何夕班上的生活老師叫常莉莉，年齡並不大，剛高中畢業，不想繼續讀書就來實驗小學做一個生活老師。常莉莉對六班的人都很好，班上的人也都挺喜歡她。
這個年紀的男生比較鬧騰，常莉莉有時候會把鬧騰得厲害的抓過去教育一番，也就是把人叫到何夕寢室對麵的那間空房間談話。
這天郭雲諭和張嶽午休前在寢室裏打了起來，有人去叫了常莉莉，常莉莉馬上跑到503，讓寢室裏的其他男生把兩個人分開。
“你們倆跟我去512一下。”常莉莉對兩人說道。兩人乖乖跟著她走，隻是看對方的眼神都不怎麽友善。
常莉莉讓兩人進去，然後把門關上，不想影響到別人。
林瑩瑩在寢室裏躺屍，何夕又拋下她去書法室了，她無聊地隻能躺屍。寢室門沒關，林瑩瑩正好看到郭雲諭，張嶽和常莉莉進對麵的房間。
“郭雲諭和張嶽肯定又打架了，他倆怎麽天天打架啊？”林瑩瑩坐起身說。
“不知道啊。三天兩頭打架，現在肯定又被生活老師叫進去了。我看他們是天生不對盤。”王琳琳接口道。
“你們說，生活老師會怎麽訓他們啊？”林瑩瑩有些無聊地問。
“還不就讓他們以後別打架那些話嗎，不然還能怎麽樣？”白若搭了一句。
“我好想惡搞一下。”汪潔突然說道。
吳筱喬挺愛玩的，一聽到惡搞就來了興趣。
汪潔平時的愛好就是看小說，看的比較多的是台言。這個年齡的女生大部分看的是青春校園小說，比如《天使街xx號》、《泡沫x夏》、《xx要革命》這些講高中男女生談戀愛的小說。而台言雖然也是講感情，但很多會有到關於性的描寫。所以汪潔在這方麵會懂的會比別人更多一些。當然，僅僅隻是知道有哪些詞語，她並不了解那些詞語的意思。
“我們在那個房間的門上寫點東西吧。”汪潔提議道。
“寫什麽啊？這裏有兩個笨蛋被訓了？怎麽樣，不錯吧？”吳筱喬想了一個，覺得很有意思。
汪潔白她一眼，“這個一點意思也沒有。我上次看一本小說，裏麵有個場景和這個挺像的。就寫‘這裏有三個人在通jian吧’。”
“通jian什麽意思？”吳筱喬問她。
“我也不太清楚，書裏說是見不得人的事情。他們把門關上，就是見不得人。”汪潔說道。
“你們倆不怕發現了被老師罵啊？還是別寫了。”林瑩瑩勸道。
“就開個玩笑，常老師人挺好的，不會怪我們的。”汪潔轉頭對吳筱喬說：“筱喬，怎麽樣，要不要去寫？”
吳筱喬平時就是個膽大的，毫不猶豫地應道：“好啊，我來寫，你給我支筆，我沒帶筆回來。”
汪潔遞了支筆給她，吳筱喬拿著筆走到對麵，在門上寫了起來。
林瑩瑩幾人覺得這樣做不好，但和兩人說了沒用，也就不管了。
“小潔快過來！”吳筱喬喊道。
“來了，怎麽了？”汪潔問吳筱喬。
吳筱喬有些不好意思地說：“通jian的奸怎麽寫啊？”
汪潔幫她寫上最後一個字，兩人在對麵門口笑得厲害，白若好奇之心也過去看了。
林瑩瑩依舊躺屍，懶得下床。
也許是她們笑得太大聲讓裏麵的人都聽到了，門一下被打開。常莉莉看到幾個女生在笑，有些摸不著頭腦，“你們在這裏笑什麽？”
幾人都不說話，但眼神時不時瞟向門板那裏。
常莉莉順著她們的視線看去，看到門上歪歪曲曲，有些不清晰地寫著“這裏有三個人在通jian幾個字。
常莉莉十幾年來還沒被人這麽汙蔑過，還是被自己的學生。她說不清現在是什麽是什麽感覺，看幾個女生仍掛著笑她都不知道該說什麽。
“誰寫的？”
