“哦，我明白了……”
聽了雷建輝的述說，馬錦兒立即點點頭，回答說：“雷老師，你的意思是說，要想寫好作文，必須要有信心，還要在平時多觀察，多留心身邊的事務，多寫多練，這樣才會提高寫作能力，對嗎？”
“對呀。”
雷建輝馬上點點頭，稱讚馬錦兒說，“錦兒，其實你腦瓜子蠻靈，反應也挺快的，隻要你自己有信心，我相信你一定會學好寫作文的。”
“謝謝雷老師的鼓勵。”
馬錦兒點點頭答應說，“雷老師，你放心，我一定會努力的。”
這時候，馬錦兒見女兒在雷建輝的開導下思想有了很大轉變，立即停欣慰地對雷建輝說：“雷老師，我看我家錦兒跟你蠻有緣的，平時我怎麽說她都不聽我的話，今天你這麽一說，錦兒這麽快就答應你了，看來，錦兒在你精心的教導下，一定會進步很快的！”
聽了馬太太的一番表揚話，雷建輝覺得心裏挺開心的，他馬上笑著回答說：“嫂子，其實你家錦兒聽聰明的，她不喜歡學習，估計是以前在學習當中受過什麽挫折，因此，才會產生厭學情緒，如果能夠讓錦兒慢慢克服厭學情緒，估計以她的腦瓜子隻要努力，是一定會有很大進步的。”
“嗯，隻要最好了。”
馬太太朝雷建輝點點頭，表示頗為滿意，“雷老師，你先忙著，我現在要外出買點菜回來，晚上你留在我家吃了晚飯再走吧。”
“嫂子，我……”
雷建輝剛要想說“嫂子我還是回去吃完飯吧”，可是，一抬頭卻發現馬太太已經提著菜籃子出門去了。
等馬太太走後，雷建輝就跟著馬錦兒重新進了她的房間，他對馬錦兒說：“錦兒，以後你不要再叫我雷老師了，你就叫我雷大哥吧！”
“嗯。”
馬錦兒看了雷建輝一眼，有些害羞地點點頭，說，“好的，我以後就叫你雷大哥！”
看見馬錦兒在職麵前顯得十分乖巧聽話，雷建輝立即停開心地笑了笑，說道：“錦兒，咱們現在就開始吧！”
“嗯。”
馬錦兒看著雷建輝點點頭，問，“雷大哥，今天你打算叫我什麽呢？”
“嗯，先教你什麽好呢……”
雷建輝想了想，問馬錦兒：“錦兒，能把你這學期最近一次考試成績單給我看看嗎？”
“好吧。”
馬錦兒輕輕答應一聲，把書桌下的書包拖過來，在書包裏翻了翻，拿出了一張成績單遞給了雷建輝：“雷大哥，這是我最近一次考試成績單……”
雷建輝看見馬錦兒在拿成績單給他時很不好意思的表情，心裏猜測馬錦兒的學習成績肯定不是很好，或許是非常糟糕吧？
雷建輝一邊在心裏這樣想，一邊講馬錦兒的成績單打開看，他看到馬錦兒幾門功課除了數學打了75分外，其餘幾門功課都沒有幾個，尤其是語文，才四十五分。
看到馬錦兒的成績單，雷建輝心中那份自信似乎消退了許多，因為他知道，馬錦兒的成績的確很不理想，要想在短短幾天時間的補習把學習成績一下子提高很多，那事很不切實際的，也是無法達到的。
馬錦兒見雷建輝看了知道成績單不說話，心裏明白雷建輝一定嫌棄著急地學習成績太差勁了，或許雷建輝心裏再考慮要不要接受我這學生吧？
於是，馬錦兒局看著雷建輝，小聲問：“雷大哥，你是不是嫌棄我成績太差勁了？”
“沒……沒有啊。”
雷建輝連忙搖搖頭否認道，“錦兒，雖然你的成績單顯示你的學習成績並不是太好，但是，老師我並沒有嫌棄你，因為我知道，錦兒是個非常聰明的女孩，隻要你努力加油，人挺聽我給你輔導，我相信你一定會有很大進步的……”
雷建輝一麵笑著鼓勵馬錦兒，一麵把成績單還給了馬錦兒，然後對她說道：“錦兒，老師告訴你，在車中階段，這個語文成績顯得尤為重要，如果一個初中生他的語文成績不怎麽好，那麽，就會嚴重影響他的別的學科成績，所以，我們今天先來學習語文吧！”
