教室裏鴉雀無聲，一片寂靜。
趙一凡的這一番話，讓何麗等學生開始反思起來，到底是中醫不行了，還是自己在心裏“人為”的覺得中醫不行了。
“……可是現在很少有人生病了看中醫啊……”
有一個學生低聲嘟囔了一句。
“哦？”
趙一凡眉頭一挑，嘴角露出一絲淡笑，說道：“很少有人看中醫？那隻是你自己的個人認識吧？我就舉個大家都知道的例子好了，唐院長。”他看向了教室後麵座位的唐雲濤。
唐雲濤楞了一下，旋即笑吟吟的站了起來：“怎麽了趙老師。”
“你在中醫附屬醫院也坐診，你來回答一下這個學生的問題，你一天的時間，大概有多少病人掛號呢？”
趙一凡淡笑著。
“三十個人。”
唐雲濤笑了笑，認真的說道：“主要是精力不濟了。要不然，估計得有六七十個吧。”
趙一凡點了點頭，唐雲濤笑著坐了下去，趙一凡的目光落在了那個小聲嘟囔的學生身上，問道：“唐院長一天看三十個病人，你怎麽會說，沒有人找中醫看病了呢？”
這個學生語塞了一下，有點不服氣的說道：“趙老師，唐院長的醫術，那可是江南省都出名的，那肯定是有人找他看病啊！換成普通的中醫，一個星期估計也沒有三十個病人找他看病。”
“你說的沒錯。”
趙一凡淡淡一笑，點了點頭，肯定了這個學生的話，讓眾人有些驚愕，旋即，趙一凡笑容收斂，說道：“但你也說了，是沒有人找普通的中醫去看病，那他們為什麽找唐院長看病呢？”
“因為唐院長醫術好啊。”
那個學生理所應當的說著，就差在臉上刻著“你問的不是廢話嗎”幾個大字了。
“既然你這麽說。”
趙一凡乜了他一眼，淡聲說道：“那我是不是可以這樣認為，之所以你覺得沒有病人去找中醫看病，是因為這個醫生水平不高，醫術不好的原因？那水平不高，醫術不好的原因，是別人給你造成的嗎？”
這個學生被反問的無話可說，目瞪口呆。
“現在有很多人，都覺得中醫看不了病，尤其是大病，急病，很多病人去看中醫，往往是在西醫沒有辦法的情況下，或者看了許久的西醫，不見療效之後，才會去想，要不然去找中醫試試吧。”
趙一凡說到這裏，神色認真的說道：“同時，就連咱們自己搞中醫的人，都對中醫沒有信心，我今天給大家講這一節課的目的，就是為了給大家重新豎立信心！”
“說的這麽誇張，豎立信心，怎麽豎立？”
先前那個學生，輕聲嘟囔著。
“很簡單，我給你開個藥方，讓你恢複信心。”
趙一凡指了指他。
這個學生嚇了一跳，他沒有想到，自己聲音這麽低，竟然都能被趙一凡給聽見！
“信心還可以用藥方來治療？”
回過神來，這個學生驚詫不已，半信半疑的看著趙一凡，但他更多的還是好奇。
沒聽說過還有可以治療信心的藥方啊！
“當然。”
趙一凡淡淡一笑，隨口說道：“你最近是不是覺得晚上失眠多夢，白天精力不濟，無精打采，坐下打瞌睡，躺下睡不著？”
“啊？”
這個學生身體一震，瞠目結舌的看著趙一凡，脫口說道：“你怎麽知道的？”他這些情況，從來都沒有對別人提及過。
周圍的學生見狀，立刻就知道了，剛才趙一凡說的那些失眠多夢等症狀，這個學生都有，並非是隨口胡說。
“中醫有‘望聞問切’四診法，你是學中醫的，難道你連這個都不懂嗎？”
趙一凡背負雙手，淡聲說道：“你這些症狀是因為腎氣不足的原因，我給你一個藥方，你記錄下來，大棗三顆、丹參……用這個方子熬藥，分成三副，喝完之後，每天晚上去操場跑幾圈，一個星期之後你現在的症狀就沒有了。”
這個學生拿著筆，記錄了下來，狐疑的問了一句：“趙老師，你說我這病是腎氣不足，可是我怎麽會腎氣不足呢？”
“你每天除了上課聽講之外，其餘時間是不是都在打遊戲，很少活動？”
趙一凡不答反問。
這個學生點頭。
“久坐傷腎，難道不知道嗎？”
趙一凡淡聲說道。
學生恍然大悟，旋即忍不住內心的好奇，問道：“趙老師，你是怎麽知道這些的？”
“自然是我從你麵相、氣色上看出來的。”
趙一凡淡淡一笑。
