梁禾是今天的值班老師。
美院的畫室不晚上不關門，但到十點會有老師來巡查，做一個登記。他的導師陳靜韜最近扔給他一個課題，讓他研究“佛的眼淚”。陳靜韜的研究範圍和訓練手法一向以出其意料著稱，梁禾報名的時候也知道，沒想到實際應付起來，還得花些功夫。到他這個階段，畫實物已經很容易，要畫得像，他可以給你畫的如同拍照一般真實。但是這是不對的，或者說不是他追求的，繪畫的表達是對內心的解讀，是作者的折射，或者是世界的折射，你的作品就是另外一個你自己。這些他都明白，但是自覺火候還欠缺。他研究了一些佛經，但字字認識，卻不得要領；請教過學中文的陸夏蘭，明白些，但好像又更糊塗。
想到這些，梁禾心裏有些焦躁，索性扔了筆，到畫室巡邏一圈。
於是他看到了秋雲。
畫室裏隻剩三五個人，分的很散。秋雲坐在後麵一個靠窗的角落裏。她穿著黑色的高領毛衣，看上去有些單薄。她的臉幹淨，是那種很白的幹淨，像一張紙，被黑色毛衣襯得甚至有些慘白。她神情很投入，沒有什麽表情，但看上去很嚴肅。很明顯，她在畫畫，也很正常，畫室不應該就是畫畫嗎。可這空曠的畫室中，梁禾一眼就看到了那個角落，黑色，卻泛著微光。
不知想到什麽，秋雲停下來，轉頭看向窗外。
梁禾也看出去。
靜謐地天空中，懸著一輪明月。
今晚的月亮真圓。月亮周邊一絲雲彩也沒有，天空中就這麽個孤零零的月亮。唯吾獨尊，又獨孤求敗。亮得很圓滿，又很寂寞。
他忽然想起某個時間，他也曾問：“如果力量夠大，速度夠快，是不是就可以脫離地球的引力，飛向太空？”
“是的，”那人微笑，指了指遠方， “牛頓很早就說過，人是可以飛到月亮上去。”
“月亮上有什麽？”
“有啊……有……”
有什麽呢？
零星的片段向他撲來，他倒記不真切答案中有什麽了。隻記得很多笑聲、很多快樂，然後很多人來、很多橫幅，然後很多口號、很多喧囂，再然後，很多被撕碎的書籍碎片紛紛揚揚地從天上撒下來，像一場大雪，他伸手去接，隻剩半張牛頓的臉。
那些事啊……他心裏泛起一聲苦笑。倏然發現思緒依然飄了很遠，收回來，秋雲已然轉換了視角，回到了創作。
那個耍小聰明、仗著自己有天賦而偷懶、不求上進的秋雲，無組織紀律、自由散漫的但又有點古靈精怪的秋雲，是眼前這位沉浸投入的少女嗎？
他站著瞧了一會兒，忍不住，悄無聲息地走近她，停在一步之遙。
他看到了整幅畫。
夜空是黑色的，也是藍色的，或者說是介於藍與黑的一種顏色。畫幅中隻有一個明亮的圓點， 向外一圈一圈地輻射著光線。乍一看都是明亮的光，可光圈和光圈的交接處，巧妙地用了極淡的反色。畫麵的最下麵，是一些怪異的影影綽綽，像草木、像鬼神、像人家，又什麽都不像。黑白的對比，反色的對比，讓整個畫麵尤為突出。
他凝視著那副畫，心跳在逐漸加速。
就在當下，秋雲似乎有所感應，她轉身過來，臉上還未來得及改變表情。
月光映在她臉龐上。
梁禾加速的心跳忽然一停——她的右眼，掛著一顆晶瑩的淚。
所有的思緒豁然開朗：“佛的眼淚。”
秋雲不知道梁禾在後麵，更不知道他在後麵站了很久。
她在右下角寫下了自己的落款，不知為何，就這麽一轉頭，就看到了後麵的人。可她的情緒還沒有來得及收拾，眼角的淚，在瞳孔睜大的一瞬間迫不及待地順著臉龐流下。
她有些慌亂，慌忙擦掉淚藏起情緒，又更慌亂的想把自己的畫收起來，慌亂之中，她不知道哪個更著急需要藏起來，隻聽見畫筆和畫板“砰砰砰”接連掉到了地上。
好像一不小心做錯事的孩子，或者百密一疏泄露了秘密。
她蹲下去撿。
有人幫先她撿起來一支筆。
“謝謝。”
“不客氣。”
梁禾把筆地給她。
“謝謝”
“畫很不錯。”
“謝謝。”她仍舊低著頭說。
梁禾不撿了，看著秋雲把東西都收拾好。
“喜歡月亮？”
“嗯？”
梁禾看向窗外：“今晚月色很美。”
“是的。”
秋雲忽然問：“梁老師您看日文嗎？”
“看。怎麽了？”他回頭。
秋雲瞧著他的臉，平常而真誠，沒有戲謔，也沒有異樣。
她笑了下，麵容逐漸恢複，說了另外的話題：“沒什麽。我從小就喜歡夜晚，如果明月高懸，我就喜歡看著月亮。我爺爺說眼睛見了月光，明亮。”
“你爺爺的說法還真多。”
秋雲又笑了下，月光給她籠了一層溫柔的光。
“今我所說，猶月行空，清淨無礙，譬明眼人。”梁禾記起下午看到的一句佛經，怕太難懂，換了白話文說：“古文中，把月亮比作很美好的東西，明亮清淨，就像人明亮的眼睛。”
“我知道，‘今我所說，猶月行空，清淨無礙，譬明眼人’。”秋雲脫口而出。
梁禾轉頭看她，目光中是赤裸的疑問和驚訝，秋雲忙補充：“這也是我爺爺說的。”
秋雲撒了謊，這句話不是她爺爺說的，正是梁禾說的——若幹年後的梁禾曾在秋雲她們班的課堂上，分析過一幅畫，用了這四句來形容畫中的場景。她記憶深刻，查了原文出自佛經。
可是現在，也可以用來形容梁禾。
他也笑了，像是隨口而說：“又是你爺爺。”