“嗯。”
馬錦兒那吃一本語文練習冊用手指著一道題對雷建輝說：“雷大哥，這道題我不知道做，你給我講講吧！”
“哦，我看看。”
雷建輝從馬錦兒手中接過練習冊，仔細看了看那道題，然後告訴馬錦兒說：“錦兒，其實這道題並不難，隻要你先把這句話的主語和謂語找出來，其餘的就好說了。”
於是，雷建輝就耐心給馬錦兒講解起語文練習來。
雷建輝耐心給馬錦兒講了一遍，問馬錦兒聽懂了沒有。
馬錦兒馬上點點頭，回答說：“雷大哥，我懂了。”
為了檢驗馬錦兒是不是真的弄懂了，雷建輝就給馬錦兒出了類似一道題讓她做，馬錦兒發現愉快的答應了，然後就拿起筆沙沙謝了起來，不一會兒就把那道題做出來了。
馬錦兒就對雷建輝說：“雷大哥，我已經做完了，請你幫我看看是不是正確？”
“好，我看看。”雷建輝接過馬錦兒遞過來的語文練習冊，仔細看了看，然後很滿意的朝馬錦兒點點頭，說：“錦兒，你做的非常對，看來這樣的題目你真的弄懂了！”
“嗯。”
馬錦兒看著雷建輝點點頭，答應一聲說，“雷大哥，我發現你跟我們學校語文老師上課完全不同，我覺得你這樣講解挺好的，我一下子就弄懂了……”
雷建輝知道，其實馬錦兒本來就很聰明，隻是因為她在學校心理問題沒有得到解決，因此影響了學習，她缺乏自信，隻要重新讓馬錦兒樹立信心，肯定會有很大進步的。
學完了語文，馬錦兒馬上拿出一本數學練習冊對雷建輝說：“雷大哥，這本練習冊我又好幾道題不會做，請你教教我吧！”
“好的。”
雷建輝答應一聲，然後把馬錦兒手中的數學練習冊放在書桌上，笑著對馬錦兒說：“錦兒，先不忙學數學，剛才我們已經學習了半個小時了，咱們先歇息一下，放鬆一下自己吧！”
馬錦兒看了雷建輝一眼，輕輕點點頭，說道：“嗯，好的。”
聽了雷建輝的述說，馬錦兒立即點點頭，回答說：“雷老師，你的意思是說，要想寫好作文，必須要有信心，還要在平時多觀察，多留心身邊的事務，多寫多練，這樣才會提高寫作能力，對嗎？”
“對呀。”
雷建輝馬上點點頭，稱讚馬錦兒說，“錦兒，其實你腦瓜子蠻靈，反應也挺快的，隻要你自己有信心，我相信你一定會學好寫作文的。”
“謝謝雷老師的鼓勵。”
馬錦兒點點頭答應說，“雷老師，你放心，我一定會努力的。”
這時候，馬錦兒見女兒在雷建輝的開導下思想有了很大轉變，立即停欣慰地對雷建輝說：“雷老師，我看我家錦兒跟你蠻有緣的，平時我怎麽說她都不聽我的話，今天你這麽一說，錦兒這麽快就答應你了，看來，錦兒在你精心的教導下，一定會進步很快的！”
聽了馬太太的一番表揚話，雷建輝覺得心裏挺開心的，他馬上笑著回答說：“嫂子，其實你家錦兒聽聰明的，她不喜歡學習，估計是以前在學習當中受過什麽挫折，因此，才會產生厭學情緒，如果能夠讓錦兒慢慢克服厭學情緒，估計以她的腦瓜子隻要努力，是一定會有很大進步的。”
“嗯，隻要最好了。”
馬太太朝雷建輝點點頭，表示頗為滿意，“雷老師，你先忙著，我現在要外出買點菜回來，晚上你留在我家吃了晚飯再走吧。”
“嫂子，我……”
雷建輝剛要想說“嫂子我還是回去吃完飯吧”，可是，一抬頭卻發現馬太太已經提著菜籃子出門去了。
等馬太太走後，雷建輝就跟著馬錦兒重新進了她的房間，他對馬錦兒說：“錦兒，以後你不要再叫我雷老師了，你就叫我雷大哥吧！”
“嗯。”
馬錦兒看了雷建輝一眼，有些害羞地點點頭，說，“好的，我以後就叫你雷大哥！”
看見馬錦兒在職麵前顯得十分乖巧聽話，雷建輝立即停開心地笑了笑，說道：“錦兒，咱們現在就開始吧！”
