的方向好像不對啊！我怎麽感覺前麵黑乎乎的，好像是海岸線，你該不會大半夜的想到海裏去遊泳吧？我感覺我們應該右轉右轉再右轉才對。”龍玉還沒有接受楊柳報複的覺悟，細聲細氣地指點著前進的方向。
在天上撒歡狂飆一氣，楊柳過足了癮頭決定打道回府。好在兩人都不是路癡，城市中的地標建築也很多，最終兩人有驚無險的回到了宿舍。
與此同時，陸丫兒在含煙長老的大力配合之下終於在一位長老的私人收藏書籍中找到了想要的東西。看著手中古老的玉簡，陸丫兒不禁想到了楊柳很久之前告誡她的一句話：“多多學習外語總是沒有壞處的，沒準什麽時候就成了你的機緣。”如今楊柳前輩的告誡不僅應驗了，還是個你想不到的機緣呢！當陸丫兒用神識掃視這枚古樸的玉簡的第一眼時，就被那陌生而熟悉的文字深深吸引住了，巨大的欣喜油然而生。
“這不是古老的是象形文字嗎？傳說中遠古全民修真時代所使用的通用文字不就是這種象形文字嗎？這可真是了不起的發現啊！”陸兒用欣喜的口氣對妹妹道。
“嗬嗬！”小明月用憨厚的笑聲表達了祝賀。按說這小丫頭早就可以說話了，卻總是像悶葫蘆一樣隻是傻笑。不過這樣也好，不會老是這樣要這樣那樣的令陸丫兒煩惱。但是，凡是這小丫頭看上的東西她總是積極主動的去拿，根本不管別人的感受。好在大家都不會和一個小嬰兒一般見識，造成了小丫頭這種不告而取的手段無往不利。
陸丫兒繼續向妹妹解釋道：“我大致瀏覽了一遍，這個意見中的內容非常豐富，其中很大一段篇幅介紹的就是傳說中的傳送陣。小明月你仔細感受一下其中的內容，如果感興趣的話我可以複製給你一份。”
“嗬嗬！”雖然小明月的回答一如既往的簡單，但陸丫能從小丫頭的語氣中聽明白她的意思，於是果斷複製了一份玉簡交給小丫頭，任由她在手中把玩，弄壞了也毫不心疼。
經過了一整天的研究翻譯，陸丫兒初步掌握了傳送陣的一些製作和維修技能，心中癢癢的躍躍欲試，於是拿出一些材料在桌上擺弄起來。看到小明月遠遠的飛了過來，似乎很感興趣的樣子，陸丫兒就隨手分了一些材料，丟給小明月玩耍，毫不心疼這些珍貴的材料，看得一旁作陪的寒煙長老眼角直跳，心中大呼受不了，腹誹道，難道天界的孩子們就是這麽玩耍長大的？難怪境界提升的快不說，修真百藝各種知識也是博大精深，答案居然如此簡單，就是快樂的玩耍啊！
把注意力轉回到陸丫兒身上，還應注意到那枚翻譯過來的玉簡。據小仙子介紹，這種遠古文字在她們那兒也非常少見，剛開始的時候很多人也不認識。不過，幸好後來小仙子的師傅發動了一場讀萬卷書運動，所有的人都把自己包包壓箱底的東西翻了出來，既然找到了一枚雙語對照的玉簡，這種遠古語言象形文字才最終被人破解出來。小仙子詳細介紹了破解的過程，這是一項浩大的工程，基本上是一句話一句話，一個字一個字的扣字眼，然後再和其他類似的地方反複對照印證，結合這種文字的圖畫效果，最終才確定了這種象形文字的每個字的意思。當全部文字的解讀完成之後，人們才發現這種文字所能表達的內涵非常豐富，每個字幾乎都有多種含義，有字麵意思，引申含義，假借含義，組合起來又能產生無數種變化。所以由這種文字書寫著文章言簡意賅到極致，非常難以理解，一不小心就會產生誤解，其翻譯工作一向也是修士們最頭疼的工作之一。難怪小仙子翻譯這枚玉簡花了整整三天。
拿過玉簡仔細用神識查看，含煙沒有注意到小仙子姐妹倆已經著手做實驗了。這枚遠古時期的玉簡記錄的傳送陣製作工藝所需要的材料並不十分珍貴，陸丫兒的包包中就有一部分，剩下的由含煙提供，如今萬事俱備隻欠東風。
僅僅用了大半天時間，路丫兒的成果就出來了，此時含煙的閱讀還未完成三分之一的進度。陸丫兒製作的第一件實驗性傳送陣是一種看上去像兩個木盒子似的東西，從一個木盒子中放進去東西，然後就可以從另外一個木盒中拿出來，看上去像是在變魔術。陸丫兒之所以把她的第一個傳送陣建設成這個樣子，是因為楊柳知道的原因。小的時候楊柳經常看一些魔術表演，就幻想著如果自己擁有這樣一個有魔力的盒子或者帽子，能從裏麵拿出所有自己想要的東西該有多好，於是帶著這樣的一個惡趣味楊柳就把小丫兒的首次手工課直到成了這個樣子。
當含煙的注意力？從艱難晦澀的象形文字中轉移到小仙子姐妹倆身上之後，發現他們正做著各自有趣的事情。陸丫兒這時候正和一位流雲宗的年輕女弟子做著一種看上去很奇怪的遊戲，首先陸丫兒把一樣東西放置進她手中的盒子裏，然後那名年輕的女弟子在規定的時間內打開另外一個盒子取出一件相同的物品，觀察一番後在紙上做著記錄。含煙湊近一看，發現這位女弟子手中拿的紙張上麵畫著一個類似於人口普查的表格，上麵有序號物品名稱，重量，大小，傳送時間，傳送距離，是否有損壞，備注等等標識，每次傳送這位女弟子都在表格上做著詳細的記錄，根據記錄情況陸丫兒再對這兩個盒子作出相應的改進。
陸丫兒手中有一張更詳細的記錄表格，上麵詳細記錄了每次改進所使用的方法，材料一具體的改進手法，有些看上去無關痛癢的小細節陸丫兒都沒有放過，事無巨細地記錄了上去，等到最終的結論出來之後，才會去蕪存菁，作出最終版本。
含煙一直在旁邊興致勃勃地圍觀，知道楊柳與那位女弟子的距離錯過了五裏，目力所不能及時，寒煙才走上去行禮問道：“我觀陸小仙子這試驗方法頗為新奇，效果應該也非常顯著，是不是你們那兒研究一些東西都是這個樣子？”
陸丫兒一邊在紙上寫寫畫畫，一邊順口回答道：“剛開始也不是那樣的，很多煉丹師煉器師製符師一旦有什麽奇思妙想往往都是單打獨鬥，自己一個人在那瞎琢磨，偶有所得也隻是知其然不知其所以然，得出的結論也是大而化之，經驗之談，難以推廣。後來在我師傅推動的讀書活動開展之後，很多人發現我師傅在製作讀書筆記，書籍類索引方麵所繪製的表格，在很多地方都可以借鑒。”
陸丫兒把自己手中的表格揚了揚，展示給含煙看：“師傅他老人家說過，像這種把具體的事情用數字來表示的方法叫做量化，就像煉丹術中各種原料的重量精確到錢，修真百藝中，各種技能工藝都可以借鑒。更重要的是，所有事情經過煉化之後我們可以通過反複的試驗加以改良，即便失敗了也沒有關係，我們的表格會告訴後來人此路不通。”