太極殿。
這裏之所以千古以來被道家推崇為聖地,老子曾居住於此。
李魚告訴萬遺,老子是個很有意思的人,
他否認自己有偉大的學說,甚至不讚成世間有偉大的學說。他覺得最偉大的學說就是自然。自然是什麽?說清楚了又不自然了。所以他說“道可道,非常道;名可名,非常名”。
本來,他連這幾個字也不願意寫下來。因為一寫,就必須框範道、限定道,而道是不可框範和限定的;一寫,又必須為了某種名而進入歸類,不歸類就不成其為名,但一歸類就不再是它本身。那麽,如果完全不碰道、不碰名,你還能寫什麽呢?把筆丟棄吧,把自以為是的言辭和概念,都驅逐吧。
想想,當年還小的萬遺聽得懂這些?有趣的是,她還真聽懂了。她用稚嫩的童音回答師父,“所以他來到了這山頂上的最高峰獨處,就是回到了自然中。”李魚點頭再三,“孺子可教。當時他年歲也不小了,活到此,他沒有給世間留下一篇短文、一句教誨,現在,可以到自然中去隱居終老了。他覺得這是生命的自然狀態,無悲可言,也無喜可言。歸於自然之道,才是最好的終結,又終結得像沒有終結一樣。……”
現在,師父盤腿坐於簡樸的榻上,看似身上已沒有了生機,但,眼中有,且有著無限靈動的生氣與希望,
他留給萬遺最後的話是,“人就像水,柔柔地、悄悄地向卑下之處流淌,也許滋潤了什麽、灌溉了什麽,卻無跡可尋。終於滲漏了、蒸發了、汽化了,變成了雲陰,或者連雲陰也沒有,這便是自然之道。人也該這樣,把生命滲漏於沙漠、蒸發於曠野,這就誰也無法侵淩了,‘以其終不自為大,故能成其大’。”
萬遺聽完這句,沉睡而去……
曼麗進來時,望見她的萬遺匍匐在塌下,窩在那獨屬於她的蒲團上,像才從她肚子裏出來落入鶴星湖裏的嬰兒,大驚!趕忙跑去抱住女兒,“萬遺!!”
“你又對她做了什麽!她還是個孩子!!”曼麗緊緊抱著自己的孩子,眼中的驚懼與憤怒出離地使往日裏一身溫婉的她變得格外強勢具侵略性!
李魚緩緩地看向她,
仿佛用盡了生命裏最後的一點生氣,
但,希望猶在,
因為,他也極盡全力地露出了笑容,
“我把她還給你了,謝謝,叫她陪伴了我這麽一個孤獨的人這麽些年,看在蔣立果的份兒上,饒了我自私了這些年吧……”
慢慢合眼,
直至,再無聲息,
卻,笑容始終留在了唇邊,那樣美好,那樣圓滿……
曼麗不心疼他,即使他祭出了立果的名字,在她心裏,永遠不會原諒他!
不過,聰慧如滿意,難道這麽多年了,曼麗還沒弄明白為什麽李魚要催眠萬遺?當然已心知肚明,他臨終最後的這幾句話也印證了曼麗的想法。
對李魚而言,陪伴蔣立果占據了他人生的大半。陪伴照顧在一個活死人身旁,不孤獨可能麽?所以後來他投身道家,願一生與“虛妄”作伴。但,人性終難違,許是就在他來拜訪曼麗的那天,遇見了憨幼真純的小胖坨萬遺,這個美好的孩子叫他動了私念,有這樣的人兒陪伴餘生,也就無憾了……
曼麗又驚又喜,“把她還給你了”,是解除催眠了嗎!
曼麗趕緊看懷裏的寶寶,摸摸她的臉蛋兒,熱乎乎的,跟小時候曼麗有時候抱都抱不動的小胖坨一樣個情態,睡得死香死香的,能吃能睡能享受……曼麗眼淚一下子湧出來,這才喊道“小課!”
剛兒李魚隻叫曼麗進來,小課啊照照啊意一呀,都在門口焦急等著,
這曼麗在裏頭一喊,小課第一個衝進來!
真正兒頭暈目眩心慌慌,
榻上死了的李魚,再看塌下抱著沒有聲響的寶寶、滿臉淚水的曼麗,小課氣一下憋過去都有可能!
