正文]第291章恐怖女子
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第291章恐怖nv子
金mo大猿猴真的要抓狂了。
可以很確定的說一句：現在梓星、朱爺爺所站的“地獄最底層”的這一片區域，金mo大猿猴早就不知道“搜尋”過多少遍了。
金mo大猿猴初時以為：在這個比較核心的區域，不可能再找得到“記憶碎片”。但偏偏就讓它找出了兩枚。而且還是“觸發式”的，一碰觸就帶著他進入了“記憶現場”――想否定“記憶碎片”的真實xng也找不到理由。
金mo大猿猴隻能把懷疑的目光“鎖定”在梓星的身上。
對，一定是這小子攜帶進來的“記憶碎片”。
“記憶現場”演譯的內容也太“坑爹”了吧？但金mo大猿猴的好奇心被成功勾了起來，也隻好耐著xng子請梓星公布“真相”。
豈料就在這個時候，不幸的金mo大猿猴前輩，居然又一腳踩中了第三枚特殊的“記憶碎片仿品”。
一頭紮入某個古怪的“記憶現場”。古怪之旅依舊沒有落下帷幕。
現場仍是成本最低廉的“室內布景”；而“出場人物”僅有一名妖裏妖氣的nv子（“器靈nv孩”們按照自己的審美品味塑造出來的“模擬人物”。）
那名妖氣nv子正在上演一出“獨角戲”。就宛如效仿舞台劇中，屈原大夫準備“投江”前一個人“自言自語”似的。
這類絕望中的呐喊，如果文采充足一些，感染力出來了，說不定也能像屈原大夫那般nng出千古絕唱《離sāo》，或者《天問》。
可惜啊，那個妖氣nv子忒沒文采，說話太直（不過可憐的金mo大猿猴仍是聽不懂她在說些什麽？）
妖氣nv子自我感覺良好，根本就無視金mo大猿猴的存在，隻顧在那裏大聲的“誦詩”一般，坦.l.著自己的“心路曆程”――
……如今啊，nv子學醫，在醫科大選擇具體專業時，基本都是內外f兒骨傷五官之類的……抱著對外科手術的無限向往，姐選了外科，於是問題就出現了――問題最大的，應該就是男科這mn課了……
先來說說“外科”要學的課程，除了基本的外科概論、外科co作等幾mn聽上去比較正常的課以外，剩下的都是神馬皮膚病與xng.病、gāng腸疾病、男科疾病等等，各種重口味啊
就不能來點美好的東西給姐看嗎全專業外科就我們一個班50號人，就姐一個姑娘有木有一個姑娘多顯眼有木有於是姐根本就沒法逃課啊因為各科老師都對姐印象深刻啊每節課都會說“這個問題有沒有人會啊？要不那個姑娘你來回答下~~~”回答你妹啊你就不能找個小夥子回答啊
還有您問的都是些神馬問題男xng早x的病因是神馬？男xngxxbq障礙的病因是神馬？姐是姑娘啊
姐怎麽好意思在一幫小夥子麵前毫無壓力的回答您的問題
但是姐抱著姐是醫學生，神馬都是浮雲的心態淡定而又豪放的一一回答了，於是姐的xng別漸漸就這麽被忽略了完全被當成男人對待啊於是姐被同化了勞資現在就是個男人啊
玩遊戲都開始創建男人角s然後去勾搭妹子啊上街都不看帥哥改看美nv了啊
姐是正常的姑娘啊姐不想變成拉拉啊姐還是要找男盆友的啊
這個寒假那幫人還準備教姐玩dotadota他妹啊上學期叫姐一起玩的穿越火線姐還沒練好啊好歹讓姐把前一個練好了虐你們幾次再教姐新的啊
呃，這些都不是重點重點是姐在不知不覺中還被普及了島國x優的各種知識啊
