四個班級，一間教室無法容納的下，於是我們所有人都聚在了操場，席地而坐。三班和四班的領軍人物，在前麵滔滔不絕的說著，我們的目的，便是告知十班這個萌新班級，我們當前所處的情況以及和任務有關的更多細節。
冷文俊在下麵神色嫉恨的看著我，但又無可奈何，自從四班淪陷以後，因為有江辰在四班幫我，我在四班的人氣很高，冷文俊光靠班裏那點人氣已經遠遠對抗不了我了，而且，這是一個良性循環，有了四班和我朋友們的支持，我在九班和十班人的麵前也有了許多的話語權。
畢竟我有江辰這麽一個可靠的鐵哥們，我們裏應外合，區區一個冷文俊又怎麽是我的對手？
現在蕭明言也向著我，整個班級和我不對付的就剩下冷文俊他們了，我想找個機會把冷文俊隊給徹底擊垮，然後把其中值得拉攏的人給拉攏過來，這樣冷文俊隊就廢了，從此以後他也再難和我對抗。
其實現在冷文俊也沒能力與我對抗了，不過，冷文俊三番兩次與我作對，甚至還在擊鼓傳花中指使徐誌強陷害張新宇，這已經有充足的理由讓我殺了他，日後若是有機會，我會親手解決了他，省著留下禍根。
我們講完以後，十班人已經徹底相信了我們說的話，即便我們說的話聽上去是那麽的匪夷所思，但發生在眼前的種種詭異之事已經使他們不得不相信我們說的話是對的。
我的目的和以前一樣，那就是盡我最大的努力減少十班的死亡率，並讓十班與我們聯合，和九班一樣，十班作為一個萌新，有太多的地方需要向我們請教，因此，結盟一事很快就通過了，畢竟這對十班人來說，百利而無一害。
“下午還有一個對抗型任務，按照以往的經驗，應該是我們三班，與四班一同執行任務，但這是以前隻有我們兩個班級的情況。既然現在九班和十班的同學也加入了，所以下午的任務，很有可能四個班級都得出人參與。”我麵色凝重的說道。
“換言之，我們四個班級在下午的對抗型任務，極有可能要兵戎相見，但是，誰勝誰負，誰生誰死，都各憑本事，個人恩怨，不要代入彼此的班級當中。”我沉聲道：“希望大家謹記，我們唯有聯合起來共尋出路，才有可能存活下去！”
聞言，眾人都點了點頭，我也鬆了一口氣，至少迄今為止，四個班級形成了聯盟，也許這個聯盟很脆弱，但總比各自為戰強。
十班的加入，使我們三班這個經驗豐富的‘老人’更忙了，因為涉及生死，十班的每個人的都顧及不上臉麵的問題，均放下姿態來三班詢問大量問題，一時間，我們忙的焦頭爛額。
冷文俊看著忙碌的我們，冷哼了一聲，道：“讓你現在先威風一陣，以後的任務，我一定要找機會解決掉你們...”