教室裏其他學生登時驚詫不已。
趙一凡站在講台上，也不過就是和這個學生說了幾句話，看了他幾眼而已，就能夠看出來這個學生身體不舒服，腎氣不足？
中醫裏麵的確是講究望聞問切，但基本上任何一個中醫，都是將這望聞問切四診法全部結合起來使用，去判斷病人病情的啊，除了扁鵲見蔡恒公的故事之外，在現實生活中，還沒有見到像是趙一凡這樣，僅僅隻是看幾眼對方，就能夠準確判斷出來對方病情的醫生呢！
就算是唐雲濤也做不到啊。
“趙老師，那你能看出來，我哪裏不舒服嗎？”
一個學生忍不住舉了舉手。
他不相信趙一凡真能憑借“望”這一種診法，一眼就能看出來別人病情，真這麽神奇的話，那豈不是變成一台人形x光機器了嗎？
趙一凡瞥了他一眼，背負雙手，淡聲說道：“你胸悶氣短，是有先心病，不過不是很嚴重，但我還是建議你，抽空做個修補手術比較好一些。”
這個學生楞了半晌，驚愕的說道：“趙老師，您是能‘透視’是不是？這都能看出來？”
其他學生同樣也震驚不已。
因為先天性心髒病人，隻有在劇烈運動時，心髒壓力過大，供血不足時，才會表現出來一些異常，平常的時候根本和常人沒什麽區別。
而趙一凡隻是看了一眼，就能準確說出來。
這也太神了吧！
“望聞問切四診法中，其實也包括了‘聽’，你一開口說話，我就能聽出來了。”
趙一凡環視了一眼驚奇不已的學生們，淡淡的說道：“其實這些都隻是中醫的基本功而已，隻要大家將這些基本功學好了，平時多觀察，多細心去判斷，都是有跡可循的！”
“趙老師，您這些真是憑借望聞問切四診法，判斷出來的嗎？”
劉慧忍不住舉手問了一句。
剛才趙一凡隨口說出來這兩個學生的情況，讓她開始有些對重拾中醫，有些信心了。
“當然。”
趙一凡笑了，說道：“我就站在這裏，你們大夥也都看見了，我也沒有用什麽ct、x光之類的機器檢查啊，這也懷疑嗎？”
“趙老師，我不是懷疑您。”
劉慧組織了一下語言，說道：“我是覺得您……有些太神了，隨便掃一眼，就能夠準確判斷出來對方的情況，這種本事我真是第一次見到！”
她的話，說出來眾多學生的心聲。
“大家都是學中醫的，相信你們肯定學過扁鵲見蔡恒公的故事吧？”
趙一凡淡淡一笑，反問了一句，說道：“為什麽你們沒有人覺得，這個故事太神了呢？那是因為你們潛意識裏覺得，中醫不可能這麽厲害，所以一直都是將它來當做故事對待的。”
“趙老師。”
有先心病的那個學生，忍不住站起來說道：“那您能看出來我有先心病，這個病有沒有藥方可以治療？”
“當然有了。”
趙一凡看見講台上有筆和紙，拿起來唰唰唰寫了一個藥方，這個學生興衝衝的跑了上來，接過藥方，趙一凡說道：“按照這個藥方，三副而愈！”
“真的？”
這個學生一臉震驚的看著趙一凡，難以置信的說道：“三副就能治好？”
“治不好來找我。”
趙一凡淡淡一笑，說道：“我這個老師讓你來當，可以吧？”
這個家夥這才高高興興的拿著藥方下去了。
“趙老師，趙老師。”
又有一個學生站了起來，著急的說道：“您幫我看看……”他話還沒說完，趙一凡就擺了擺手，打斷他的話，說道：“行了，我知道了，你體內濕氣過重，導致舌苔濃厚，口氣較大，我給你擬個方子，你吃上三副就行了。”
“謝謝趙老師。”
這個學生眉開眼笑的說道。
有了這幾個學生為例子，剩下但凡是身體有一些不舒服的學生，都群情激奮的著急舉手站起來，向趙一凡谘詢著。
“咳咳！”
唐雲濤見狀忍不住用力咳嗽了幾聲，沉聲說道：“幹什麽呢？這是上課，你們想要找趙老師開方子，也得等到下課吧？”
眾人這才想起來，現在還是在上課呢，一個個又都老老實實的坐了下來。
“趙老師。”
何麗舉起手，佩服不已的說道：“您能不能稍等幾分鍾，我想讓其他學生也來聽聽您的課。”
“是啊趙老師。”
劉慧也忍不住說道：“您剛才不是說了嗎？這節課是讓我們重新豎立起對中醫的信心，那讓其他學生也來聽聽好不好？”