好在該死的曼麗及時表達出是喜極而泣!“萬遺好了,可能催眠解了,”這下,是意一在後麵扶著他,要不小課能一屁股摔坐在地板上!小課上來緊緊地抱住她娘兩兒,好似嗓子眼兒堵住了,一時啥都說不出來,就是抱著她們頭埋著,哭呢吧……
照照也是眼紅了圈兒,先伸手越過她不能自已的爹娘,摸了摸萬遺寶寶的頭,再走到李魚身邊,探了探他的鼻息,確認人,已經走了。
照照歎了口氣,坐在了李魚身邊,這時一抬眼,正好看見後趕來的正陽跨門檻進來,
地板上,那叁兒還在“抱頭痛哭”,
正陽那機靈勁兒,一看就知道怎麽回事兒了,沒攏去打攪,直接走到李魚這邊來,“死了?”照照倒斜眼兒望著他,“輸了吧,他都去見閻王了,你也沒把萬遺的催眠給解了。這是這位還有良心,最後曉得還回來咱家萬遺,要靠你……”正陽聽了這才也放心地坐到了李魚那一邊,“和術本就博大,是曼麗不讓,早聽我的,就教萬遺和術,讓她自己解,說不定早開悟了。”“你這馬後放炮……”眼看兩老鬼又要“開打嘴仗”,意一正兒八經訓道,“都能少說兩句麽,看我媽哭得,她眼睛受不了!”還是意一最心疼媽媽。
照照一拍腿,“還是我兒子懂事!”起了身,走向小課,彎腰在他耳朵邊兒嘀咕了幾句,就見小課點點頭放開她娘兩兒,人還在抽,看著照照彎腰把萬遺寶寶抱起來,“誒喲喂,我家小胖墩兒終於回家咯!”先走了。那邊正陽也出來指揮著人收拾李魚後事。
獨留小課攙扶著曼麗起來,兩人慢慢往殿外走,
這時,一輪滿月掛在天上,
小課緊緊擁著曼麗,“你說,萬遺醒來後會是個啥樣兒,”
曼麗醬個孩子,“啥樣兒都是我女兒,我的萬遺!”
小課直點頭,“是是,啥樣兒都是我們的萬遺!!”
這裏之所以千古以來被道家推崇為聖地,老子曾居住於此。
李魚告訴萬遺,老子是個很有意思的人,
他否認自己有偉大的學說,甚至不讚成世間有偉大的學說。他覺得最偉大的學說就是自然。自然是什麽?說清楚了又不自然了。所以他說“道可道,非常道;名可名,非常名”。
本來,他連這幾個字也不願意寫下來。因為一寫,就必須框範道、限定道,而道是不可框範和限定的;一寫,又必須為了某種名而進入歸類,不歸類就不成其為名,但一歸類就不再是它本身。那麽,如果完全不碰道、不碰名,你還能寫什麽呢?把筆丟棄吧,把自以為是的言辭和概念,都驅逐吧。
想想,當年還小的萬遺聽得懂這些?有趣的是,她還真聽懂了。她用稚嫩的童音回答師父,“所以他來到了這山頂上的最高峰獨處,就是回到了自然中。”李魚點頭再三,“孺子可教。當時他年歲也不小了,活到此,他沒有給世間留下一篇短文、一句教誨,現在,可以到自然中去隱居終老了。他覺得這是生命的自然狀態,無悲可言,也無喜可言。歸於自然之道,才是最好的終結,又終結得像沒有終結一樣。……”
現在,師父盤腿坐於簡樸的榻上,看似身上已沒有了生機,但,眼中有,且有著無限靈動的生氣與希望,
他留給萬遺最後的話是,“人就像水,柔柔地、悄悄地向卑下之處流淌,也許滋潤了什麽、灌溉了什麽,卻無跡可尋。終於滲漏了、蒸發了、汽化了,變成了雲陰,或者連雲陰也沒有,這便是自然之道。人也該這樣,把生命滲漏於沙漠、蒸發於曠野,這就誰也無法侵淩了,‘以其終不自為大,故能成其大’。”
萬遺聽完這句,沉睡而去……
曼麗進來時,望見她的萬遺匍匐在塌下,窩在那獨屬於她的蒲團上,像才從她肚子裏出來落入鶴星湖裏的嬰兒,大驚!趕忙跑去抱住女兒,“萬遺!!”
