何夕醒來的時候就發現不太對，往常可以滾兩下的床現在隻滾了一圈就快出去了。何夕連忙把自己懸空的半個身體縮回去，免得一大清早就發生悲劇。她可不想因為這個上熱搜，#女大學生翻滾時不幸落地身亡#什麽的想想都很雷人。
何夕坐起身，她現在躺的是學生宿舍最常見的上下鋪。對於一個常年寄宿的人來說這很平常。可是被子卻不是她平時的被子，藍色格子的被套明顯是製式的，她睡覺的時候蓋的還是黃色小花的被子，怎麽一覺醒來就變了？而且被套邊緣還有紅色的字樣，何夕拿起一角看，上麵寫著“實驗小學”幾個字。
實驗小學？！何夕覺得很玄幻，實驗小學是她讀的第三所小學，而且她在實驗小學隻讀了六年級一年。何夕整個人都不好了，為什麽她會出現在自己曾經讀的小學裏？難道穿越了？
何夕摸了摸枕頭底下，果然摸出一個小鏡子，感謝多年來養成的喜歡把鏡子塞枕頭底下的習慣。鏡子裏是一張很青澀的臉，十一、二歲的樣子，眼睛又圓又大，臉上還帶著嬰兒肥，看著很討人喜歡。這是她十一歲的樣子，沒有以後五六百度的近視眼，現在不用戴眼鏡也能看得清清楚楚。
雖然不知道為什麽自己能回到過去，但何夕不認為現在的自己能找到原因，日子還是要過的，她隻能走一步看一步。不可否認，對於能回到過去，何夕是有點欣喜的。她隻是個小人物，還沒出社會，也不知道那些能中獎的彩票號碼，她隻想重來一次的人生不要再虛度光陰，以後能憑自己的努力讓自己的家人都過好一些。
因為學校是禁止帶任何電子產品的，所以何夕也不能確定今天的日期。看了看電子表，現在是6點20，應該還沒到起床時間，其他的室友都在睡覺。何夕記得自己住的是混寢，4個是自己班的，4個是4班的。
起床洗漱完後，寢室裏的其他人也陸陸續續起床了。何夕狀似不經意地問：“今天幾號來著？”上鋪的林瑩瑩邊梳頭邊說：“才開學你就忘了？今天9月1號，要正式上課了。”何夕撓撓頭，“剛起來腦子還不清醒。”
等大家都準備好後，生活老師便帶著一個班去食堂吃早飯。食堂裏是一排排的長桌，學生按分到的位置坐好，由生活老師分早餐。何夕吃著分到的包子，感歎一聲果然還是小學生啊，什麽都要讓人帶著。
何夕五年級是在另一所小學讀的，但是那所學校關閉了，何夕她們班就被整個轉移到實驗小學，也就是現在的六年（6）班。何夕新的班主任是個剛畢業的大學生，叫鍾河，但看著很老成，像是快三十歲了。
鍾河在講台上做了自我介紹，並且讓每一個學生都介紹一下自己。班上除了幾個新來的其他都是老同學了，氣氛還算活躍。
何夕的同桌是她的上鋪，林瑩瑩。林瑩瑩湊過來小聲地說：“小夕，你知道別的班的都是怎麽說我們班的嗎？”言語中頗有一股八卦的意味。何夕黑線，原來小學的時候大家就這麽八卦了嗎，而且這才開學第一天，為什麽連別的班對我們班的評價你都知道？
何夕很配合地問：“怎麽說的？”
林瑩瑩環顧四周，看沒人注意她們才繼續說：“他們都說我們班是最差的班級，基礎比別的班都差很多。”何夕點點頭表示了解。
這個班大部分都是從藝術小學轉過來的，藝術小學沒有很重視文化課，而且課本內容比較簡單，比起別的學校在這方麵是差了很多。學校是有很多時間給學生來學習自己的特長的，每個人都有自己的特長，就像何夕是選擇學習書法，林瑩瑩學的是小提琴。雖然何夕隻在藝術小學讀過一年，但是能明顯地感覺到書本的內容比別的學校要慢，而且也沒有奧數之類的拓展。所以他們班被說基礎差也是事實。
