“這孩子的想法非常前沿,腦子裏有許多稀奇古怪的想法。我問過她的夢想是什麽,她說她想成為軍工類的研究人員,造炮造彈……我當時聽到後背直冒冷汗。”


    提到時寧的夢想,關校長都不禁笑起來,“好好一姑娘,沒想到竟然喜歡造炮造彈,我問過許多同學的夢想,還是頭回聽到一個女生子造炮造彈。”


    “有些奇怪,但又覺得她不是在聊夢想,而是確認自己將來一定會往這麽麵發展,不是夢想,而是目標。”


    她聊到國防,聊到航空航天領域,聊到戰機、炮彈,聊到軍工一類的研究,眼裏有著熾熱,聲音卻極為平靜,好像聊的不是夢想,而是一個故事,一個……屬於她的故事。


    賀局卻聽到胸口有氣血翻湧著,國防事業,軍工類研究人員……這位小姑娘竟然打算走最為辛苦,卻可扛起國之脊梁的道路!


    好!好!當真很好!


    少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄於地球,則國雄於地球,紅日初升,其道大光……其道大光!其道大光!!


    “關校長,安陽中學有她,大幸!”


    有她,學校之幸,若日後當真能成為一名有出息的軍工類科學家,國之大幸!


    少年強則國強,國之強,當代少年之責!


    年少的時寧,已經有如此高的覺悟,何愁不能成大事?!


    在場隻有賀局是行伍出身,錚錚鐵骨的漢子哪怕如今已從文,依舊心係國防大業。


    期待著有一天自己的祖國不再因為落後而被挨打,不再因為裝備落後而被他國輕笑……終有一天大國崛起,國強而民富。


    安陽中學初二年級的學神還沒有和賀局說幾句話,便讓這位以嚴肅、剛正著稱的領導有了深深的印象。


    “采購電腦你盡快寫一份報告上來,省裏的重點中學早在三年前已經采購電腦,安排學生上課,還能上網查詢資料。我們安陽市雖小,可安陽中學是我市重點中學,門麵還是得要有才成。”


    “有了電腦還需要能教電腦的老師才成,計算機專業……不好找,這一類都是人才,很少會選擇教室,看看有沒有兼職吧。電腦都給你解決,老師了順便給你解決了。”


    也就是說,關校長隻需要一紙申請報告便成,後續的事都由賀局包辦解決。


    能夠如此順利解決難題,都是沾了時寧的光!


    時間“滴滴噠噠”過去,很快,考試過去一個小時,監考老師提醒所有學生,“六十分鍾過去,時間還有很多,認真做題,別馬虎大意。”


    和善一點老師就會提醒認真做題,嚴肅一點的,話不太多的老師隻報一個數字,便繼續目光炯亮盯著四周。


    時寧已經做試卷的c麵了,這次她做題的速度放慢了少許。


    不是不會,而是擔心自己答題速度太快,會給身邊會考的學生們增加心理壓力。


    初二期未教試都是一個班的同考,大家都知道她答題速度,當時自己答完出來,還有同學小小聲來了句:“做這麽快,還能回寢室睡一覺。”


    緊接著,有好幾道小小的,毫無壓力的笑聲傳來。

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