“沒錯！”彭宇也在一旁眼神陰狠的看著我們，道：“對抗型任務對付的是其他班級，而班內任務又隻能我們自班解決，他在外班人氣再高又能如何，日後我們一定能找機會宰了他們！”
“所言極是！”
聞言，冷文俊嘴角也是勾起了一抹冷笑。
我一個上午都是在教室裏度過的，中午才和張新宇，安陽，還有江辰一起去食堂吃飯，因為我和四班走得近的關係，我和江辰自然走的也十分近，現在可不會被別人發現我們是舊識這件事了。
吃過飯後，我們就各回各的班級了，原本逗留在三班的外班學生，在任務之前也回到了各自的班級。
我坐在教室裏，眼神凝重的看著手機屏幕，接下來的對抗型任務，究竟是像往常一樣，和四班一起執行任務，還是四個班級一起執行任務。
馬上就要一點了，答案即將揭曉。
事實證明，不用到一點，答案就揭曉了，因為原本隻有三班和四班的任務大群，在十二點五十五分左右，開始大量進入新人，其中一些新人我有他們的好友，他們的共同點就是，都是九班和十班的學生。
換言之，我們這個任務大群有擴建了，九班和十班的學生也加入了進來，所以，幾乎可以認定，接下來的對抗型任務，應該也有九班和十班的學生參與。
任務大群的變故隻是讓原本寧靜的班級沸騰了一會兒，不過很快就安靜了下來，因為大家更關注的是接下來的任務。
快要到一點鍾的時候，我們班級的黑板泛起了波動，而後一大團黑霧從中散溢而出，旋即迅速分裂，形成了兩個方方的桌子，在桌麵上，有一個拳頭大小的玻璃球，上麵寫著紅色的數字三，而在桌子的兩側，分別有個寬度胳臂大小的洞，而在洞的上方，有著一個擋板。
一點鍾鈴聲響起的瞬間，我們的手機提示音也伴隨而起，與此同時，屏幕上浮現了清晰地一段話。
-----對抗型任務：本次任務由三班，四班，九班，十班共同參與。
------猜拳遊戲：本次任務從四個班級中隨機各選出一人參與，分為兩組執行，三班和九班為第一組，四班和十班為第二組。
猜拳遊戲共有剪刀、石頭、布三個手勢。二人同時用手做出相應形狀而出，輸贏判斷規則為：剪刀贏布，布贏石頭，石頭贏剪刀。
每組參與者都將在猜拳遊戲桌上進行猜拳遊戲，在水晶球上方的數字為紅色並不斷閃爍時，為提醒時間，在提醒時間內，雙方必須將自己的右臂伸進桌洞內，未在提醒時間內將手臂伸進桌洞者，視為棄權，將要予以抹殺。
待雙方都將右臂伸進桌洞後，提醒時間自動結束，水晶球上的數字將從五開始倒計時，在數字到一之前，雙方必須在桌洞內比出自己想要做出的手勢，未能在五秒內變幻手勢之人，默認為拳頭。
本次任務賽製為五局三勝製，若平局，則此局成績作廢，進行下一局，勝者獎勵一百學分，而敗者將要受到懲罰。
三班的參與者為葉炎，四班的參與者為何靜，九班的參與者為楊佳豪，十班的參與者為肖鑫。
本次任務禁止外人以任何方式進行幫助、幹擾、阻撓，請各位同學在比賽過程中盡量保持安靜，以免影響參賽者進行遊戲，惡意喧嘩者，將視情節輕重進行扣除學分處理，情節嚴重者甚至要予以抹殺，請各位同學注意。
介紹到此為止，請雙方參賽者就坐，準備時間一分鍾，一分鍾之後，比賽正式開始...
......
這次任務內容相當之長，不過我還是耐著性子看完了，看到開頭時，我心道果然不出我所料，這次對抗型任務涵蓋的範圍，不僅僅是一個四班，還包括九班和十班，這下子可熱鬧了。
而當我看到後來的參與者信息時，我的麵色便是凝固了下來。
我沒想到，任務中又出現了自己的名字。要知道，上周四，我才做完一次任務，想不到這周又輪到我了，我記得沒錯的話，我應該是唯一一個輪到兩次的人。
我不知道是我倒黴，還是最近我大舉幫助四班，九班以及十班的舉動激怒了鬼師們，反正我目前成為了四個班級唯一一個輪過兩次任務的‘幸運兒。’
我能感覺得到，周圍學生突然對我集中過來的視線，顯然他們也發現了任務的參與者之一有我，其中的目光多種多樣，有擔憂，有驚愕，有惋惜，有幸災樂禍...
我來不及抱怨自己的運氣以及鬼師的操性，因為不論如何，我要參與任務的事情已經是板上釘釘，鐵定要做的事情了，我得用剩餘的短暫時間裏，思考如何取得本次任務的勝利。
兩個桌子的兩側桌壁，貼有白色的壁紙，而在上麵，有著用血紅顏色字體書寫的三班，四班等字樣，看來這就是我們的落座順序了，我坐在了屬於三班參賽者的位置上，而在我的對側，坐著九班的那名參賽者，楊佳豪。
這楊佳豪我並不認識，隻是有著幾麵之緣，略微有些眼熟罷了，他是一個戴著眼鏡，身材中等的男生，此時的他，臉色蒼白，滿頭冷汗，渾身直哆嗦，顯然緊張的不成樣子。
很好，在心態上，他已經完敗於我了，接下來我要考慮的事情是如何取勝...