幾人看到常莉莉嚴肅的樣子，也笑不出來了。汪潔不自覺地去看吳筱喬，吳筱喬直接承認，“老師，是我寫的，就是開個玩笑。”
常莉莉沒多說什麽，“去我寢室說。”吳筱喬就跟著常莉莉走了。
汪潔隱約覺得事情不好了，心裏惴惴的。那句話是她想出來的，要是吳筱喬把她供出來，她肯定也要被叫過去。汪潔在心裏祈禱吳筱喬別說出是她想的。
過了一段時間，吳筱喬眼睛紅紅的回來，對汪潔說：“老師叫你過去。”說完就躺在床上，不肯說話了，無論林瑩瑩她們怎麽問她都沒有反應。
汪潔心裏咯噔一聲，覺得事情可能嚴重了。
汪潔走後，幾人圍著吳筱喬安慰了很久。吳筱喬從被子裏探出頭來，哽咽地說：“常老師進去就哭了，陳老師（五班的生活老師）問她，她把我們剛剛做的說了，陳老師就罵我，說我沒教養。我不知道那句話那麽嚴重，和她吵了起來。她問我那句話是誰想的，我就說是我想的，也是我寫的，她說要找我班主任，我就走了。”
“先和常老師道歉吧，這件事確實做得不對。”林瑩瑩關鍵時候還是靠譜的，其他幾人也附和。
吳筱喬沒回應，過了才出聲：“我是不會和她道歉的，我沒錯！”
吳筱喬躺回去，不再多說一句。
汪潔去的時候很忐忑，敲敲門後進去。常老師坐在床上哭，陳老師給她遞紙巾，輕聲安慰著。
“老師，找我有什麽事嗎？”汪潔覺得心髒跳得很快。
陳老師開口：“找你了解一下情況，當時你和吳筱喬在一起吧。”汪潔點頭，更害怕了。
“那句話是吳筱喬想出來的嗎？也是她寫的？”陳老師繼續問。
汪潔不知道腦子裏在想什麽東西，鬼使神差地點了點頭。
“看來就是吳筱喬一個人幹的。等下我們去找她班主任說說。”陳老師對常老師說，常老師同意了。
聽陳老師這話的意思，吳筱喬沒有供出是她讓寫的？汪潔很詫異，她沒想到吳筱喬竟然沒有供出她。而她剛剛點頭，卻是真的害了吳筱喬。
這個年紀的男生比較鬧騰，常莉莉有時候會把鬧騰得厲害的抓過去教育一番，也就是把人叫到何夕寢室對麵的那間空房間談話。
這天郭雲諭和張嶽午休前在寢室裏打了起來，有人去叫了常莉莉，常莉莉馬上跑到503，讓寢室裏的其他男生把兩個人分開。
“你們倆跟我去512一下。”常莉莉對兩人說道。兩人乖乖跟著她走，隻是看對方的眼神都不怎麽友善。
常莉莉讓兩人進去，然後把門關上，不想影響到別人。
林瑩瑩在寢室裏躺屍，何夕又拋下她去書法室了，她無聊地隻能躺屍。寢室門沒關，林瑩瑩正好看到郭雲諭，張嶽和常莉莉進對麵的房間。
“郭雲諭和張嶽肯定又打架了，他倆怎麽天天打架啊？”林瑩瑩坐起身說。
“不知道啊。三天兩頭打架，現在肯定又被生活老師叫進去了。我看他們是天生不對盤。”王琳琳接口道。
“你們說，生活老師會怎麽訓他們啊？”林瑩瑩有些無聊地問。
“還不就讓他們以後別打架那些話嗎，不然還能怎麽樣？”白若搭了一句。
“我好想惡搞一下。”汪潔突然說道。
吳筱喬挺愛玩的，一聽到惡搞就來了興趣。
汪潔平時的愛好就是看小說，看的比較多的是台言。這個年齡的女生大部分看的是青春校園小說，比如《天使街xx號》、《泡沫x夏》、《xx要革命》這些講高中男女生談戀愛的小說。而台言雖然也是講感情，但很多會有到關於性的描寫。所以汪潔在這方麵會懂的會比別人更多一些。當然，僅僅隻是知道有哪些詞語，她並不了解那些詞語的意思。
“我們在那個房間的門上寫點東西吧。”汪潔提議道。
“寫什麽啊？這裏有兩個笨蛋被訓了？怎麽樣，不錯吧？”吳筱喬想了一個，覺得很有意思。
