“有沒有楊銳的信?”劉院長端著茶杯進房以前,先到隔壁辦公室溜達兼詢問。


    這已經變成他的例行工作了。


    正在門口倒水的科長直起腰來,亦是例行認真道:“我早上來的時候問過了,沒有國外的信。”


    “恩,來了第一時間通知我。”劉院長目無表情的從門口過去,回自己辦公室看報去了。


    科長看著他的背影消失,才端著茶回座位上,使勁的吸溜了一口。


    “咱們劉院長,這幾天都來問楊銳的信,也不煩。他們倆有親戚?”坐他右邊的女老師是去年畢業的新人,一邊忙著擦桌子,一邊忙著八卦。


    科長嗬嗬笑了兩聲,道:“親戚才不會天天來問呢。”


    “那是為啥?”


    “你不知道?”科長賣了個關子。


    女老師好奇心狂升,桌子都不擦了,直起腰來,眼睛閃著光問:“為啥?我真不知道。”


    “楊銳的論文是寄給《cell》的,明白?”科長微笑了兩聲,就揭開了謎底。


    女老師卻是一臉困惑,拚了好幾秒,才似懂非懂問:“寄給細胞了?啥意思”


    “《細胞》和《自然》,還有《科學》齊名呀。”


    “哦,你它們啊。”女老師的聲音了。


    科長一下子沒了聊天的興趣,最近分配來的幾個人,是這個那個大學的畢業生,實際上是什麽都不懂,辦公室的工作不會做,學生工作也不會做,現在連《cell》都不知道。雖然,各個大學也不要求本科生做科研,但你至少也應該知道一吧。


    不過,人家不知道你也沒辦法,隻能以後慢慢了解了。


    女老師自己卻按捺不住,明知道漏了怯,一會兒卻是抬起頭來,又問道:“你劉院長和楊銳沒關係,那楊銳的論文寄給細胞了,他緊張什麽?”


    “《細胞》是咱們生物學方麵最厲害的期刊,排名第一?這下子明白了?”科長沒有了聊天的興趣,就當是普及知識的了起來。對方分配到了他的辦公室裏了,遲早都是他的麻煩。


    女老師微微頭,道:“就是,論文在《細胞》上發表了,對劉院長好?”


    “不是一般的好。”


    “怪不得……”女老師這麽著,又去擦桌子了,一會兒,整個辦公室的桌子都擦幹淨了,她又回來問:“有多好?”


    “《細胞》是全世界最好的期刊,一個月就那麽幾十篇,一個國家都輪不到一篇,你有多好。”


    “我是對劉院長,劉院長不是管黨建的嗎?”


    “學風建設不也是黨建?本科生能做出這樣的論文,對全院上下都有好處。”科長見她態度還好,語氣也放緩了,道:“就咱們生物係來,發表在細胞上的論文就是最好的,其他學校我不清楚,就北大來,最近幾年……其實都不最近幾年,往前十幾年,就沒有學生發表論文到這種期刊的例子,這要是成了,咱們北大生物係可是真的要風光了。”


    “那不應該是院長最……那個啥?”


    “哪個啥。”科長笑了,道:“蔡院長都學部委員了,不稀罕。行了,你這幾天注意一下信函,有楊銳的,第一時間取回來,別拆開了。”


    “不拆開怎麽知道裏麵是啥?”


    “拆也輪不到咱們拆,要讓楊銳拆,知道劉院長為什麽每天都來問?要是直接拆開看,問我們不就完了。”


    女教師緩緩頭,笑著道:“你們還挺有心的,要是拆開了,人家肯定不高興。”


    “對啊,這也是蔡院長的要求。要是別的學生,拆就拆了。”科長突然覺得對方也挺順眼了,目光都溫和了許多。


    ……


    教室。


    楊銳像是正常學生似的上課,像是正常學生似的安靜,像是正常學生似的走神,與眾不同的是,他的腦海中始終翻騰著無數的論文。


    閱讀期刊是做研究的重要一步,對實驗室的負責人來,也是僅次於管理的主要工作,確定科研方向,確定實驗方式等等,首先需要閱讀文獻。


    任何研究都是在前人的基礎上進行的,中學和大學教育,是係統性的教授了前人的知識體係,但之後的細致研究,就不是統一教學能夠涵蓋的了。


    從某種程度來,科研領域的教學,又漸漸的回歸到了師徒傳承的模式,尤其是級實驗室,往往都有著較為清晰的傳承線,比如著名的哥本哈根實驗室,其所進行的研究可謂是一脈相承。