猜拳遊戲在中國，這絕對是個無人不知，無人不曉的遊戲，據說這遊戲起源於漢朝，現在已經名揚全世界，我相信每個中國人都玩過這個猜拳遊戲。
規則很簡單，一種有三種手勢，分別為石頭，剪刀，布三個手勢，石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭，相同的手勢則為平局。
理論上講，出現這三種手勢的可能性均為三分之一，概率上是相同的，也就是說，這應該是個純粹靠運氣的遊戲。
但事實並非如此，猜拳遊戲靠的可不僅僅是運氣，參賽者可以通過對方的動作，眼神，表情來判斷對方要出的手勢，也可以通過上一局對方所出的手勢，進行下一局的判斷，若是玩的局數多了，甚至能將對方的出手規律摸的一清二楚。
不僅如此，一些反應迅速之人，甚至可以在出拳的一刹那，根據對方的手勢，瞬間改變有利於自己的手勢，從而達到高勝率。
當然，後麵這個可以說算是作弊了，因為這和後出差不多，隻不過對方很難看出來罷了，而這次猜拳遊戲的裝置則是杜絕了作弊的可能性，我們雙方在比賽前，都要講胳膊放在桌洞中，在桌洞上麵，有擋板擋住，所以說我們是找不到機會作弊的，隻能通過其他方式來判斷對方要出的手勢。
我小時候也經常玩這個猜拳遊戲，而因此我也對這個遊戲有所研究，我經常能夠從對方的眼神，神態中判斷出對方想要出的手勢，從而獲勝，一般來說，我的勝率都要比對方高一些，狀態好一些勝率七三開，差一些六四開，總得來說，我獲勝的次數較多。
而且，我現在有一個優勢，那便是我有相當強大的心理素質，和緊張的臉色發白，渾身顫抖的楊佳豪不同，我現在可是心平氣和的很，多次任務積累下來的經曆告訴我，任何時候，都要保持冷靜，隻有冷靜下來，才能保持頭腦清醒。
也就在我思考這些的時候，一分鍾的準備時間已經到了，手機準時的響起了提示音，上麵的消息寫著：“比賽正式開始。”
事實上，我完全不需要去看消息，因為在手機提示音響起的一霎那，桌子中央的水晶球，就開始了不斷地閃爍，顯然是提醒我們要將手臂伸進桌洞了。
我們不敢遲疑，立即將手臂伸進了桌洞。
我們雙方均將手臂伸進桌洞後，水晶球停止了閃爍，暫停了瞬間後，水晶球發出了如同機械般的聲音。
“五...”
水晶球上的數字停在了五上麵。
“四...”
“三...”
冰冷的機械音響徹而起，而與此同時，水晶球上的數字終於變成了二。
我不斷觀察著楊佳豪的眼神，神態，我並沒有看出來什麽，因為這是第一局，通常第一局我無法判斷出對方想要出什麽，隻有第二局開始，我才能根據上一局對方出的手勢，並通過對方的眼神以及神態進行判斷，也就是說，第一局，隻能憑借運氣。
難道第一局就要單純的憑借運氣了麽？涉及生命的事情，我自然是不會如此草率。
據我所知，有研究表明，石頭剪刀布三個手勢當中，出剪刀的概率最小，出石頭的概率和出布的概率差不多，布要略高一些，但出剪刀的概率卻遠遠低於石頭和布，為什麽會出現這種情況呢？這是因為，剪刀這個手勢是最為麻煩的手勢，通常情況下，出剪刀的概率較低，大多數人都會選擇出石頭和布。
第一局我自然是要賭概率高的手勢，既然剪刀出現的概率最低，那麽，對方有大概率會出石頭和布，隻要我出布的話，那最次也是個平局。
想到這裏，我便不再猶豫，在桌洞中的手，緩緩攤開，形成了一個布的手勢，不管怎樣，第一局我怎麽也得取得一個平局的成績，這樣的話，接下來的對局中，我就能夠憑借上一局的經驗，考慮對方的想法，從而做出判斷。
“輸，輸，輸，葉炎，你給我去死吧！”冷文俊目光怨毒的看著我的手臂，恨不得詛咒我連輸三局。
水晶球上的數字很快就變成了一，而與此同時，擋住我們雙方手臂的擋板同時掀開，掀開的那一霎，不隻是我和楊佳豪將目光死死的投向了對方的手掌，就連教室中的大部分人學生，也是紛紛投來了注視的目光。
