趙思誠手中靈魂法則、生命法則、血之法則一起湧入了亞當斯的身體裏。
配合養魂丹、七星護心丹、回血丹的藥效，亞當斯胸口的大洞，以肉眼可見的速度在飛速愈合。
趙勇緊緊的盯著亞當斯的屍體，趙勇還是很喜歡武技z班的這批學生。
剛開始的時候，這些學生瞧不起趙勇的身份。可是經過兩個月的相處，趙勇的單純，趙勇的實力，他和武技z班這批學生的互幫互助、聊天打屁，趙勇和不少武技z班的男生，都結下了深厚的友誼。
武技z班的男生告訴趙勇，他們去女生宿舍偷窺，被看守女生宿舍的大媽抓住。連這種臭事，都能讓趙勇知道，就可以看出，這群學生是真心的接納趙勇。
趙勇和亞當斯的關係就不錯，趙勇也堅信自己的少爺，一定能把亞當斯救活。
仙蒂和男老師緊緊的盯著趙思誠的雙手，不但仙蒂和男老師盯著趙思誠的雙手，整個圖書館七層的老師，都被趙勇擊倒大媽那聲“哐”的聲音，以及趙勇的的大喊大叫吸引了過來。
所有在場的老師，早就聽說趙思誠的光明魔法強大，能隨手瞬發8級光明魔法，但是，眼見為實，耳聽為虛。
圖書館七層中，老師們親眼看到的是，趙思誠的雙手經過亞當斯胸口的大洞，亞當斯胸口部位的傷勢在飛速痊愈。
這麽多老師都已經看出來，趙思誠手中的這個學生，早就已經咽氣，而且連屍體都已經僵硬了。
所有的老師都不相信，趙思誠這個小屁孩能把一名已經咽氣的學生救活。
老師們屏住呼吸瞪大眼睛，準備看趙思誠的笑話，不過亞當斯的胸口，被利器捅穿的大洞，隨著趙思誠雙手移動在不斷愈合，也是不爭的事實。
趙思誠輕車熟路的用生命法則的力量，修複著亞當斯的心髒。在趙思誠生命法則力量的牽引下，亞當斯的心髒開始慢慢的跳動。
隨後，亞當斯的胸口，開始慢慢的上下浮動，那是亞當斯恢複了呼吸，亞當斯的靈魂本來就沒有離開身體。所以，亞當斯的心髒一開始跳動，亞當斯的複活就算成功了。
亞當斯的複活，並不像遊戲中的那麽華麗，奶媽一個“複活術”扔過去，亞當斯渾身冒著彩光，然後站起來。
亞當斯被趙思誠複活，完全沒有任何異象。亞當斯艱難的睜開眼睛，口中哽咽的吐出兩個字：“老師！”
亞當斯被趙思誠複活沒有異象，亞當斯還是感覺自己這次複活之後，和以前有了很大的不同。但是自己到底哪裏變得不同了，亞當斯自己也說不清楚。
亞當斯不知道自己也算因禍得福，趙思誠的那半顆養魂丹，也不是讓亞當斯白吃的。
亞當斯本來就聰明，精神力已經達到了覺醒魔法師天賦的臨界點，再吃掉半個加強版聖級的靈魂。
亞當斯在複活的瞬間，覺醒了魔法師的天賦，從此之後，亞當斯就是一名魔法和鬥氣共存的魔劍士了。
而且，亞當斯這名魔劍士，可不是廢柴的魔劍士。想想仙蒂的靈魂中，隻是被趙思誠融合了兩個劍士的靈魂，就從一名十分普通的魔法師，成為了一名大魔導師。
隻要想想，亞當斯那個弱小的靈魂中，融合了半個聖級的靈魂，就可以想想亞當斯這次複活時，覺醒的魔法天賦有多麽變態。
亞當斯感覺自己有點不對勁，但是卻說不出來，亞當斯隻能看著趙思誠，亞當斯對趙思誠的感激，無法用語音表達。亞當斯吐出了“老師”兩個字之後，就無法再說下去。
聽到亞當斯這麽窩囊的聲音，趙思誠恨不得一巴掌把亞當斯抽出去。
趙思誠心中不斷念道：“他是學生，本尊是老師，老師不能對學生動粗。”
趙思誠使勁捏了捏拳頭，強忍著把亞當斯一巴掌抽飛的衝動。教出這麽廢物的學生，真是趙思誠的恥辱。
“說！是誰把你傷的這麽重？”趙思誠可不管圖書館裏不許大聲喧嘩的規矩，亞當斯一活過來，趙思誠就忍不住咆哮了起來。
