圍觀者要麽退伍轉業的軍人，要麽是其他學科出身的，對於礦產資源分布不怎麽了解。甚至一些網友連海圖都看不明白。
當林教授將一張張礦產資源分布標出來，立即又在鐵血網掀起了巨浪。
“狗日的猴子，竟然侵占我們這麽多的資源！”
“這些地方我們不能放棄，哪怕是幹一仗都劃得來！”
網上一邊倒的大肆叫囂要海軍收拾猴子。
同時另外一邊海軍網友開始訴說起華夏海權曆年來的尷尬還有問題。
說完後，所有人立馬都沉默了。
“狗日的米軍，難怪每隔一段時間會派出軍艦遊走我們南海！”
“澳洲島上的也不是什麽好東西，本來就是我們的海域，為什麽要弄成公共海域？狗屁的保護航道！”
“這麽說來我們國家稀缺的不少礦產可以從海洋中獲得了？”
叮鈴鈴～
一堂課，就是在林教授這大噴子帶領下在網上噴完了。
聽到下課鈴聲後，學生都意猶未盡。
“好爽，好久都沒有這麽罵人了！”
幾個學生依依不舍的關上電腦，再看台上那個對著電腦不停敲擊鍵盤的老頭，紛紛搖了搖頭。
真是一個老憤青，噴的比我們年輕人還凶。
不過話說胡來，華夏人均礦產資源確實太少了，而且大部分資源都在海裏，一沒有技術開采，就算有了技術在海權問題上也與周邊國家爭執。
那些款產可是活脫脫的黃金啊！
這些小國家怎麽可能放手，更何況這些國家身後還有不少大國支持。
開采這些礦產的難度可想而知。
想想國家對於地質大學的不重視，對於海底探勘設備研發也沒有足夠的關注，一群學生又搖了搖頭。
但想到他們學地質的比學生物工程的學生好過的多，一群人勉強接受了。
學生物工程的學生，也就是發酵專業的孩子好過一點，其他學生別說就業了，就是連轉基因驗證的機會都沒有。
某些種子公司正是看到這一點，大力在華夏推廣他們各種轉基因農作物。
有些轉基因農作物的肽鏈都不穩定，就拿到了市場上。
不是轉基因不好，更不是轉基因技術不好，而是不成熟的轉基因在別有用心的推廣下，會出現什麽情況？沒人知道。
沒有實驗室，沒有設備研究，學生物的學生說話也沒有人聽。
一群群學生離開教室後，餘下的學生也紛紛關掉了電腦，抬頭看著講台上那位還在開罵的教授，幾個男生受不了眼圈突然間紅潤了起來。
也許，林教授的未來就是我們的未來吧！
或許未來我們工作了，老了，大陸資源緊缺時，卻眼睜睜看著海底豐富的礦產無法開采，恐怕也就是坐在電腦前每天開罵了。
想到這裏，其中一個學生又重新回去坐下打開電腦。
“什麽是記憶金屬？”
看到帖子上的提問，這名同學快速打出一段文字。
記憶金屬就是在遭受外界破壞後，通過電磁力快速恢複元素排列修複傷痕的金屬。
現代工業要是用了這種金屬，什麽磨損之類就不用考慮了。將會大大延長機械的使用壽命。
常用的記憶金屬，如鈦鎳合金的醫療器械，還有銅鉬鎳合金，銅鋁鎳合金。
而果果海洋中擁有大量陸地上沒有或者少有的資源。
全世界中，我國也是具有深海礦產開采及時的少數國家之一。
在學生們繼續解答網絡上問題時。
叮鈴鈴～
在一群學生和教授依舊對網絡開噴的時候，林教授褲兜裏的手機不停的震動。
“誰這麽討厭？這時候來電話！”
林教授罵了句，繼續低頭對著電腦大罵。
“深海開采礦產成本昂貴？不如買國外礦產原料便宜！”看到對方反駁後，林教授騰地一下火焰四起。
“你奶奶個腿兒～因為成本昂貴我們就不開采，就不研究開采設備了？”
啪啪～
林教授對著鍵盤就是一陣凶猛的敲擊。
口袋裏的手機響了半天，他也不理會，似乎這一刻噴人才是最重要的事情。
“林教授，你的手機響了！”
有個學生提醒道。
“響就響了，能有什麽大事情？”
嗬～
手機響了還不是大事情？照你這麽說在網上噴人就是大事情了。
學生也無奈回到座位上繼續跟著開噴。
教授連那麽急促的電話都不接，還要開噴。他們這些青年噴子有什麽理由不繼續呢？
隨著時間推移，不少學生起身離開，走的時候看向林教授的眼神似乎在說，我隻能幫你到這裏了。