畢竟我在四個班級中人氣很高，而且我也幫助過許多人，所以於情來講，大家不希望我死，所以分外關注我，於理來講，他們都想知道，我這個三班的領頭人，究竟有幾斤幾兩。
在擋板揭開的刹那，結果也同時揭曉。
我出的自然是布，而楊佳豪出的，竟然是石頭！
第一局我勝利了！
見狀，我臉色頓時一喜，而楊佳豪的臉色則是唰的一下變得慘白。
“嘩！”
教室裏也響起一片嘩然之聲，有歡呼聲，也有歎息聲，發出歡呼聲的大部分都是三班和四班這群和我關係還不錯的學生，而歎息聲則是九班的學生發出的。
老實說，這結局有些出乎我的意料，因為我本想著弄個平局就好，想不到，我居然獲勝了，隻能說我運氣還不錯，首戰告捷！
與此同時，另一桌也出現了結果，何靜和肖鑫均是出的布，看來我猜的不錯，第一局就選擇出剪刀的人，少之又少，對這個猜拳遊戲了解一些的人，第一局都會選擇出布。
何靜和肖鑫那邊還好，畢竟隻是平局，雙方的比分還是零比零，而我這邊卻不同，本來我的心態就很好，贏了一局之後，心理壓力更是驟減，而反觀楊佳豪，他的狀態在輸了一局之後變得更差，臉色白的如同牆皮一般，已經不能用蒼白來形容了，應該用慘白來形容。
第一局結束後，那個水晶球上的數字再度變為了五，然後又不斷進行著閃爍，顯然是在提醒我們，盡快開始第二局。
我毫不猶豫的將手臂伸進了桌洞，而楊佳豪在猶豫了片刻之後，也將手臂伸了進去。
這時，我抬起頭，看向楊佳豪，微笑著說道：“這把，我要出剪刀！”
冷文俊在下麵神色嫉恨的看著我，但又無可奈何，自從四班淪陷以後，因為有江辰在四班幫我，我在四班的人氣很高，冷文俊光靠班裏那點人氣已經遠遠對抗不了我了，而且，這是一個良性循環，有了四班和我朋友們的支持，我在九班和十班人的麵前也有了許多的話語權。
畢竟我有江辰這麽一個可靠的鐵哥們，我們裏應外合，區區一個冷文俊又怎麽是我的對手？
現在蕭明言也向著我，整個班級和我不對付的就剩下冷文俊他們了，我想找個機會把冷文俊隊給徹底擊垮，然後把其中值得拉攏的人給拉攏過來，這樣冷文俊隊就廢了，從此以後他也再難和我對抗。
其實現在冷文俊也沒能力與我對抗了，不過，冷文俊三番兩次與我作對，甚至還在擊鼓傳花中指使徐誌強陷害張新宇，這已經有充足的理由讓我殺了他，日後若是有機會，我會親手解決了他，省著留下禍根。
我們講完以後，十班人已經徹底相信了我們說的話，即便我們說的話聽上去是那麽的匪夷所思，但發生在眼前的種種詭異之事已經使他們不得不相信我們說的話是對的。
我的目的和以前一樣，那就是盡我最大的努力減少十班的死亡率，並讓十班與我們聯合，和九班一樣，十班作為一個萌新，有太多的地方需要向我們請教，因此，結盟一事很快就通過了，畢竟這對十班人來說，百利而無一害。
“下午還有一個對抗型任務，按照以往的經驗，應該是我們三班，與四班一同執行任務，但這是以前隻有我們兩個班級的情況。既然現在九班和十班的同學也加入了，所以下午的任務，很有可能四個班級都得出人參與。”我麵色凝重的說道。
“換言之，我們四個班級在下午的對抗型任務，極有可能要兵戎相見，但是，誰勝誰負，誰生誰死，都各憑本事，個人恩怨，不要代入彼此的班級當中。”我沉聲道：“希望大家謹記，我們唯有聯合起來共尋出路，才有可能存活下去！”
聞言，眾人都點了點頭，我也鬆了一口氣，至少迄今為止，四個班級形成了聯盟，也許這個聯盟很脆弱，但總比各自為戰強。
十班的加入，使我們三班這個經驗豐富的‘老人’更忙了，因為涉及生死，十班的每個人的都顧及不上臉麵的問題，均放下姿態來三班詢問大量問題，一時間，我們忙的焦頭爛額。
冷文俊看著忙碌的我們，冷哼了一聲，道：“讓你現在先威風一陣，以後的任務，我一定要找機會解決掉你們...”