現在那什麽空、什麽楓、什麽實、什麽翔、什麽明步、什麽雛乃、什麽瑪麗亞還有什麽阿佐美姐居然都能認出來了尼瑪啊姐真的是姑娘啊這樣下去姐對不起列祖列宗啊
……
下麵說說男科的第一節課，我們可愛滴老濕走進教室第一句話“根據以往的經驗，這個班應該都是男生，那我們就放開來講吧，不過醫學是要嚴肅一點的……啊咧？那個姑娘，你是怎麽回事你哪裏想不開？”
我能是腫麽回事我就是這麽一回事勞資哪有想不開勞資就是想的太開了才會坐在這裏
於是老濕改口，那我們就稍微收斂點吧~
收斂他妹啊老師您隻是把某專業名詞用“小dd”這三個字代替了好嗎
而且“小dd”這三個字隻持續了半節課，後半節課到期末最後一節課一直叫“小”
您還不如說那兩個字的專業名詞呢這樣顯得比較嚴肅
說道嚴肅，老濕您的課真的一點一點也不嚴肅啊
比方說，老濕您有講過下麵這段話吧：為什麽我國最早的時候男科沒什麽發展，因為男人都不希望別人知道自己的mo病，不會有男生在大庭廣眾之下吼道“大家注意下，我跟大家講個事，我那裏不行啊”
還有下麵這段話您也說過吧：男生就算覺得不舒服了也不會很虛弱的躺在chung上跟你說“我小dd疼”
還有再下麵這段您也說過吧：什麽叫做有問題，比方說你跟一個nv孩子去.開.房，到了關鍵時刻你的小dd沒反應，這就是有問題，反過來，我現在在這講課，你坐在下麵。你的小dd站起來了，這也是有問題
老濕，您講這些話，要我們如何反應啊我們是笑還是不笑啊
笑了就不嚴肅了親忍著不笑會忍出內傷的啊忍到最後真的會有人忍到小dd疼啊
休息一下，回來繼續8。
最悲劇的實驗co作課
……
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第291章恐怖nv子
金mo大猿猴真的要抓狂了。
可以很確定的說一句：現在梓星、朱爺爺所站的“地獄最底層”的這一片區域，金mo大猿猴早就不知道“搜尋”過多少遍了。
金mo大猿猴初時以為：在這個比較核心的區域，不可能再找得到“記憶碎片”。但偏偏就讓它找出了兩枚。而且還是“觸發式”的，一碰觸就帶著他進入了“記憶現場”――想否定“記憶碎片”的真實xng也找不到理由。
金mo大猿猴隻能把懷疑的目光“鎖定”在梓星的身上。
對，一定是這小子攜帶進來的“記憶碎片”。
“記憶現場”演譯的內容也太“坑爹”了吧？但金mo大猿猴的好奇心被成功勾了起來，也隻好耐著xng子請梓星公布“真相”。
豈料就在這個時候，不幸的金mo大猿猴前輩，居然又一腳踩中了第三枚特殊的“記憶碎片仿品”。
一頭紮入某個古怪的“記憶現場”。古怪之旅依舊沒有落下帷幕。
現場仍是成本最低廉的“室內布景”；而“出場人物”僅有一名妖裏妖氣的nv子（“器靈nv孩”們按照自己的審美品味塑造出來的“模擬人物”。）
那名妖氣nv子正在上演一出“獨角戲”。就宛如效仿舞台劇中，屈原大夫準備“投江”前一個人“自言自語”似的。
這類絕望中的呐喊，如果文采充足一些，感染力出來了，說不定也能像屈原大夫那般nng出千古絕唱《離sāo》，或者《天問》。
可惜啊，那個妖氣nv子忒沒文采，說話太直（不過可憐的金mo大猿猴仍是聽不懂她在說些什麽？）
妖氣nv子自我感覺良好，根本就無視金mo大猿猴的存在，隻顧在那裏大聲的“誦詩”一般，坦.l.著自己的“心路曆程”――