大戰繼續，好事的學生都留了下來。
“曹尼瑪，你們就是傻逼！”
“你們才是傻逼！”
很快辯解變成了互噴，互噴又變成了對罵。
砰～
林教授對著桌子就猛拍了一下。
“你爺爺的！”
啪啪～
對著鍵盤就是一陣劈裏啪啦的輸入。
半小時後，一輛跑車在地質大學的校園中來了一個急刹車。
車還未停穩車門打開，一中年男子從車上下來，抓住旁邊一個同學道：“你知道林華教授在哪麽？”
“早上好像有一節林華教授的基礎地質可，他應該在基礎班那邊吧！”
學生朝另外遠處一棟教學樓指了一下。
張老板對著學生道了一聲謝，又快速朝基礎班奔了過去。
“林教授！”
衝進教室後，看到林教授對著電腦罵罵咧咧的，張老板一臉懵逼。
“幹啥？”
“我找你有事！”
“什麽事？明天再說！”林教授頭也不抬道。
“幫我看看這是啥東西？”
張老板也不管其他，打開手機將李林發過來的照片放在林教授麵前。
“你別擋我視……咦？這是……”
當林教授的眼睛掃了一下張老板手機上的照片後，就再也移動不了。
直勾勾看著張老板的手機還不夠，又將張老板的手機搶了過來。
“這照片你從哪弄來的？”
林教授抱著張老板的手機看了看，又盯著張老板看了看。
“是我一個朋友發來的！想問問這到底是什麽原礦石？”
“你怎麽不早告訴我你有這種原礦石？”
林教授忽地抓住張老板的雙手問道。
“我給你發信息了，你不回！我又打電話你不接。我還以為你出事了！幸好老子距離你們學校不算遠，這才開車趕了過來！”
張老板白眼道。
外麵不知道有多少人上趕著找他求他，他倒好上趕著找李林，打電話不在服務區，上趕著找這位礦產專家，他竟然為了上網噴人，連自己的電話都不接。
一時間，一股挫敗感從張老板的心頭升起。
“哦～有沒有標本？”
林教授再問。
“明天就能收到！這東西到底是什麽啊？”
張教授急切道。
弄清楚這東西是什麽，他還要給李林一個答複呢！
若是有用的東西，開采出來他也好賣錢啊！
當林教授將一張張礦產資源分布標出來，立即又在鐵血網掀起了巨浪。
“狗日的猴子，竟然侵占我們這麽多的資源！”
“這些地方我們不能放棄，哪怕是幹一仗都劃得來！”
網上一邊倒的大肆叫囂要海軍收拾猴子。
同時另外一邊海軍網友開始訴說起華夏海權曆年來的尷尬還有問題。
說完後，所有人立馬都沉默了。
“狗日的米軍，難怪每隔一段時間會派出軍艦遊走我們南海！”
“澳洲島上的也不是什麽好東西，本來就是我們的海域，為什麽要弄成公共海域？狗屁的保護航道！”
“這麽說來我們國家稀缺的不少礦產可以從海洋中獲得了？”
叮鈴鈴～
一堂課，就是在林教授這大噴子帶領下在網上噴完了。
聽到下課鈴聲後，學生都意猶未盡。
“好爽，好久都沒有這麽罵人了！”
幾個學生依依不舍的關上電腦，再看台上那個對著電腦不停敲擊鍵盤的老頭，紛紛搖了搖頭。
真是一個老憤青，噴的比我們年輕人還凶。
不過話說胡來，華夏人均礦產資源確實太少了，而且大部分資源都在海裏，一沒有技術開采，就算有了技術在海權問題上也與周邊國家爭執。
那些款產可是活脫脫的黃金啊！
這些小國家怎麽可能放手，更何況這些國家身後還有不少大國支持。
開采這些礦產的難度可想而知。
想想國家對於地質大學的不重視，對於海底探勘設備研發也沒有足夠的關注，一群學生又搖了搖頭。
但想到他們學地質的比學生物工程的學生好過的多，一群人勉強接受了。
學生物工程的學生，也就是發酵專業的孩子好過一點，其他學生別說就業了，就是連轉基因驗證的機會都沒有。
某些種子公司正是看到這一點，大力在華夏推廣他們各種轉基因農作物。
有些轉基因農作物的肽鏈都不穩定，就拿到了市場上。
不是轉基因不好，更不是轉基因技術不好，而是不成熟的轉基因在別有用心的推廣下，會出現什麽情況？沒人知道。
沒有實驗室，沒有設備研究，學生物的學生說話也沒有人聽。