“沒錯！”彭宇也在一旁眼神陰狠的看著我們，道：“對抗型任務對付的是其他班級，而班內任務又隻能我們自班解決，他在外班人氣再高又能如何，日後我們一定能找機會宰了他們！”
“所言極是！”
聞言，冷文俊嘴角也是勾起了一抹冷笑。
我一個上午都是在教室裏度過的，中午才和張新宇，安陽，還有江辰一起去食堂吃飯，因為我和四班走得近的關係，我和江辰自然走的也十分近，現在可不會被別人發現我們是舊識這件事了。
吃過飯後，我們就各回各的班級了，原本逗留在三班的外班學生，在任務之前也回到了各自的班級。
我坐在教室裏，眼神凝重的看著手機屏幕，接下來的對抗型任務，究竟是像往常一樣，和四班一起執行任務，還是四個班級一起執行任務。
馬上就要一點了，答案即將揭曉。
事實證明，不用到一點，答案就揭曉了，因為原本隻有三班和四班的任務大群，在十二點五十五分左右，開始大量進入新人，其中一些新人我有他們的好友，他們的共同點就是，都是九班和十班的學生。
換言之，我們這個任務大群有擴建了，九班和十班的學生也加入了進來，所以，幾乎可以認定，接下來的對抗型任務，應該也有九班和十班的學生參與。
任務大群的變故隻是讓原本寧靜的班級沸騰了一會兒，不過很快就安靜了下來，因為大家更關注的是接下來的任務。
快要到一點鍾的時候，我們班級的黑板泛起了波動，而後一大團黑霧從中散溢而出，旋即迅速分裂，形成了兩個方方的桌子，在桌麵上，有一個拳頭大小的玻璃球，上麵寫著紅色的數字三，而在桌子的兩側，分別有個寬度胳臂大小的洞，而在洞的上方，有著一個擋板。
一點鍾鈴聲響起的瞬間，我們的手機提示音也伴隨而起，與此同時，屏幕上浮現了清晰地一段話。
-----對抗型任務：本次任務由三班，四班，九班，十班共同參與。
------猜拳遊戲：本次任務從四個班級中隨機各選出一人參與，分為兩組執行，三班和九班為第一組，四班和十班為第二組。
猜拳遊戲共有剪刀、石頭、布三個手勢。二人同時用手做出相應形狀而出，輸贏判斷規則為：剪刀贏布，布贏石頭，石頭贏剪刀。
每組參與者都將在猜拳遊戲桌上進行猜拳遊戲，在水晶球上方的數字為紅色並不斷閃爍時，為提醒時間，在提醒時間內，雙方必須將自己的右臂伸進桌洞內，未在提醒時間內將手臂伸進桌洞者，視為棄權，將要予以抹殺。
待雙方都將右臂伸進桌洞後，提醒時間自動結束，水晶球上的數字將從五開始倒計時，在數字到一之前，雙方必須在桌洞內比出自己想要做出的手勢，未能在五秒內變幻手勢之人，默認為拳頭。
本次任務賽製為五局三勝製，若平局，則此局成績作廢，進行下一局，勝者獎勵一百學分，而敗者將要受到懲罰。
三班的參與者為葉炎，四班的參與者為何靜，九班的參與者為楊佳豪，十班的參與者為肖鑫。
本次任務禁止外人以任何方式進行幫助、幹擾、阻撓，請各位同學在比賽過程中盡量保持安靜，以免影響參賽者進行遊戲，惡意喧嘩者，將視情節輕重進行扣除學分處理，情節嚴重者甚至要予以抹殺，請各位同學注意。
介紹到此為止，請雙方參賽者就坐，準備時間一分鍾，一分鍾之後，比賽正式開始...