趙思誠旁邊圍觀的老師，不知道趙思誠對重傷和死亡的定義。老師們聽到趙思誠說，亞當斯隻是重傷不是死亡，都鬆了一口氣。
就算是神級牧師，也不能複活一個死人。但是重傷卻不一樣，就算傷得再重，牧師們也有辦法，讓重傷的人馬上活蹦亂跳。
大部分的老師都認定，自己剛剛看書看的太久了，都有點眼花，才把重傷看成了死亡。
不過，這個小老師真的很厲害，那名學生的胸部被傷的那麽重，都能一下子治好。
趙思誠強大的治療能力，引得這些老師，都想和趙思誠交好。還好天心魔武學院不是戰場，如果是戰場，這些老師早就貼到趙思誠身上了。
這些老師都不隸屬光明教廷，到學校的小教堂治療，還需要交納昂貴的治療費用。
牧師們說是捐獻給光明神，但是在眾位老師眼中，就是昂貴的治療費用，如果能交好一位強大的光明魔法師，對於老師們百利而無一害。
況且，趙思誠的年級這麽小，要不是因為天心魔武學院的受傷概率比較小，老師們絕對不會這麽矜持，早就貼到趙思誠身上來了。
就算這樣，許多老師也對趙思誠露出了笑臉，並且親昵的和趙思誠打招呼。
仙蒂卻不一樣，仙蒂死死地盯著趙思誠，“難道亡靈法師都這麽強大？光明係的牧師，都不能把死人複活，亡靈法師還能把死人複活？亡靈法師果然詭異的很。”
仙蒂一輩子都忘不了，趙思誠抓著自己戰友靈魂的樣子，仙蒂搖搖頭，不再去想那件恐怖的事。
亞當斯吱吱唔唔的說：“是……是武技f班的學生。”
“還有呢？”看到亞當斯這副樣子，連自己被誰打的，亞當斯說出來都要小心翼翼，趙思誠真想把他一巴掌抽飛出去。
附加今日通勝：
農曆：二月五日（丁巳）（衝豬）
今日吉凶：平（圓滿平日）
今日吉時：巳、午、未、酉
今日凶時：卯、申、戌、亥
二十八星宿：畢
宜：祭祀、沐浴、嫁娶、移徙
忌：出行、蓋屋
今日更新完畢。最後，小詩照例：“求點擊、求推薦、求收藏。”
配合養魂丹、七星護心丹、回血丹的藥效，亞當斯胸口的大洞，以肉眼可見的速度在飛速愈合。
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所有在場的老師，早就聽說趙思誠的光明魔法強大，能隨手瞬發8級光明魔法，但是，眼見為實，耳聽為虛。
圖書館七層中，老師們親眼看到的是，趙思誠的雙手經過亞當斯胸口的大洞，亞當斯胸口部位的傷勢在飛速痊愈。
這麽多老師都已經看出來，趙思誠手中的這個學生，早就已經咽氣，而且連屍體都已經僵硬了。
所有的老師都不相信，趙思誠這個小屁孩能把一名已經咽氣的學生救活。
老師們屏住呼吸瞪大眼睛，準備看趙思誠的笑話，不過亞當斯的胸口，被利器捅穿的大洞，隨著趙思誠雙手移動在不斷愈合，也是不爭的事實。
趙思誠輕車熟路的用生命法則的力量，修複著亞當斯的心髒。在趙思誠生命法則力量的牽引下，亞當斯的心髒開始慢慢的跳動。
隨後，亞當斯的胸口，開始慢慢的上下浮動，那是亞當斯恢複了呼吸，亞當斯的靈魂本來就沒有離開身體。所以，亞當斯的心髒一開始跳動，亞當斯的複活就算成功了。
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亞當斯被趙思誠複活，完全沒有任何異象。亞當斯艱難的睜開眼睛，口中哽咽的吐出兩個字：“老師！”
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