“你又對她做了什麽!她還是個孩子!!”曼麗緊緊抱著自己的孩子,眼中的驚懼與憤怒出離地使往日裏一身溫婉的她變得格外強勢具侵略性!
李魚緩緩地看向她,
仿佛用盡了生命裏最後的一點生氣,
但,希望猶在,
因為,他也極盡全力地露出了笑容,
“我把她還給你了,謝謝,叫她陪伴了我這麽一個孤獨的人這麽些年,看在蔣立果的份兒上,饒了我自私了這些年吧……”
慢慢合眼,
直至,再無聲息,
卻,笑容始終留在了唇邊,那樣美好,那樣圓滿……
曼麗不心疼他,即使他祭出了立果的名字,在她心裏,永遠不會原諒他!
不過,聰慧如滿意,難道這麽多年了,曼麗還沒弄明白為什麽李魚要催眠萬遺?當然已心知肚明,他臨終最後的這幾句話也印證了曼麗的想法。
對李魚而言,陪伴蔣立果占據了他人生的大半。陪伴照顧在一個活死人身旁,不孤獨可能麽?所以後來他投身道家,願一生與“虛妄”作伴。但,人性終難違,許是就在他來拜訪曼麗的那天,遇見了憨幼真純的小胖坨萬遺,這個美好的孩子叫他動了私念,有這樣的人兒陪伴餘生,也就無憾了……
曼麗又驚又喜,“把她還給你了”,是解除催眠了嗎!
曼麗趕緊看懷裏的寶寶,摸摸她的臉蛋兒,熱乎乎的,跟小時候曼麗有時候抱都抱不動的小胖坨一樣個情態,睡得死香死香的,能吃能睡能享受……曼麗眼淚一下子湧出來,這才喊道“小課!”
剛兒李魚隻叫曼麗進來,小課啊照照啊意一呀,都在門口焦急等著,
這曼麗在裏頭一喊,小課第一個衝進來!
真正兒頭暈目眩心慌慌,
榻上死了的李魚,再看塌下抱著沒有聲響的寶寶、滿臉淚水的曼麗,小課氣一下憋過去都有可能!
好在該死的曼麗及時表達出是喜極而泣!“萬遺好了,可能催眠解了,”這下,是意一在後麵扶著他,要不小課能一屁股摔坐在地板上!小課上來緊緊地抱住她娘兩兒,好似嗓子眼兒堵住了,一時啥都說不出來,就是抱著她們頭埋著,哭呢吧……
照照也是眼紅了圈兒,先伸手越過她不能自已的爹娘,摸了摸萬遺寶寶的頭,再走到李魚身邊,探了探他的鼻息,確認人,已經走了。
照照歎了口氣,坐在了李魚身邊,這時一抬眼,正好看見後趕來的正陽跨門檻進來,
地板上,那叁兒還在“抱頭痛哭”,
正陽那機靈勁兒,一看就知道怎麽回事兒了,沒攏去打攪,直接走到李魚這邊來,“死了?”照照倒斜眼兒望著他,“輸了吧,他都去見閻王了,你也沒把萬遺的催眠給解了。這是這位還有良心,最後曉得還回來咱家萬遺,要靠你……”正陽聽了這才也放心地坐到了李魚那一邊,“和術本就博大,是曼麗不讓,早聽我的,就教萬遺和術,讓她自己解,說不定早開悟了。”“你這馬後放炮……”眼看兩老鬼又要“開打嘴仗”,意一正兒八經訓道,“都能少說兩句麽,看我媽哭得,她眼睛受不了!”還是意一最心疼媽媽。
照照一拍腿,“還是我兒子懂事!”起了身,走向小課,彎腰在他耳朵邊兒嘀咕了幾句,就見小課點點頭放開她娘兩兒,人還在抽,看著照照彎腰把萬遺寶寶抱起來,“誒喲喂,我家小胖墩兒終於回家咯!”先走了。那邊正陽也出來指揮著人收拾李魚後事。
獨留小課攙扶著曼麗起來,兩人慢慢往殿外走,
這時,一輪滿月掛在天上,
小課緊緊擁著曼麗,“你說,萬遺醒來後會是個啥樣兒,”
曼麗醬個孩子,“啥樣兒都是我女兒,我的萬遺!”
小課直點頭,“是是,啥樣兒都是我們的萬遺!!”