......
這次任務內容相當之長，不過我還是耐著性子看完了，看到開頭時，我心道果然不出我所料，這次對抗型任務涵蓋的範圍，不僅僅是一個四班，還包括九班和十班，這下子可熱鬧了。
而當我看到後來的參與者信息時，我的麵色便是凝固了下來。
我沒想到，任務中又出現了自己的名字。要知道，上周四，我才做完一次任務，想不到這周又輪到我了，我記得沒錯的話，我應該是唯一一個輪到兩次的人。
我不知道是我倒黴，還是最近我大舉幫助四班，九班以及十班的舉動激怒了鬼師們，反正我目前成為了四個班級唯一一個輪過兩次任務的‘幸運兒。’
我能感覺得到，周圍學生突然對我集中過來的視線，顯然他們也發現了任務的參與者之一有我，其中的目光多種多樣，有擔憂，有驚愕，有惋惜，有幸災樂禍...
我來不及抱怨自己的運氣以及鬼師的操性，因為不論如何，我要參與任務的事情已經是板上釘釘，鐵定要做的事情了，我得用剩餘的短暫時間裏，思考如何取得本次任務的勝利。
兩個桌子的兩側桌壁，貼有白色的壁紙，而在上麵，有著用血紅顏色字體書寫的三班，四班等字樣，看來這就是我們的落座順序了，我坐在了屬於三班參賽者的位置上，而在我的對側，坐著九班的那名參賽者，楊佳豪。
這楊佳豪我並不認識，隻是有著幾麵之緣，略微有些眼熟罷了，他是一個戴著眼鏡，身材中等的男生，此時的他，臉色蒼白，滿頭冷汗，渾身直哆嗦，顯然緊張的不成樣子。
很好，在心態上，他已經完敗於我了，接下來我要考慮的事情是如何取勝...
猜拳遊戲在中國，這絕對是個無人不知，無人不曉的遊戲，據說這遊戲起源於漢朝，現在已經名揚全世界，我相信每個中國人都玩過這個猜拳遊戲。
規則很簡單，一種有三種手勢，分別為石頭，剪刀，布三個手勢，石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭，相同的手勢則為平局。
理論上講，出現這三種手勢的可能性均為三分之一，概率上是相同的，也就是說，這應該是個純粹靠運氣的遊戲。
但事實並非如此，猜拳遊戲靠的可不僅僅是運氣，參賽者可以通過對方的動作，眼神，表情來判斷對方要出的手勢，也可以通過上一局對方所出的手勢，進行下一局的判斷，若是玩的局數多了，甚至能將對方的出手規律摸的一清二楚。
不僅如此，一些反應迅速之人，甚至可以在出拳的一刹那，根據對方的手勢，瞬間改變有利於自己的手勢，從而達到高勝率。
當然，後麵這個可以說算是作弊了，因為這和後出差不多，隻不過對方很難看出來罷了，而這次猜拳遊戲的裝置則是杜絕了作弊的可能性，我們雙方在比賽前，都要講胳膊放在桌洞中，在桌洞上麵，有擋板擋住，所以說我們是找不到機會作弊的，隻能通過其他方式來判斷對方要出的手勢。
我小時候也經常玩這個猜拳遊戲，而因此我也對這個遊戲有所研究，我經常能夠從對方的眼神，神態中判斷出對方想要出的手勢，從而獲勝，一般來說，我的勝率都要比對方高一些，狀態好一些勝率七三開，差一些六四開，總得來說，我獲勝的次數較多。
而且，我現在有一個優勢，那便是我有相當強大的心理素質，和緊張的臉色發白，渾身顫抖的楊佳豪不同，我現在可是心平氣和的很，多次任務積累下來的經曆告訴我，任何時候，都要保持冷靜，隻有冷靜下來，才能保持頭腦清醒。
也就在我思考這些的時候，一分鍾的準備時間已經到了，手機準時的響起了提示音，上麵的消息寫著：“比賽正式開始。”
事實上，我完全不需要去看消息，因為在手機提示音響起的一霎那，桌子中央的水晶球，就開始了不斷地閃爍，顯然是提醒我們要將手臂伸進桌洞了。
我們不敢遲疑，立即將手臂伸進了桌洞。
我們雙方均將手臂伸進桌洞後，水晶球停止了閃爍，暫停了瞬間後，水晶球發出了如同機械般的聲音。
“五...”
