當我們對校長的名字感到奇怪的時候,校長不愧是文化人自己先開了口。


    校長表示自己的名字好聽,並且對自己的名字讚不絕口。


    說是出自北宋詩人秦觀的《春日》,還朗誦了一遍。


    一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。


    有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。


    最後兩個字就是曉枝,特地將聲音抬高拉長。


    當時可能還有些不過癮,居然在台上詢問大家有沒有聽清楚要不要再重複一遍?


    大家在台下隻能說好,誰敢說個不?


    第二次還沒開始,就被旁邊的副校長製止了。


    被製作的校長隨後說了幾句,其中就談到了自己是教化學的。


    我沒有猜錯,那一刻我其實挺害怕的。


    怕這位叫曉枝的校長單獨給我們開課。


    這要是校長教化學別的課是不是可以不用上了?大家都專修化學得了?


    因為之前就感受過文化共青的實力了,此刻校長教化學的事情讓我們這些共青市中學來的都有些膽寒。


    還好校長沒有表示自己的執念,也慶幸高年級的學長說校長沒有教全校的說法。


    顯然是我們想多了,可校長雖然並不給全校授課。


    但也逃不了化學老師給一個班級授課的節奏,校長單獨教高一一班這個事情很快就傳開了。


    班級的排布是按照學生成績的,也就是說我這個市第三根本沒有辦法。


    等我發現不對的時候已經來不及了,我不僅僅在高一一班。


    成績按好壞從左往右排,不按身高我坐在了第一排的第三位。


    第一排成績都是最好的,我也順理成章的成了第三組的組長。


    開學的第二天我們就再次見到了這位曉枝,或者說愛因斯坦。


    也不知道是不是高年級學長的調侃被我們濫用了,還是大家順其自然的第一念想。大家都開始在私下裏叫曉枝校長愛因斯坦,校長似乎自己也能聽到這種議論。顯然也默認了在背後聽到這種叫法,聽說有時候還會自我調侃。


    最不想的事情還是發生了,校長給我們親自教化學。


    開學初,每個班級新來的老師都是很悠閑的。


    一般每門課的第一節都是大家向老師自我介紹,然後讓同學們向老師介紹。


    但顯然這位愛因斯坦是會玩的,愛因斯坦連介紹都沒有介紹隻是簡簡單單的對著我們說了一句:“你們知道我是誰吧?”


    “校長。”大家幾乎都是異口同聲的說道。


    “我今年六十三歲了,和我們共青城一樣大。從小我就在這裏出生,長大後懂事了就開始在這裏教書育人。我說我桃李滿天下,那是有一點過分了。因為共青城其實不大,但你們的爸爸媽媽說不定都認識我。不是上過我的課,就是見過我的人。當然了我肯定不太記得你們的爸爸媽媽,原因也很簡單,我這人健忘。但我清楚的記得我一輩子隻教過118位學生。你們知道哪118位?”愛因斯坦說道。


    “校長你是隻認識最有名的對吧?”


    “118位名人,那麽校長很了不起呀。”


    “我們日後也有機會成為其中一員嗎?”


    “班裏成績好的當然有機會了,這118會不會是考上清華北大的人數呀?”


    。。。

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