何夕記得，年級考試他們班平均分總是倒數，個人成績也沒有拔尖的。後來學校有組織奧數小組，整個年級有統一的測試，他們班好像隻有一個人進去了，唯一的一個還是新來的同學。
林瑩瑩看何夕一副淡定的樣子有些詫異，“小夕你不生氣嗎，他們這是看不起我們班啊！”何夕捏捏林瑩瑩的臉，手感挺好的，然後才說：“生氣啊，所以我們應該更努力，加油吧少年，好好學習。”
林瑩瑩解救回自己的臉，拍了一下何夕的肩膀，“你什麽時候這麽有思想覺悟了，嘖嘖，一個暑假過去了我都快不認識你了。”
“我隻知道你再不收回手，班主任一定會把我倆叫起來。”林瑩瑩嚇得馬上坐好認真聽同學做自我介紹。
何夕拿出這學期的課本，自從上了大學，那些知識都還給老師了，現在讓她考試，估計分數會很慘淡。雖然小學的知識不難，可公式之類的她早忘了，不好好複習接下來的摸底考試都應付不過去。
何夕快速瀏覽一下幾本書，不知道是不是錯覺，她覺得書上的內容她都記住了，不說過目不忘，記得十之七八還是有的。難道這是自己的外掛？何夕在心裏默默給外掛點個讚。不過她知道不是腦子好使了學習就能好，她還是得努力才行。上輩子她隻考上了一個二本末的大學，希望這輩子可以考得更好。
何夕很快就融入了小學生活，每天除了上課時間聽課，中午去練書法，其他的課餘時間都會拿來看書。班裏有一個圖書角，上麵都是大家買來的書，可以借閱，而且學校也有圖書館，憑學生卡去借書。晚上何夕會去操場跑圈，上輩子她的身體不是很好，運動太少，這輩子她要養成跑步的習慣。上輩子何夕沒事的時間都是聊天或者玩遊戲，現在這種生活更充實，也更有幹勁。
何夕坐起身，她現在躺的是學生宿舍最常見的上下鋪。對於一個常年寄宿的人來說這很平常。可是被子卻不是她平時的被子，藍色格子的被套明顯是製式的，她睡覺的時候蓋的還是黃色小花的被子，怎麽一覺醒來就變了？而且被套邊緣還有紅色的字樣，何夕拿起一角看，上麵寫著“實驗小學”幾個字。
實驗小學？！何夕覺得很玄幻，實驗小學是她讀的第三所小學，而且她在實驗小學隻讀了六年級一年。何夕整個人都不好了，為什麽她會出現在自己曾經讀的小學裏？難道穿越了？
何夕摸了摸枕頭底下，果然摸出一個小鏡子，感謝多年來養成的喜歡把鏡子塞枕頭底下的習慣。鏡子裏是一張很青澀的臉，十一、二歲的樣子，眼睛又圓又大，臉上還帶著嬰兒肥，看著很討人喜歡。這是她十一歲的樣子，沒有以後五六百度的近視眼，現在不用戴眼鏡也能看得清清楚楚。
雖然不知道為什麽自己能回到過去，但何夕不認為現在的自己能找到原因，日子還是要過的，她隻能走一步看一步。不可否認，對於能回到過去，何夕是有點欣喜的。她隻是個小人物，還沒出社會，也不知道那些能中獎的彩票號碼，她隻想重來一次的人生不要再虛度光陰，以後能憑自己的努力讓自己的家人都過好一些。
因為學校是禁止帶任何電子產品的，所以何夕也不能確定今天的日期。看了看電子表，現在是6點20，應該還沒到起床時間，其他的室友都在睡覺。何夕記得自己住的是混寢，4個是自己班的，4個是4班的。