    實驗室裏很多不出來的東西,其實就存在實驗室負責人的腦袋裏,就像是楊銳的腦袋裏,現在就考慮著pcr的路線:第一步,完成嗜熱菌的分解;第二部,找到耐高溫的聚合酶;第三部,設計dna複製時的引物……


    就理論來,楊銳其實已經完成了整個pcr的開發計劃,但這部分內容,在他的論文發表以前,沒有人會全部了解,包括華銳實驗室內的諸位助手,也永遠隻能了解片段。


    這個時候的楊銳,就像是一名導演,而在電影公映以前,隻有他才有可能知道他將得到什麽。


    是的,有可能的意思是,他有可能也不知道得到什麽。


    這是適合大部分研究者或者導演的狀態。


    閱讀文獻是最能減弱不確定的方式,即使楊銳對生物領域的了解更先進也不例外。


    “楊銳,下課了。”白玲推了推楊銳,好笑的道:“你一整節課都神遊戶外了,老師都看了你好幾次。”


    “沒出醜吧?”楊銳笑著抹了抹嘴,免得有什麽尷尬的場景出現。


    白玲看見了笑道:“還好,沒流口水。”


    “我沒睡著。”


    “知道,你眼睛睜的大大的,就是沒焦距。”白玲突然探究的道:“你你是怎麽學習的,上課的時候也不聽課,也不像其他學生那樣自學。”


    “天賦異稟。”楊銳用笑的語氣道。


    白玲卻相當買賬:“總有些人比別人聰明,是吧?”


    楊銳攤開手:“我有時候也挺討厭聰明人的。”


    “還有體育好的學生,受老師歡迎的學生……”白玲的表情生動,意有所指。


    這時候,班長笑嗬嗬的過來了,道:“體育好的學生本來就受歡迎,楊銳,今天下午有籃球比賽,你要來呀。”


    “行,沒問題。”楊銳答應的非常痛快。打籃球是楊銳和同學們交流的好辦法,一起流汗一起努力本來就是拉近關係的手段,更重要的是,楊銳的籃球水平一般。


    當然,楊銳的比起普通學生是有優勢的,因為他身體健壯,個頭又高,但就技巧而言,楊銳遠遠夠不上高手的稱號。


    這樣的楊銳,反而更容易在球場上得到認同。


    同學一起打籃球,是玩的高興,可不是來找虐的。


    不過,楊銳經常泡在實驗室,也就錯過了不少的籃球賽,屬於運動少年中的邊緣人,隻有班級比賽的時候,一定被叫。


    生物科學專業就這麽幾十號人,籃球打的好的其實也沒幾隻。


    白玲卻是比楊銳還要興奮,手捏拳頭,大聲道:“我去給你加油。”


    “我怎麽就沒有女同學給加油來著。”班長裝模作樣的歎口氣,了句“一定要來”,又笑眯眯的去通知其他人去了。


    “幾鍾呀。”白玲大聲問。


    “下午三半,打完剛好聚餐。”


    “沒問題。”白玲興致昂揚,又問楊銳,道:“我幫你帶白茶來?”


    “不用,太麻煩了。”楊銳不好意思的道。


    “客氣什麽。”白玲微笑著甩甩手,抱著課本出了教室。


    此時要是放一首舒緩的曲子,就是標準的校園青春劇的節奏了。


    下午兩。


    標準校園劇的運動部分開場。


    距離三角地不遠的五四籃球場人山人海。


    班級和年級間的比賽本就容易吸引學生,北大學生除了學習,也向來喜歡參加各種運動,像是兵乓球賽了,火燒趙家樓了,籃球賽之類的,總能聚集起大量的學生。


    白玲拉著全宿舍的女生,一起來給楊銳加油助威。


    等到楊銳穿著一身精幹的運動裝上陣的時候,不止她們,大半的女生都拍起手來。


    不是那麽激烈,但還是很熱烈的歡迎,即使到了半場,依舊是熱烈聲不減。


    唯一讓白玲有些奇怪的是,越來越多的成年人,聚集了過來,許多還是本係的老師。


    五四籃球場盡管距離食堂很近,許多老師也在學校食堂吃飯,但聚集在周圍的卻不止是年輕教師,反而是中老年居多。


    一會兒,白玲更是看到劉院長出現在籃球架下方。


    “楊銳的籃球打的這麽好?”白玲頗為奇怪的看看周圍,學校比賽常有老師來看,可聚集這麽多人就少見了。


    “同學,比賽還有多久結束?”一名女老師從後麵擠過來問。


    白玲道:“剛過半場。”


    “哦,多謝啊。”


    “你是來看哪個隊的?”白玲好奇的問。


    “等生物科學專業的同學打完。”女老師指了一下,胳膊底下夾著大大的包裹。


    ……

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