一群群學生離開教室後，餘下的學生也紛紛關掉了電腦，抬頭看著講台上那位還在開罵的教授，幾個男生受不了眼圈突然間紅潤了起來。
也許，林教授的未來就是我們的未來吧！
或許未來我們工作了，老了，大陸資源緊缺時，卻眼睜睜看著海底豐富的礦產無法開采，恐怕也就是坐在電腦前每天開罵了。
想到這裏，其中一個學生又重新回去坐下打開電腦。
“什麽是記憶金屬？”
看到帖子上的提問，這名同學快速打出一段文字。
記憶金屬就是在遭受外界破壞後，通過電磁力快速恢複元素排列修複傷痕的金屬。
現代工業要是用了這種金屬，什麽磨損之類就不用考慮了。將會大大延長機械的使用壽命。
常用的記憶金屬，如鈦鎳合金的醫療器械，還有銅鉬鎳合金，銅鋁鎳合金。
而果果海洋中擁有大量陸地上沒有或者少有的資源。
全世界中，我國也是具有深海礦產開采及時的少數國家之一。
在學生們繼續解答網絡上問題時。
叮鈴鈴～
在一群學生和教授依舊對網絡開噴的時候，林教授褲兜裏的手機不停的震動。
“誰這麽討厭？這時候來電話！”
林教授罵了句，繼續低頭對著電腦大罵。
“深海開采礦產成本昂貴？不如買國外礦產原料便宜！”看到對方反駁後，林教授騰地一下火焰四起。
“你奶奶個腿兒～因為成本昂貴我們就不開采，就不研究開采設備了？”
啪啪～
林教授對著鍵盤就是一陣凶猛的敲擊。
口袋裏的手機響了半天，他也不理會，似乎這一刻噴人才是最重要的事情。
“林教授，你的手機響了！”
有個學生提醒道。
“響就響了，能有什麽大事情？”
嗬～
手機響了還不是大事情？照你這麽說在網上噴人就是大事情了。
學生也無奈回到座位上繼續跟著開噴。
教授連那麽急促的電話都不接，還要開噴。他們這些青年噴子有什麽理由不繼續呢？
隨著時間推移，不少學生起身離開，走的時候看向林教授的眼神似乎在說，我隻能幫你到這裏了。
大戰繼續，好事的學生都留了下來。
“曹尼瑪，你們就是傻逼！”
“你們才是傻逼！”
很快辯解變成了互噴，互噴又變成了對罵。
砰～
林教授對著桌子就猛拍了一下。
“你爺爺的！”
啪啪～
對著鍵盤就是一陣劈裏啪啦的輸入。
半小時後，一輛跑車在地質大學的校園中來了一個急刹車。
車還未停穩車門打開，一中年男子從車上下來，抓住旁邊一個同學道：“你知道林華教授在哪麽？”
“早上好像有一節林華教授的基礎地質可，他應該在基礎班那邊吧！”
學生朝另外遠處一棟教學樓指了一下。
張老板對著學生道了一聲謝，又快速朝基礎班奔了過去。
“林教授！”
衝進教室後，看到林教授對著電腦罵罵咧咧的，張老板一臉懵逼。
“幹啥？”
“我找你有事！”
“什麽事？明天再說！”林教授頭也不抬道。
“幫我看看這是啥東西？”
張老板也不管其他，打開手機將李林發過來的照片放在林教授麵前。
“你別擋我視……咦？這是……”
當林教授的眼睛掃了一下張老板手機上的照片後，就再也移動不了。
直勾勾看著張老板的手機還不夠，又將張老板的手機搶了過來。
“這照片你從哪弄來的？”
林教授抱著張老板的手機看了看，又盯著張老板看了看。
“是我一個朋友發來的！想問問這到底是什麽原礦石？”
“你怎麽不早告訴我你有這種原礦石？”
林教授忽地抓住張老板的雙手問道。
“我給你發信息了，你不回！我又打電話你不接。我還以為你出事了！幸好老子距離你們學校不算遠，這才開車趕了過來！”
張老板白眼道。
外麵不知道有多少人上趕著找他求他，他倒好上趕著找李林，打電話不在服務區，上趕著找這位礦產專家，他竟然為了上網噴人，連自己的電話都不接。
一時間，一股挫敗感從張老板的心頭升起。
“哦～有沒有標本？”
林教授再問。
“明天就能收到！這東西到底是什麽啊？”
張教授急切道。
弄清楚這東西是什麽，他還要給李林一個答複呢！
若是有用的東西，開采出來他也好賣錢啊！