“嗯。”
馬錦兒看著雷建輝點點頭，問，“雷大哥，今天你打算叫我什麽呢？”
“嗯，先教你什麽好呢……”
雷建輝想了想，問馬錦兒：“錦兒，能把你這學期最近一次考試成績單給我看看嗎？”
“好吧。”
馬錦兒輕輕答應一聲，把書桌下的書包拖過來，在書包裏翻了翻，拿出了一張成績單遞給了雷建輝：“雷大哥，這是我最近一次考試成績單……”
雷建輝看見馬錦兒在拿成績單給他時很不好意思的表情，心裏猜測馬錦兒的學習成績肯定不是很好，或許是非常糟糕吧？
雷建輝一邊在心裏這樣想，一邊講馬錦兒的成績單打開看，他看到馬錦兒幾門功課除了數學打了75分外，其餘幾門功課都沒有幾個，尤其是語文，才四十五分。
看到馬錦兒的成績單，雷建輝心中那份自信似乎消退了許多，因為他知道，馬錦兒的成績的確很不理想，要想在短短幾天時間的補習把學習成績一下子提高很多，那事很不切實際的，也是無法達到的。
馬錦兒見雷建輝看了知道成績單不說話，心裏明白雷建輝一定嫌棄著急地學習成績太差勁了，或許雷建輝心裏再考慮要不要接受我這學生吧？
於是，馬錦兒局看著雷建輝，小聲問：“雷大哥，你是不是嫌棄我成績太差勁了？”
“沒……沒有啊。”
雷建輝連忙搖搖頭否認道，“錦兒，雖然你的成績單顯示你的學習成績並不是太好，但是，老師我並沒有嫌棄你，因為我知道，錦兒是個非常聰明的女孩，隻要你努力加油，人挺聽我給你輔導，我相信你一定會有很大進步的……”
雷建輝一麵笑著鼓勵馬錦兒，一麵把成績單還給了馬錦兒，然後對她說道：“錦兒，老師告訴你，在車中階段，這個語文成績顯得尤為重要，如果一個初中生他的語文成績不怎麽好，那麽，就會嚴重影響他的別的學科成績，所以，我們今天先來學習語文吧！”
“嗯。”
馬錦兒那吃一本語文練習冊用手指著一道題對雷建輝說：“雷大哥，這道題我不知道做，你給我講講吧！”
“哦，我看看。”
雷建輝從馬錦兒手中接過練習冊，仔細看了看那道題，然後告訴馬錦兒說：“錦兒，其實這道題並不難，隻要你先把這句話的主語和謂語找出來，其餘的就好說了。”
於是，雷建輝就耐心給馬錦兒講解起語文練習來。
雷建輝耐心給馬錦兒講了一遍，問馬錦兒聽懂了沒有。
馬錦兒馬上點點頭，回答說：“雷大哥，我懂了。”
為了檢驗馬錦兒是不是真的弄懂了，雷建輝就給馬錦兒出了類似一道題讓她做，馬錦兒發現愉快的答應了，然後就拿起筆沙沙謝了起來，不一會兒就把那道題做出來了。
馬錦兒就對雷建輝說：“雷大哥，我已經做完了，請你幫我看看是不是正確？”
“好，我看看。”雷建輝接過馬錦兒遞過來的語文練習冊，仔細看了看，然後很滿意的朝馬錦兒點點頭，說：“錦兒，你做的非常對，看來這樣的題目你真的弄懂了！”
“嗯。”
馬錦兒看著雷建輝點點頭，答應一聲說，“雷大哥，我發現你跟我們學校語文老師上課完全不同，我覺得你這樣講解挺好的，我一下子就弄懂了……”
雷建輝知道，其實馬錦兒本來就很聰明，隻是因為她在學校心理問題沒有得到解決，因此影響了學習，她缺乏自信，隻要重新讓馬錦兒樹立信心，肯定會有很大進步的。
學完了語文，馬錦兒馬上拿出一本數學練習冊對雷建輝說：“雷大哥，這本練習冊我又好幾道題不會做，請你教教我吧！”
“好的。”
雷建輝答應一聲，然後把馬錦兒手中的數學練習冊放在書桌上，笑著對馬錦兒說：“錦兒，先不忙學數學，剛才我們已經學習了半個小時了，咱們先歇息一下，放鬆一下自己吧！”
馬錦兒看了雷建輝一眼，輕輕點點頭，說道：“嗯，好的。”