於是王三安開始往辦公室跑，鍾老師比較溫和，還是願意和他說話的。
王三安不覺得是自己的問題，反而覺得三班的人都太冷漠了，都不願意和他聊天。
鍾老師經常會和王三安聊天，會問到一些問題。
比如“班上的同學最近有沒有事情？”，“他們一般都在聊什麽？”，“你對某某同學有什麽看法”之類的問題。
王三安喜歡在教室轉來轉去，聽到的消息還挺多的，像是某某人和某某人在一起之類的話題不要太多。每次鍾老師問他的時候，他都會如實地說出來。他覺得這是老師信任他的表現，對偷聽同學的話更加在意起來，有什麽事情都會告訴鍾老師。
最近學校裏流行吃一種軟糖，外麵包裹著五顏六色的糖果紙，很是好看。三班的學生也不例外，何夕也喜歡這種軟糖的味道。不過她都是在下課吃，有些人上課的時候也會偷偷地吃。因為糖果紙確實挺好看的，大家都把糖果紙放在抽屜裏，打算收集起來。
這件事全班都知道，王三安當然也知道，很快就把這件事告訴了班主任。
下午最後一節課下課後，教室裏的人吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，隻有一兩個還在教室裏。鍾老師就在這時候走進教室。
“三安，把每個人抽屜裏的糖果紙都拿出來放他們桌上。”鍾老師沉著一張臉說。
附中的課桌是要把桌蓋打開的，王三安應了一聲，一個個地開他們的桌蓋。等全班都看過一遍後，隻有兩三個人桌上沒有糖果紙，其他桌上或多或少都堆了一點。特別是左倩倩的位置，糖果紙幾乎鋪滿了一張桌子。
“老師，都拿出來了。”王三安對鍾老師說道。
鍾老師看著那麽多的糖果紙，氣得要炸了，沒想到學生吃糖的現象這麽嚴重，要不是王三安和他說，他不知道什麽時候才能知道這件事！
“把那些桌上有糖果紙的人都記下倆，一會和孫晨怡說一下這些人的德育分都扣20分！還有把這些人的名單給我一份。”鍾老師說完話就走了。
王三安說了聲“好。”
反正在這個班他都受到排擠了，現在看到他們倒黴他自然很開心。
每個人桌上的糖紙沒有放回去，還是堆在各自的桌上。
鍾老師在晚自習前走進教室，臉上沒了以往溫和的表情，沉著一張臉說：“我對你們很失望，你們是我半路接手的一個班級，但在我心裏麵，一點也不比我教了幾年的班級差。但看看你們的桌上，那麽多的糖紙！我不管你們上課吃還是下課吃，都是不允許的，想吃的話帶回寢室吃。教室是給你們學習的地方，而不是吃零食的地方！這次都查到有糖紙在抽屜裏的同學德育分都扣20分，另外，給王三安同學加10分，協助老師完成這次的事情。”
孫晨怡拿出本子記錄好。德育分在附中很重要，想要評選那些榮譽都是和你的德育分掛鉤的。如果德育分低了，可能就評不上你了。所以附中的學生很在乎德育分，扣一分都很心痛。要知道，在學校的月考裏考前一百才有德育分加，考第一最多加15分，第一百名加1分。但如果學生打架或是別人，一次就扣5分。所以積累分數還是挺難的，但扣分非常簡單。
大部分學生心痛地想著自己的德育分，坐後麵的男生對王三安可沒好臉色，一直瞪著他。這件事很清楚，誰打的小報告，看誰收益就知道了。就王三安一個人加分，不是他還有誰？一下子，瞪王三安的人更多了。
王三安一點也不在意這些，反正他在班級裏都不受歡迎，和現在沒有任何差別，就算他們不瞪他也不會喜歡他，他幹嘛要為這些人考慮。
說白了，如果他們能對他友好一點，他也不至於去和老師打小報告。說來說去，都不是他的錯！
