449章同盟
上京中醫大學，出了大四的學生以外，其餘年紀的都放暑假了。整個大四的集合在學校的禮堂裏麵，聽老師講實習期間的注意事項。
大四的學生們對於實習充滿了期待，畢竟實習對於學生們還是非常新鮮的事情的。負責講課的老師，是上京中醫附院的醫生，也是曆年來專門管理學生實習的一個負責老師。負責老師開始講關於實習的注意事項了。
其實都是屬於老生常談了。首先一點是就是恐嚇了。中國人很有意思，從小到大都處於別人的恐嚇當中。小時候不聽話，父母會說，不聽話大灰狼來了把你吃掉。上學了，老師開始威脅學生了，不聽話要用什麽手段懲罰。到了參加工作，又開始收到領導的恐嚇了。總之一生總是處於被恐嚇的狀態。所以，作為老師，也習慣了時不時的恐嚇一下學生，來作為開場的慣例。
實習期間，必須要聽實習老師的話，叫你做什麽就必須做什麽。換句話說，去醫院實習就是要本來去當奴才的心態去，不然惹怒了老師，給你的評分不及格，你就無法畢業了。學校無時無刻的把這個畢業證當做威脅學生的工具，因為學生去上大學根本不是為了去學什麽知識，隻是為了這個畢業證去的。有了畢業證才能找到工作。
威脅一番以後，才開始進入正題。這個老師說的不錯，這個實習的目的是什麽呢？跟本不是為了跟老師學醫術去的，而是熟悉醫院的規則製度跟流程去的。畢竟以後大部分學生都要去醫院工作，這個實習就是為了去熟悉醫院的規則和流程，為融入醫院做準備。這才是實習的真正目的。比如查血項，到底如何查？這個需要自己動手使用儀器的。或者心電圖，到底如何具體的操作，這些儀器的使用也是學生們需要學習的一個重要內容。所以醫科學生的實習是圍繞醫院來的，提前熟悉醫院的環境。這個也是一個很必要的過程。
顧飛跟胡勳說道：“可惜我們中醫大學生要跟西醫大學生一樣啊，要學習西醫醫院的那一套。這樣下來，我們跟西醫大學生有什麽區別？”
胡勳笑道：“跟西醫大學生比麽？我們怎麽能比得上他們。醫院招醫生首先考慮西醫大學的學生，沒辦法了才會考慮中醫大學的學生。至於中醫附院，要不是就是效益好的，想進去要花幾十萬。要麽就是效益差的，沒人去。中醫大學畢業的找工作好難啊。”
最後的流程就是分組了，哪個組去哪個醫院實習，這個組屬於隨機分的，每個班通過抓鬮，來決定去哪一個組。不同的組去不同的醫院實習。這也是上京醫院眾多，所以才有很多醫院可以選擇。
顧飛分到的小組要去上京市人民醫院實習，這屬於一個三甲西醫醫院。跟顧飛同組的是幾個女生。胡勳則是要去中醫附院，兩人不在一塊。
顧飛笑道“以後就要實習了，沒這麽輕鬆了。好好體會一下實習的感覺吧，不然這個醫科大學算是白上了，連實習都沒體會過。”
李慕菊打了電話過來，問顧飛實習的情況。
顧飛放下電話，在女生樓下，等李慕菊出來。
兩人見了麵，顧飛笑道：“我去人們醫院實習，已經安排完了。怎麽樣，你去不去？”
李慕菊說道：“我也去玩幾天吧。”
顧飛說道：“你要是去的話，還買那個白大褂麽？”
李慕菊說道“不買了，我又不是以實習學生的身份去的，我就當一個看客，看看你們在醫院裏都幹些什麽。”
顧飛說道：“看客也好，其實去醫院實習真的是意義不大，尤其是對中醫來說，不但沒好處，還有壞處。你想想看，本來中醫就沒有學好，去了醫院，受到了那麽多規矩約束，天天學習西醫的那一套，中醫絕對完蛋了。中醫大學天天都是西醫那一套，根本沒有機會去學中醫啊，到了醫院，受到醫院的影響，那更學不了中醫了。”