趙一凡的這一番話，讓何麗等學生開始反思起來，到底是中醫不行了，還是自己在心裏“人為”的覺得中醫不行了。
“……可是現在很少有人生病了看中醫啊……”
有一個學生低聲嘟囔了一句。
“哦？”
趙一凡眉頭一挑，嘴角露出一絲淡笑，說道：“很少有人看中醫？那隻是你自己的個人認識吧？我就舉個大家都知道的例子好了，唐院長。”他看向了教室後麵座位的唐雲濤。
唐雲濤楞了一下，旋即笑吟吟的站了起來：“怎麽了趙老師。”
“你在中醫附屬醫院也坐診，你來回答一下這個學生的問題，你一天的時間，大概有多少病人掛號呢？”
趙一凡淡笑著。
“三十個人。”
唐雲濤笑了笑，認真的說道：“主要是精力不濟了。要不然，估計得有六七十個吧。”
趙一凡點了點頭，唐雲濤笑著坐了下去，趙一凡的目光落在了那個小聲嘟囔的學生身上，問道：“唐院長一天看三十個病人，你怎麽會說，沒有人找中醫看病了呢？”
這個學生語塞了一下，有點不服氣的說道：“趙老師，唐院長的醫術，那可是江南省都出名的，那肯定是有人找他看病啊！換成普通的中醫，一個星期估計也沒有三十個病人找他看病。”
“你說的沒錯。”
趙一凡淡淡一笑，點了點頭，肯定了這個學生的話，讓眾人有些驚愕，旋即，趙一凡笑容收斂，說道：“但你也說了，是沒有人找普通的中醫去看病，那他們為什麽找唐院長看病呢？”
“因為唐院長醫術好啊。”
那個學生理所應當的說著，就差在臉上刻著“你問的不是廢話嗎”幾個大字了。
“既然你這麽說。”
趙一凡乜了他一眼，淡聲說道：“那我是不是可以這樣認為，之所以你覺得沒有病人去找中醫看病，是因為這個醫生水平不高，醫術不好的原因？那水平不高，醫術不好的原因，是別人給你造成的嗎？”
這個學生被反問的無話可說，目瞪口呆。
“現在有很多人，都覺得中醫看不了病，尤其是大病，急病，很多病人去看中醫，往往是在西醫沒有辦法的情況下，或者看了許久的西醫，不見療效之後，才會去想，要不然去找中醫試試吧。”
趙一凡說到這裏，神色認真的說道：“同時，就連咱們自己搞中醫的人，都對中醫沒有信心，我今天給大家講這一節課的目的，就是為了給大家重新豎立信心！”
“說的這麽誇張，豎立信心，怎麽豎立？”
先前那個學生，輕聲嘟囔著。
“很簡單，我給你開個藥方，讓你恢複信心。”
趙一凡指了指他。
這個學生嚇了一跳，他沒有想到，自己聲音這麽低，竟然都能被趙一凡給聽見！
“信心還可以用藥方來治療？”
回過神來，這個學生驚詫不已，半信半疑的看著趙一凡，但他更多的還是好奇。
沒聽說過還有可以治療信心的藥方啊！
“當然。”
趙一凡淡淡一笑，隨口說道：“你最近是不是覺得晚上失眠多夢，白天精力不濟，無精打采，坐下打瞌睡，躺下睡不著？”
“啊？”
這個學生身體一震，瞠目結舌的看著趙一凡，脫口說道：“你怎麽知道的？”他這些情況，從來都沒有對別人提及過。
周圍的學生見狀，立刻就知道了，剛才趙一凡說的那些失眠多夢等症狀，這個學生都有，並非是隨口胡說。
“中醫有‘望聞問切’四診法，你是學中醫的，難道你連這個都不懂嗎？”
趙一凡背負雙手，淡聲說道：“你這些症狀是因為腎氣不足的原因，我給你一個藥方，你記錄下來，大棗三顆、丹參……用這個方子熬藥，分成三副，喝完之後，每天晚上去操場跑幾圈，一個星期之後你現在的症狀就沒有了。”
這個學生拿著筆，記錄了下來，狐疑的問了一句：“趙老師，你說我這病是腎氣不足，可是我怎麽會腎氣不足呢？”
“你每天除了上課聽講之外，其餘時間是不是都在打遊戲，很少活動？”
趙一凡不答反問。
這個學生點頭。
“久坐傷腎，難道不知道嗎？”
趙一凡淡聲說道。
學生恍然大悟，旋即忍不住內心的好奇，問道：“趙老師，你是怎麽知道這些的？”
“自然是我從你麵相、氣色上看出來的。”
趙一凡淡淡一笑。
教室裏其他學生登時驚詫不已。