水晶球上的數字停在了五上麵。
“四...”
“三...”
冰冷的機械音響徹而起，而與此同時，水晶球上的數字終於變成了二。
我不斷觀察著楊佳豪的眼神，神態，我並沒有看出來什麽，因為這是第一局，通常第一局我無法判斷出對方想要出什麽，隻有第二局開始，我才能根據上一局對方出的手勢，並通過對方的眼神以及神態進行判斷，也就是說，第一局，隻能憑借運氣。
難道第一局就要單純的憑借運氣了麽？涉及生命的事情，我自然是不會如此草率。
據我所知，有研究表明，石頭剪刀布三個手勢當中，出剪刀的概率最小，出石頭的概率和出布的概率差不多，布要略高一些，但出剪刀的概率卻遠遠低於石頭和布，為什麽會出現這種情況呢？這是因為，剪刀這個手勢是最為麻煩的手勢，通常情況下，出剪刀的概率較低，大多數人都會選擇出石頭和布。
第一局我自然是要賭概率高的手勢，既然剪刀出現的概率最低，那麽，對方有大概率會出石頭和布，隻要我出布的話，那最次也是個平局。
想到這裏，我便不再猶豫，在桌洞中的手，緩緩攤開，形成了一個布的手勢，不管怎樣，第一局我怎麽也得取得一個平局的成績，這樣的話，接下來的對局中，我就能夠憑借上一局的經驗，考慮對方的想法，從而做出判斷。
“輸，輸，輸，葉炎，你給我去死吧！”冷文俊目光怨毒的看著我的手臂，恨不得詛咒我連輸三局。
水晶球上的數字很快就變成了一，而與此同時，擋住我們雙方手臂的擋板同時掀開，掀開的那一霎，不隻是我和楊佳豪將目光死死的投向了對方的手掌，就連教室中的大部分人學生，也是紛紛投來了注視的目光。
畢竟我在四個班級中人氣很高，而且我也幫助過許多人，所以於情來講，大家不希望我死，所以分外關注我，於理來講，他們都想知道，我這個三班的領頭人，究竟有幾斤幾兩。
在擋板揭開的刹那，結果也同時揭曉。
我出的自然是布，而楊佳豪出的，竟然是石頭！
第一局我勝利了！
見狀，我臉色頓時一喜，而楊佳豪的臉色則是唰的一下變得慘白。
“嘩！”
教室裏也響起一片嘩然之聲，有歡呼聲，也有歎息聲，發出歡呼聲的大部分都是三班和四班這群和我關係還不錯的學生，而歎息聲則是九班的學生發出的。
老實說，這結局有些出乎我的意料，因為我本想著弄個平局就好，想不到，我居然獲勝了，隻能說我運氣還不錯，首戰告捷！
與此同時，另一桌也出現了結果，何靜和肖鑫均是出的布，看來我猜的不錯，第一局就選擇出剪刀的人，少之又少，對這個猜拳遊戲了解一些的人，第一局都會選擇出布。
何靜和肖鑫那邊還好，畢竟隻是平局，雙方的比分還是零比零，而我這邊卻不同，本來我的心態就很好，贏了一局之後，心理壓力更是驟減，而反觀楊佳豪，他的狀態在輸了一局之後變得更差，臉色白的如同牆皮一般，已經不能用蒼白來形容了，應該用慘白來形容。
第一局結束後，那個水晶球上的數字再度變為了五，然後又不斷進行著閃爍，顯然是在提醒我們，盡快開始第二局。
我毫不猶豫的將手臂伸進了桌洞，而楊佳豪在猶豫了片刻之後，也將手臂伸了進去。
這時，我抬起頭，看向楊佳豪，微笑著說道：“這把，我要出剪刀！”