月光下，秋雲看到他眼窩的投影、山根的投影，還有睫毛的投影。神說要有光，於是有了光，可神肯定不知道，有了光，便有了影子，世界的美麗多了一倍。
倆人站了會兒，沒人提剛剛的淚，梁禾沒問，秋雲也沒解釋。
仿佛從來沒看見，從來不存在。
“下下周有個美國學校的交流，有空嗎？”梁禾說。
“都在學校，怎麽了？”
“你英語不錯，有空來幫忙。”
“具體是？”
“翻譯吧，備用翻譯。隨時等召喚。”
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想到這些，梁禾心裏有些焦躁，索性扔了筆，到畫室巡邏一圈。
於是他看到了秋雲。
畫室裏隻剩三五個人，分的很散。秋雲坐在後麵一個靠窗的角落裏。她穿著黑色的高領毛衣，看上去有些單薄。她的臉幹淨，是那種很白的幹淨，像一張紙，被黑色毛衣襯得甚至有些慘白。她神情很投入，沒有什麽表情，但看上去很嚴肅。很明顯，她在畫畫，也很正常，畫室不應該就是畫畫嗎。可這空曠的畫室中，梁禾一眼就看到了那個角落，黑色，卻泛著微光。
不知想到什麽，秋雲停下來，轉頭看向窗外。
梁禾也看出去。
靜謐地天空中，懸著一輪明月。
今晚的月亮真圓。月亮周邊一絲雲彩也沒有，天空中就這麽個孤零零的月亮。唯吾獨尊，又獨孤求敗。亮得很圓滿，又很寂寞。
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“月亮上有什麽？”
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那些事啊……他心裏泛起一聲苦笑。倏然發現思緒依然飄了很遠，收回來，秋雲已然轉換了視角，回到了創作。
那個耍小聰明、仗著自己有天賦而偷懶、不求上進的秋雲，無組織紀律、自由散漫的但又有點古靈精怪的秋雲，是眼前這位沉浸投入的少女嗎？
他站著瞧了一會兒，忍不住，悄無聲息地走近她，停在一步之遙。
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夜空是黑色的，也是藍色的，或者說是介於藍與黑的一種顏色。畫幅中隻有一個明亮的圓點， 向外一圈一圈地輻射著光線。乍一看都是明亮的光，可光圈和光圈的交接處，巧妙地用了極淡的反色。畫麵的最下麵，是一些怪異的影影綽綽，像草木、像鬼神、像人家，又什麽都不像。黑白的對比，反色的對比，讓整個畫麵尤為突出。
他凝視著那副畫，心跳在逐漸加速。
就在當下，秋雲似乎有所感應，她轉身過來，臉上還未來得及改變表情。
月光映在她臉龐上。
梁禾加速的心跳忽然一停——她的右眼，掛著一顆晶瑩的淚。
所有的思緒豁然開朗：“佛的眼淚。”
秋雲不知道梁禾在後麵，更不知道他在後麵站了很久。
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她有些慌亂，慌忙擦掉淚藏起情緒，又更慌亂的想把自己的畫收起來，慌亂之中，她不知道哪個更著急需要藏起來，隻聽見畫筆和畫板“砰砰砰”接連掉到了地上。
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梁禾不撿了，看著秋雲把東西都收拾好。
“喜歡月亮？”
“嗯？”
梁禾看向窗外：“今晚月色很美。”
“是的。”
秋雲忽然問：“梁老師您看日文嗎？”
“看。怎麽了？”他回頭。
秋雲瞧著他的臉，平常而真誠，沒有戲謔，也沒有異樣。
她笑了下，麵容逐漸恢複，說了另外的話題：“沒什麽。我從小就喜歡夜晚，如果明月高懸，我就喜歡看著月亮。我爺爺說眼睛見了月光，明亮。”
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秋雲又笑了下，月光給她籠了一層溫柔的光。
“今我所說，猶月行空，清淨無礙，譬明眼人。”梁禾記起下午看到的一句佛經，怕太難懂，換了白話文說：“古文中，把月亮比作很美好的東西，明亮清淨，就像人明亮的眼睛。”
“我知道，‘今我所說，猶月行空，清淨無礙，譬明眼人’。”秋雲脫口而出。
梁禾轉頭看她，目光中是赤裸的疑問和驚訝，秋雲忙補充：“這也是我爺爺說的。”
秋雲撒了謊，這句話不是她爺爺說的，正是梁禾說的——若幹年後的梁禾曾在秋雲她們班的課堂上，分析過一幅畫，用了這四句來形容畫中的場景。她記憶深刻，查了原文出自佛經。
可是現在，也可以用來形容梁禾。
他也笑了，像是隨口而說：“又是你爺爺。”
月光下，秋雲看到他眼窩的投影、山根的投影，還有睫毛的投影。神說要有光，於是有了光，可神肯定不知道，有了光，便有了影子，世界的美麗多了一倍。
倆人站了會兒，沒人提剛剛的淚，梁禾沒問，秋雲也沒解釋。
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