……如今啊，nv子學醫，在醫科大選擇具體專業時，基本都是內外f兒骨傷五官之類的……抱著對外科手術的無限向往，姐選了外科，於是問題就出現了――問題最大的，應該就是男科這mn課了……
先來說說“外科”要學的課程，除了基本的外科概論、外科co作等幾mn聽上去比較正常的課以外，剩下的都是神馬皮膚病與xng.病、gāng腸疾病、男科疾病等等，各種重口味啊
就不能來點美好的東西給姐看嗎全專業外科就我們一個班50號人，就姐一個姑娘有木有一個姑娘多顯眼有木有於是姐根本就沒法逃課啊因為各科老師都對姐印象深刻啊每節課都會說“這個問題有沒有人會啊？要不那個姑娘你來回答下~~~”回答你妹啊你就不能找個小夥子回答啊
還有您問的都是些神馬問題男xng早x的病因是神馬？男xngxxbq障礙的病因是神馬？姐是姑娘啊
姐怎麽好意思在一幫小夥子麵前毫無壓力的回答您的問題
但是姐抱著姐是醫學生，神馬都是浮雲的心態淡定而又豪放的一一回答了，於是姐的xng別漸漸就這麽被忽略了完全被當成男人對待啊於是姐被同化了勞資現在就是個男人啊
玩遊戲都開始創建男人角s然後去勾搭妹子啊上街都不看帥哥改看美nv了啊
姐是正常的姑娘啊姐不想變成拉拉啊姐還是要找男盆友的啊
這個寒假那幫人還準備教姐玩dotadota他妹啊上學期叫姐一起玩的穿越火線姐還沒練好啊好歹讓姐把前一個練好了虐你們幾次再教姐新的啊
呃，這些都不是重點重點是姐在不知不覺中還被普及了島國x優的各種知識啊
現在那什麽空、什麽楓、什麽實、什麽翔、什麽明步、什麽雛乃、什麽瑪麗亞還有什麽阿佐美姐居然都能認出來了尼瑪啊姐真的是姑娘啊這樣下去姐對不起列祖列宗啊
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下麵說說男科的第一節課，我們可愛滴老濕走進教室第一句話“根據以往的經驗，這個班應該都是男生，那我們就放開來講吧，不過醫學是要嚴肅一點的……啊咧？那個姑娘，你是怎麽回事你哪裏想不開？”
我能是腫麽回事我就是這麽一回事勞資哪有想不開勞資就是想的太開了才會坐在這裏
於是老濕改口，那我們就稍微收斂點吧~
收斂他妹啊老師您隻是把某專業名詞用“小dd”這三個字代替了好嗎
而且“小dd”這三個字隻持續了半節課，後半節課到期末最後一節課一直叫“小”
您還不如說那兩個字的專業名詞呢這樣顯得比較嚴肅
說道嚴肅，老濕您的課真的一點一點也不嚴肅啊
比方說，老濕您有講過下麵這段話吧：為什麽我國最早的時候男科沒什麽發展，因為男人都不希望別人知道自己的mo病，不會有男生在大庭廣眾之下吼道“大家注意下，我跟大家講個事，我那裏不行啊”
還有下麵這段話您也說過吧：男生就算覺得不舒服了也不會很虛弱的躺在chung上跟你說“我小dd疼”
還有再下麵這段您也說過吧：什麽叫做有問題，比方說你跟一個nv孩子去.開.房，到了關鍵時刻你的小dd沒反應，這就是有問題，反過來，我現在在這講課，你坐在下麵。你的小dd站起來了，這也是有問題
老濕，您講這些話，要我們如何反應啊我們是笑還是不笑啊
笑了就不嚴肅了親忍著不笑會忍出內傷的啊忍到最後真的會有人忍到小dd疼啊
休息一下，回來繼續8。
最悲劇的實驗co作課
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