汪潔白她一眼，“這個一點意思也沒有。我上次看一本小說，裏麵有個場景和這個挺像的。就寫‘這裏有三個人在通jian吧’。”
“通jian什麽意思？”吳筱喬問她。
“我也不太清楚，書裏說是見不得人的事情。他們把門關上，就是見不得人。”汪潔說道。
“你們倆不怕發現了被老師罵啊？還是別寫了。”林瑩瑩勸道。
“就開個玩笑，常老師人挺好的，不會怪我們的。”汪潔轉頭對吳筱喬說：“筱喬，怎麽樣，要不要去寫？”
吳筱喬平時就是個膽大的，毫不猶豫地應道：“好啊，我來寫，你給我支筆，我沒帶筆回來。”
汪潔遞了支筆給她，吳筱喬拿著筆走到對麵，在門上寫了起來。
林瑩瑩幾人覺得這樣做不好，但和兩人說了沒用，也就不管了。
“小潔快過來！”吳筱喬喊道。
“來了，怎麽了？”汪潔問吳筱喬。
吳筱喬有些不好意思地說：“通jian的奸怎麽寫啊？”
汪潔幫她寫上最後一個字，兩人在對麵門口笑得厲害，白若好奇之心也過去看了。
林瑩瑩依舊躺屍，懶得下床。
也許是她們笑得太大聲讓裏麵的人都聽到了，門一下被打開。常莉莉看到幾個女生在笑，有些摸不著頭腦，“你們在這裏笑什麽？”
幾人都不說話，但眼神時不時瞟向門板那裏。
常莉莉順著她們的視線看去，看到門上歪歪曲曲，有些不清晰地寫著“這裏有三個人在通jian幾個字。
常莉莉十幾年來還沒被人這麽汙蔑過，還是被自己的學生。她說不清現在是什麽是什麽感覺，看幾個女生仍掛著笑她都不知道該說什麽。
“誰寫的？”
幾人看到常莉莉嚴肅的樣子，也笑不出來了。汪潔不自覺地去看吳筱喬，吳筱喬直接承認，“老師，是我寫的，就是開個玩笑。”
常莉莉沒多說什麽，“去我寢室說。”吳筱喬就跟著常莉莉走了。
汪潔隱約覺得事情不好了，心裏惴惴的。那句話是她想出來的，要是吳筱喬把她供出來，她肯定也要被叫過去。汪潔在心裏祈禱吳筱喬別說出是她想的。
過了一段時間，吳筱喬眼睛紅紅的回來，對汪潔說：“老師叫你過去。”說完就躺在床上，不肯說話了，無論林瑩瑩她們怎麽問她都沒有反應。
汪潔心裏咯噔一聲，覺得事情可能嚴重了。
汪潔走後，幾人圍著吳筱喬安慰了很久。吳筱喬從被子裏探出頭來，哽咽地說：“常老師進去就哭了，陳老師（五班的生活老師）問她，她把我們剛剛做的說了，陳老師就罵我，說我沒教養。我不知道那句話那麽嚴重，和她吵了起來。她問我那句話是誰想的，我就說是我想的，也是我寫的，她說要找我班主任，我就走了。”
“先和常老師道歉吧，這件事確實做得不對。”林瑩瑩關鍵時候還是靠譜的，其他幾人也附和。
吳筱喬沒回應，過了才出聲：“我是不會和她道歉的，我沒錯！”
吳筱喬躺回去，不再多說一句。
汪潔去的時候很忐忑，敲敲門後進去。常老師坐在床上哭，陳老師給她遞紙巾，輕聲安慰著。
“老師，找我有什麽事嗎？”汪潔覺得心髒跳得很快。
陳老師開口：“找你了解一下情況，當時你和吳筱喬在一起吧。”汪潔點頭，更害怕了。
“那句話是吳筱喬想出來的嗎？也是她寫的？”陳老師繼續問。
汪潔不知道腦子裏在想什麽東西，鬼使神差地點了點頭。
“看來就是吳筱喬一個人幹的。等下我們去找她班主任說說。”陳老師對常老師說，常老師同意了。
聽陳老師這話的意思，吳筱喬沒有供出是她讓寫的？汪潔很詫異，她沒想到吳筱喬竟然沒有供出她。而她剛剛點頭，卻是真的害了吳筱喬。