李慕菊笑道：“現在醫院整體比較排斥中醫，這種思想下，自然學生也會排次中醫。好的中醫環境很重要，可以引導學生更好的去學中醫。”
顧飛說道：“是啊，根本找不到好的中醫環境啊，這樣的話，怎麽能培養出中醫人才呢？哎，現實總是讓人失望。真不知道以後會如何。”
李慕菊說道：“龍組這邊，也是多事之秋啊。你說下一步我們該怎麽辦？”
顧飛說道：“他們的目的是蚩尤墓，不過蚩尤墓有軒轅黃帝的符籙，他們是不可能打開的，所以這個倒是不用擔心，關鍵問題就是國外異能組織的反應了，如果意識到這是一個局的話，會采取什麽手段。比較我們身單勢薄啊。”
李慕菊想了想，說道：“我明白你的意思了，你想跟別的國家的異能組織合作。來共同對抗國外異能勢力。”
顧飛笑道：“你果然聰明。但是這個想法是好的，做起來不容易啊，首先的問題是我們到底找誰作為同盟。這個問題需要考慮清楚啊，到底選哪個同盟很重要。”
李慕菊說道：“我們主要針對的是北美跟西歐的勢力入侵，原則上來說應該找東亞國家跟西伯利亞結成同盟。你認為呢？”
顧飛說道：“你說東瀛方麵怎麽樣？”
李慕菊說道：“東瀛？不太好吧，我們跟他們是世仇，太多的恩怨需要了結，不太可能結成同盟的。”
顧飛說道：“東瀛當麵不需要結成同盟，我們需要的是互不侵犯條約，並且一定程度上的幫助，目前東瀛異能方麵比我們還薄弱，麵臨更加嚴峻的形勢。所以這個方麵需要考慮下。我們的敵人要比我們相信的厲害的多。單憑我們一個龍組是無法對抗的，所以聯合勢在必行啊。就算我們不提出，他們也會提出的。”
上京中醫大學，出了大四的學生以外，其餘年紀的都放暑假了。整個大四的集合在學校的禮堂裏麵，聽老師講實習期間的注意事項。
大四的學生們對於實習充滿了期待，畢竟實習對於學生們還是非常新鮮的事情的。負責講課的老師，是上京中醫附院的醫生，也是曆年來專門管理學生實習的一個負責老師。負責老師開始講關於實習的注意事項了。
其實都是屬於老生常談了。首先一點是就是恐嚇了。中國人很有意思，從小到大都處於別人的恐嚇當中。小時候不聽話，父母會說，不聽話大灰狼來了把你吃掉。上學了，老師開始威脅學生了，不聽話要用什麽手段懲罰。到了參加工作，又開始收到領導的恐嚇了。總之一生總是處於被恐嚇的狀態。所以，作為老師，也習慣了時不時的恐嚇一下學生，來作為開場的慣例。
實習期間，必須要聽實習老師的話，叫你做什麽就必須做什麽。換句話說，去醫院實習就是要本來去當奴才的心態去，不然惹怒了老師，給你的評分不及格，你就無法畢業了。學校無時無刻的把這個畢業證當做威脅學生的工具，因為學生去上大學根本不是為了去學什麽知識，隻是為了這個畢業證去的。有了畢業證才能找到工作。
威脅一番以後，才開始進入正題。這個老師說的不錯，這個實習的目的是什麽呢？跟本不是為了跟老師學醫術去的，而是熟悉醫院的規則製度跟流程去的。畢竟以後大部分學生都要去醫院工作，這個實習就是為了去熟悉醫院的規則和流程，為融入醫院做準備。這才是實習的真正目的。比如查血項，到底如何查？這個需要自己動手使用儀器的。或者心電圖，到底如何具體的操作，這些儀器的使用也是學生們需要學習的一個重要內容。所以醫科學生的實習是圍繞醫院來的，提前熟悉醫院的環境。這個也是一個很必要的過程。