不知道從什麽時候開始，三班就有了這樣一個活動：下課的時候去罵王三安。
因為這次的事情，每天下課都會有男生罵王三安，罵他是小人之類的。男生罵人的話其實不算多，大多都是一些髒話。
後來不知道怎麽地，女生也加了進來，特別是蕭泠羽，每天下課都要去後麵罵王三安。她桌上的糖紙堆得很多，而且她這學期想評選積極分子，這20分一扣，基本上是沒希望被評上了，所以蕭泠羽很討厭王三安。
“你說你活著有什麽意思啊？成績差，人品差，我就沒見過比你更惡心的人！你說你這人活著的意義在哪裏？你怎麽不去死啊！天天就會打小報告，你說女生嗎？哦，我知道了，你不是女生，你說太監吧？c國最後一位太監你好呀，你應該去博物館被人觀看，而不是留在這裏嚇大家！”蕭泠羽語速極快，一下子就說完了一大段話。
王三安可能是這幾天聽多了這樣的話，一點反應也沒有，嘴角還掛著笑。
蕭泠羽看他這樣子，更氣了，說出的話也愈發不客氣。
何夕對這些鬧劇持很無語的態度，一開始她雙方都會勸一下，但兩人很快又會吵起來。何夕見他們說不聽，隻好無奈退下了。
王三安打小報告確實令人不喜，但蕭泠羽說的話也過了。讓王三安去死或者詛咒嘲笑的話實在是毒，說出來太沒口德了。
這樣的對話每節課後都會上演一遍，三班的人都聽得麻木了。蕭泠羽的話一天比一天過分，王三安笑得一天比一天開心。
終於有一天下午蕭泠羽過來罵的時候，王三安掐住了蕭泠羽的脖子。這個時間教室了隻有幾個人，其他人就當沒看到一樣，管自己做自己的事情。蕭泠羽給他掐得喘不過氣來，等他放手的時候，蕭泠羽覺得自己終於獲救了。
蕭泠羽很生氣，但剛剛才被掐有點害怕，摸著脖子道：“我去和老師說，看你怎麽辦！”
王三安不覺得是自己的問題，反而覺得三班的人都太冷漠了，都不願意和他聊天。
鍾老師經常會和王三安聊天，會問到一些問題。
比如“班上的同學最近有沒有事情？”，“他們一般都在聊什麽？”，“你對某某同學有什麽看法”之類的問題。
王三安喜歡在教室轉來轉去，聽到的消息還挺多的，像是某某人和某某人在一起之類的話題不要太多。每次鍾老師問他的時候，他都會如實地說出來。他覺得這是老師信任他的表現，對偷聽同學的話更加在意起來，有什麽事情都會告訴鍾老師。
最近學校裏流行吃一種軟糖，外麵包裹著五顏六色的糖果紙，很是好看。三班的學生也不例外，何夕也喜歡這種軟糖的味道。不過她都是在下課吃，有些人上課的時候也會偷偷地吃。因為糖果紙確實挺好看的，大家都把糖果紙放在抽屜裏，打算收集起來。
這件事全班都知道，王三安當然也知道，很快就把這件事告訴了班主任。
下午最後一節課下課後，教室裏的人吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，隻有一兩個還在教室裏。鍾老師就在這時候走進教室。
“三安，把每個人抽屜裏的糖果紙都拿出來放他們桌上。”鍾老師沉著一張臉說。
附中的課桌是要把桌蓋打開的，王三安應了一聲，一個個地開他們的桌蓋。等全班都看過一遍後，隻有兩三個人桌上沒有糖果紙，其他桌上或多或少都堆了一點。特別是左倩倩的位置，糖果紙幾乎鋪滿了一張桌子。
“老師，都拿出來了。”王三安對鍾老師說道。
鍾老師看著那麽多的糖果紙，氣得要炸了，沒想到學生吃糖的現象這麽嚴重，要不是王三安和他說，他不知道什麽時候才能知道這件事！
