難怪九班那麽吵鬧,但沒有一人被開除,班主任鄧老師功不可沒!


    “哈哈哈,哈哈哈,沒錯!”鄧老師這回不是在心裏頭高興了,發自內心的高興讓他笑到眼角多出幾條皺紋。


    他的學生,真聰明啊真聰明,明白他沒有說破的用意了。


    正好和他麵對麵坐的八班班主任巡視回來,見鄧老師哈哈大笑,便隨口問了句笑什麽,鄧老師立馬把檢討書遞過去。


    “來來來,你看看這字。”


    八班班主任劉老師也是男老師,平時和鄧老師聊天也多,故而,倆人關係還不錯。


    接的過程中,劉老師隨意看了眼,連“接”的動作都迅猛許多。


    拿到手裏一看,劉老師驚喜道:“不錯,這字真不錯!漂亮,真漂亮!功底很好,這得練了五年以上!”


    劉老師是書法愛好者,寫得一手鋼筆字和毛筆字,鋼筆字甚至有拓帖印刷。


    鄧老師給時寧悄悄打了個手勢,用口型告訴時寧,“好好檢討,加油!”


    指指門口,示意時寧先回教室,大課間即將開始,時寧得回去教室才成。


    時寧一走,辦公室的老師在劉老師不斷的“漂亮,真漂亮”讚歎聲裏,好奇的圍過來。


    然後,除了吳老師以外,其餘八個班的班主任,全知道時寧寫得一手好字。


    可不是漂亮麽,漂亮到好像印出來般,一點兒不像手寫。


    聽著聲聲讚歎,鄧老師端起搪瓷杯,笑嗬嗬地一口一口喝著茶,他就知道他的學生學好了啦。


    這時,時寧正站在走廊拐角,被前一秒有說有笑,下一秒看到她秒變臉的兩男兩女“堵住”。


    不算堵,概因他們四人並排走,走廊又不寬,四人成排,自然堵路。


    怎麽走,那是對方自由,讓讓便成了。


    偏偏對方沒有讓,其中一名女生更是尖叫道:“時寧,你又想幹什麽!!你還要不要臉!”


    大清早聽到這種又尖又刻薄的聲音,真能破壞心情。


    尖叫的女生和不言不語,隻是眼神傲慢的女生,時寧一下記起自己在圖書館見過。


    眸色沉下的時寧沒有立馬翻臉,隻是聲音稍冷,“我很要臉,你們要不要臉,我就不知道了。”


    “走廊多寬,心裏頭沒數嗎?四人排排走,想幹什麽呢?”


    從不會憋屈自己的時寧,聽到不喜的話,隻要當場能還回去,絕不會事後後悔自己怎麽沒有“還”回去。


    女生一聽,聲音更尖銳了,“你太惡心了,不在教室晨讀,又跑出來堵蘇暮寒!怎不跑去高中部堵人呢?周六那天,你不是堵得很順利嗎?”


    又是蘇暮寒,時寧都聽膩了,冷道:“誰是蘇暮寒,請站出來,謝謝。”


    “蘇暮寒……”另一名女生柔柔的聲音含著焦急,拉住其中一名準備站出來的男生的衣擺,“別過去,她……她會為難你,我們……我們讓她過去吧。”


    “雨潞,你總這麽好脾氣!”聲音尖銳的女生氣到跺腳,看向時寧的視線更為厭惡,她扭頭對那名被拉住的男生道:“蘇暮寒,你自己的事自己解決,別連累我們雨潞!”

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