趙一凡站在講台上，也不過就是和這個學生說了幾句話，看了他幾眼而已，就能夠看出來這個學生身體不舒服，腎氣不足？
中醫裏麵的確是講究望聞問切，但基本上任何一個中醫，都是將這望聞問切四診法全部結合起來使用，去判斷病人病情的啊，除了扁鵲見蔡恒公的故事之外，在現實生活中，還沒有見到像是趙一凡這樣，僅僅隻是看幾眼對方，就能夠準確判斷出來對方病情的醫生呢！
就算是唐雲濤也做不到啊。
“趙老師，那你能看出來，我哪裏不舒服嗎？”
一個學生忍不住舉了舉手。
他不相信趙一凡真能憑借“望”這一種診法，一眼就能看出來別人病情，真這麽神奇的話，那豈不是變成一台人形x光機器了嗎？
趙一凡瞥了他一眼，背負雙手，淡聲說道：“你胸悶氣短，是有先心病，不過不是很嚴重，但我還是建議你，抽空做個修補手術比較好一些。”
這個學生楞了半晌，驚愕的說道：“趙老師，您是能‘透視’是不是？這都能看出來？”
其他學生同樣也震驚不已。
因為先天性心髒病人，隻有在劇烈運動時，心髒壓力過大，供血不足時，才會表現出來一些異常，平常的時候根本和常人沒什麽區別。
而趙一凡隻是看了一眼，就能準確說出來。
這也太神了吧！
“望聞問切四診法中，其實也包括了‘聽’，你一開口說話，我就能聽出來了。”
趙一凡環視了一眼驚奇不已的學生們，淡淡的說道：“其實這些都隻是中醫的基本功而已，隻要大家將這些基本功學好了，平時多觀察，多細心去判斷，都是有跡可循的！”
“趙老師，您這些真是憑借望聞問切四診法，判斷出來的嗎？”
劉慧忍不住舉手問了一句。
剛才趙一凡隨口說出來這兩個學生的情況，讓她開始有些對重拾中醫，有些信心了。
“當然。”
趙一凡笑了，說道：“我就站在這裏，你們大夥也都看見了，我也沒有用什麽ct、x光之類的機器檢查啊，這也懷疑嗎？”
“趙老師，我不是懷疑您。”
劉慧組織了一下語言，說道：“我是覺得您……有些太神了，隨便掃一眼，就能夠準確判斷出來對方的情況，這種本事我真是第一次見到！”
她的話，說出來眾多學生的心聲。
“大家都是學中醫的，相信你們肯定學過扁鵲見蔡恒公的故事吧？”
趙一凡淡淡一笑，反問了一句，說道：“為什麽你們沒有人覺得，這個故事太神了呢？那是因為你們潛意識裏覺得，中醫不可能這麽厲害，所以一直都是將它來當做故事對待的。”
“趙老師。”
有先心病的那個學生，忍不住站起來說道：“那您能看出來我有先心病，這個病有沒有藥方可以治療？”
“當然有了。”
趙一凡看見講台上有筆和紙，拿起來唰唰唰寫了一個藥方，這個學生興衝衝的跑了上來，接過藥方，趙一凡說道：“按照這個藥方，三副而愈！”
“真的？”
這個學生一臉震驚的看著趙一凡，難以置信的說道：“三副就能治好？”
“治不好來找我。”
趙一凡淡淡一笑，說道：“我這個老師讓你來當，可以吧？”
這個家夥這才高高興興的拿著藥方下去了。
“趙老師，趙老師。”
又有一個學生站了起來，著急的說道：“您幫我看看……”他話還沒說完，趙一凡就擺了擺手，打斷他的話，說道：“行了，我知道了，你體內濕氣過重，導致舌苔濃厚，口氣較大，我給你擬個方子，你吃上三副就行了。”
“謝謝趙老師。”
這個學生眉開眼笑的說道。
有了這幾個學生為例子，剩下但凡是身體有一些不舒服的學生，都群情激奮的著急舉手站起來，向趙一凡谘詢著。
“咳咳！”
唐雲濤見狀忍不住用力咳嗽了幾聲，沉聲說道：“幹什麽呢？這是上課，你們想要找趙老師開方子，也得等到下課吧？”
眾人這才想起來，現在還是在上課呢，一個個又都老老實實的坐了下來。
“趙老師。”
何麗舉起手，佩服不已的說道：“您能不能稍等幾分鍾，我想讓其他學生也來聽聽您的課。”
“是啊趙老師。”
劉慧也忍不住說道：“您剛才不是說了嗎？這節課是讓我們重新豎立起對中醫的信心，那讓其他學生也來聽聽好不好？”