起床洗漱完後，寢室裏的其他人也陸陸續續起床了。何夕狀似不經意地問：“今天幾號來著？”上鋪的林瑩瑩邊梳頭邊說：“才開學你就忘了？今天9月1號，要正式上課了。”何夕撓撓頭，“剛起來腦子還不清醒。”
等大家都準備好後，生活老師便帶著一個班去食堂吃早飯。食堂裏是一排排的長桌，學生按分到的位置坐好，由生活老師分早餐。何夕吃著分到的包子，感歎一聲果然還是小學生啊，什麽都要讓人帶著。
何夕五年級是在另一所小學讀的，但是那所學校關閉了，何夕她們班就被整個轉移到實驗小學，也就是現在的六年（6）班。何夕新的班主任是個剛畢業的大學生，叫鍾河，但看著很老成，像是快三十歲了。
鍾河在講台上做了自我介紹，並且讓每一個學生都介紹一下自己。班上除了幾個新來的其他都是老同學了，氣氛還算活躍。
何夕的同桌是她的上鋪，林瑩瑩。林瑩瑩湊過來小聲地說：“小夕，你知道別的班的都是怎麽說我們班的嗎？”言語中頗有一股八卦的意味。何夕黑線，原來小學的時候大家就這麽八卦了嗎，而且這才開學第一天，為什麽連別的班對我們班的評價你都知道？
何夕很配合地問：“怎麽說的？”
林瑩瑩環顧四周，看沒人注意她們才繼續說：“他們都說我們班是最差的班級，基礎比別的班都差很多。”何夕點點頭表示了解。
這個班大部分都是從藝術小學轉過來的，藝術小學沒有很重視文化課，而且課本內容比較簡單，比起別的學校在這方麵是差了很多。學校是有很多時間給學生來學習自己的特長的，每個人都有自己的特長，就像何夕是選擇學習書法，林瑩瑩學的是小提琴。雖然何夕隻在藝術小學讀過一年，但是能明顯地感覺到書本的內容比別的學校要慢，而且也沒有奧數之類的拓展。所以他們班被說基礎差也是事實。
何夕記得，年級考試他們班平均分總是倒數，個人成績也沒有拔尖的。後來學校有組織奧數小組，整個年級有統一的測試，他們班好像隻有一個人進去了，唯一的一個還是新來的同學。
林瑩瑩看何夕一副淡定的樣子有些詫異，“小夕你不生氣嗎，他們這是看不起我們班啊！”何夕捏捏林瑩瑩的臉，手感挺好的，然後才說：“生氣啊，所以我們應該更努力，加油吧少年，好好學習。”
林瑩瑩解救回自己的臉，拍了一下何夕的肩膀，“你什麽時候這麽有思想覺悟了，嘖嘖，一個暑假過去了我都快不認識你了。”
“我隻知道你再不收回手，班主任一定會把我倆叫起來。”林瑩瑩嚇得馬上坐好認真聽同學做自我介紹。
何夕拿出這學期的課本，自從上了大學，那些知識都還給老師了，現在讓她考試，估計分數會很慘淡。雖然小學的知識不難，可公式之類的她早忘了，不好好複習接下來的摸底考試都應付不過去。
何夕快速瀏覽一下幾本書，不知道是不是錯覺，她覺得書上的內容她都記住了，不說過目不忘，記得十之七八還是有的。難道這是自己的外掛？何夕在心裏默默給外掛點個讚。不過她知道不是腦子好使了學習就能好，她還是得努力才行。上輩子她隻考上了一個二本末的大學，希望這輩子可以考得更好。
何夕很快就融入了小學生活，每天除了上課時間聽課，中午去練書法，其他的課餘時間都會拿來看書。班裏有一個圖書角，上麵都是大家買來的書，可以借閱，而且學校也有圖書館，憑學生卡去借書。晚上何夕會去操場跑圈，上輩子她的身體不是很好，運動太少，這輩子她要養成跑步的習慣。上輩子何夕沒事的時間都是聊天或者玩遊戲，現在這種生活更充實，也更有幹勁。