顧飛跟胡勳說道：“可惜我們中醫大學生要跟西醫大學生一樣啊，要學習西醫醫院的那一套。這樣下來，我們跟西醫大學生有什麽區別？”
胡勳笑道：“跟西醫大學生比麽？我們怎麽能比得上他們。醫院招醫生首先考慮西醫大學的學生，沒辦法了才會考慮中醫大學的學生。至於中醫附院，要不是就是效益好的，想進去要花幾十萬。要麽就是效益差的，沒人去。中醫大學畢業的找工作好難啊。”
最後的流程就是分組了，哪個組去哪個醫院實習，這個組屬於隨機分的，每個班通過抓鬮，來決定去哪一個組。不同的組去不同的醫院實習。這也是上京醫院眾多，所以才有很多醫院可以選擇。
顧飛分到的小組要去上京市人民醫院實習，這屬於一個三甲西醫醫院。跟顧飛同組的是幾個女生。胡勳則是要去中醫附院，兩人不在一塊。
顧飛笑道“以後就要實習了，沒這麽輕鬆了。好好體會一下實習的感覺吧，不然這個醫科大學算是白上了，連實習都沒體會過。”
李慕菊打了電話過來，問顧飛實習的情況。
顧飛放下電話，在女生樓下，等李慕菊出來。
兩人見了麵，顧飛笑道：“我去人們醫院實習，已經安排完了。怎麽樣，你去不去？”
李慕菊說道：“我也去玩幾天吧。”
顧飛說道：“你要是去的話，還買那個白大褂麽？”
李慕菊說道“不買了，我又不是以實習學生的身份去的，我就當一個看客，看看你們在醫院裏都幹些什麽。”
顧飛說道：“看客也好，其實去醫院實習真的是意義不大，尤其是對中醫來說，不但沒好處，還有壞處。你想想看，本來中醫就沒有學好，去了醫院，受到了那麽多規矩約束，天天學習西醫的那一套，中醫絕對完蛋了。中醫大學天天都是西醫那一套，根本沒有機會去學中醫啊，到了醫院，受到醫院的影響，那更學不了中醫了。”
李慕菊笑道：“現在醫院整體比較排斥中醫，這種思想下，自然學生也會排次中醫。好的中醫環境很重要，可以引導學生更好的去學中醫。”
顧飛說道：“是啊，根本找不到好的中醫環境啊，這樣的話，怎麽能培養出中醫人才呢？哎，現實總是讓人失望。真不知道以後會如何。”
李慕菊說道：“龍組這邊，也是多事之秋啊。你說下一步我們該怎麽辦？”
顧飛說道：“他們的目的是蚩尤墓，不過蚩尤墓有軒轅黃帝的符籙，他們是不可能打開的，所以這個倒是不用擔心，關鍵問題就是國外異能組織的反應了，如果意識到這是一個局的話，會采取什麽手段。比較我們身單勢薄啊。”
李慕菊想了想，說道：“我明白你的意思了，你想跟別的國家的異能組織合作。來共同對抗國外異能勢力。”
顧飛笑道：“你果然聰明。但是這個想法是好的，做起來不容易啊，首先的問題是我們到底找誰作為同盟。這個問題需要考慮清楚啊，到底選哪個同盟很重要。”
李慕菊說道：“我們主要針對的是北美跟西歐的勢力入侵，原則上來說應該找東亞國家跟西伯利亞結成同盟。你認為呢？”
顧飛說道：“你說東瀛方麵怎麽樣？”
李慕菊說道：“東瀛？不太好吧，我們跟他們是世仇，太多的恩怨需要了結，不太可能結成同盟的。”
顧飛說道：“東瀛當麵不需要結成同盟，我們需要的是互不侵犯條約，並且一定程度上的幫助，目前東瀛異能方麵比我們還薄弱，麵臨更加嚴峻的形勢。所以這個方麵需要考慮下。我們的敵人要比我們相信的厲害的多。單憑我們一個龍組是無法對抗的，所以聯合勢在必行啊。就算我們不提出，他們也會提出的。”