“把那些桌上有糖果紙的人都記下倆，一會和孫晨怡說一下這些人的德育分都扣20分！還有把這些人的名單給我一份。”鍾老師說完話就走了。
王三安說了聲“好。”
反正在這個班他都受到排擠了，現在看到他們倒黴他自然很開心。
每個人桌上的糖紙沒有放回去，還是堆在各自的桌上。
鍾老師在晚自習前走進教室，臉上沒了以往溫和的表情，沉著一張臉說：“我對你們很失望，你們是我半路接手的一個班級，但在我心裏麵，一點也不比我教了幾年的班級差。但看看你們的桌上，那麽多的糖紙！我不管你們上課吃還是下課吃，都是不允許的，想吃的話帶回寢室吃。教室是給你們學習的地方，而不是吃零食的地方！這次都查到有糖紙在抽屜裏的同學德育分都扣20分，另外，給王三安同學加10分，協助老師完成這次的事情。”
孫晨怡拿出本子記錄好。德育分在附中很重要，想要評選那些榮譽都是和你的德育分掛鉤的。如果德育分低了，可能就評不上你了。所以附中的學生很在乎德育分，扣一分都很心痛。要知道，在學校的月考裏考前一百才有德育分加，考第一最多加15分，第一百名加1分。但如果學生打架或是別人，一次就扣5分。所以積累分數還是挺難的，但扣分非常簡單。
大部分學生心痛地想著自己的德育分，坐後麵的男生對王三安可沒好臉色，一直瞪著他。這件事很清楚，誰打的小報告，看誰收益就知道了。就王三安一個人加分，不是他還有誰？一下子，瞪王三安的人更多了。
王三安一點也不在意這些，反正他在班級裏都不受歡迎，和現在沒有任何差別，就算他們不瞪他也不會喜歡他，他幹嘛要為這些人考慮。
說白了，如果他們能對他友好一點，他也不至於去和老師打小報告。說來說去，都不是他的錯！
不知道從什麽時候開始，三班就有了這樣一個活動：下課的時候去罵王三安。
因為這次的事情，每天下課都會有男生罵王三安，罵他是小人之類的。男生罵人的話其實不算多，大多都是一些髒話。
後來不知道怎麽地，女生也加了進來，特別是蕭泠羽，每天下課都要去後麵罵王三安。她桌上的糖紙堆得很多，而且她這學期想評選積極分子，這20分一扣，基本上是沒希望被評上了，所以蕭泠羽很討厭王三安。
“你說你活著有什麽意思啊？成績差，人品差，我就沒見過比你更惡心的人！你說你這人活著的意義在哪裏？你怎麽不去死啊！天天就會打小報告，你說女生嗎？哦，我知道了，你不是女生，你說太監吧？c國最後一位太監你好呀，你應該去博物館被人觀看，而不是留在這裏嚇大家！”蕭泠羽語速極快，一下子就說完了一大段話。
王三安可能是這幾天聽多了這樣的話，一點反應也沒有，嘴角還掛著笑。
蕭泠羽看他這樣子，更氣了，說出的話也愈發不客氣。
何夕對這些鬧劇持很無語的態度，一開始她雙方都會勸一下，但兩人很快又會吵起來。何夕見他們說不聽，隻好無奈退下了。
王三安打小報告確實令人不喜，但蕭泠羽說的話也過了。讓王三安去死或者詛咒嘲笑的話實在是毒，說出來太沒口德了。
這樣的對話每節課後都會上演一遍，三班的人都聽得麻木了。蕭泠羽的話一天比一天過分，王三安笑得一天比一天開心。
終於有一天下午蕭泠羽過來罵的時候，王三安掐住了蕭泠羽的脖子。這個時間教室了隻有幾個人，其他人就當沒看到一樣，管自己做自己的事情。蕭泠羽給他掐得喘不過氣來，等他放手的時候，蕭泠羽覺得自己終於獲救了。
蕭泠羽很生氣，但剛剛才被掐有點害怕，摸著脖子道：“我去和老師說，看你怎麽辦！”