第三十章仙島遠眺
他們隻能是短時間的體會一下這兒的歡樂，時間長了，怕被別人看見告訴老師，可就壞事了，他們自己也明白：這種舉動委實過於前衛，過於大膽了。
葛明朗換下了衣服，“野狐狸”一見，不由得笑了，一個名副其實的“豆芽菜”！
白淨的皮膚，細長的身條，因為長期“鶴立雞群”，卻不想“高人一等”，勢必形成謙恭卑膝的體態，腰板不直溜，加上一走一點頭，滑稽得很。
“快呀，”他熱切地盼望著“野狐狸”迅速行動。
楊胡莉想脫衣服，畢竟是個姑娘，何況還是單獨麵對一個男生，感到有點不好意思，猶豫一下。但架不住葛明朗的盛情邀請，心一橫，不管三七二十一，脫下衣服，留出少女的肌膚。
“嗬，”葛明朗簡直驚呆了，這個**平日裏都隱藏在那一襲紅衣之中，難見“廬山真麵目”。
今天冷不丁暴露在光天化日之下，那才叫驚人！
她身著粉紅色的泳裝，身材矯美，相貌妖豔，雪白光滑，白晰細膩。嫩綠的樹木，潔白的沙灘，蔚藍的天空，碧綠的海水，再映襯上一個絕色佳人，活脫脫一個仙女下凡，好一幅動人畫卷。
葛明朗張開的嘴半天合不上。
他感歎自己真有福氣，全班他是第一個欣賞到這一美體的幸運兒！
他忘情地看著，看著，不防腳下踩著一個大鵝卵石，一滑，差點栽倒在水中。
在藍色的、清澈透底的海水撫摸中，楊胡莉感到無比愜意，她輕輕劃了一下水，遊了起來。
這個女孩對遊泳可不陌生，沒人和她來玩，她就央求舅舅帶她來，再不鄰居家單位或者個人家來玩時她也跟著湊個熱鬧，就這樣一點點兒的學會了。
而葛明朗就不是這樣了，他性格孤僻，不善言詞，同誰也搭不上腔兒，隻有孤孤單單自己一人玩著什麽單杠、蕩秋千等。
打藍球，踢足球，甚至打羽毛球那些需要眾人合力的運動、遊戲他都找不到人玩。由此，他對這些東西生疏得很。遊泳更不消提，他的爸爸整天遊弋在文山書海之中，對現實的大海從不沾邊，亦不體查孩子的內心世界，對孩子的培養教育更無暇顧及。
學齡前，他一直就是個大門不出，二門不進的主兒，都趕不上一個姑娘家闖實。
沒了家長這一第一任教師及最親密的夥伴的教誨、陪伴，就真象生“豆芽菜”過程一樣，在缺少陽光，與人隔絕的盆子裏，頂上複蓋著一塊濕布，不接觸外麵世界，自己竄成什麽樣兒，算什麽樣兒。
後來，該上學了，一掀開那塊濕布，噢，長出來了。
他就是這樣，來到孩子中間，他感到很不適應，同別人說不到一起，玩不到一塊，感到不自在，可有什麽辦法呢，從小連爸爸這個大夥伴都不願搭理他，他就找不到與孩子們交流的途徑。
所以，遊泳隻能是望望而已。他站在水邊，心裏很是癢癢，就是不敢往前走。
楊胡莉知道好歹，“水火不留情”這是聽大人說的，也是她親眼所見的，去年不就是嗎，她跟著後院老曲大姐單位一起去滑洲壩海邊去野遊，兩個孩子玩的時候，一個大一點的孩子在嬉鬧中推了一下那個小的，那孩子就一頭栽進水裏，再沒出來，後來好幾天了，才被海浪衝上岸，都泡得變形了，隻從身上的衣服才辨認出是那個孩子，太可怕了。
“小心點兒，“楊胡莉叮囑道，“不會遊就別往裏走，在岸邊坐會兒也行，”說著她自己輕柔地往裏遊去。
真開心啊，清涼的海輕輕地撫摸著她的身體，略帶鹹味的海風不時迎麵拂來，遠處的海灘上，花花綠綠，五顏六色，布滿了熙熙攘攘的人。傳來陣陣歡聲笑語。
海中間有兩個島子，各披一層綠絨絨的植被，在海天交界，雲籠霧罩的背景中，顯得神秘莫測。她常聽人說，島上在岸邊看不著的後山坡上，有一個小廟，廟裏一個老道，鶴發童顏，仙風道骨，能掐會算，有人家裏有什麽難解的事情，如久病不愈，謀婚求子，遂乘舟拜訪，叩首求教，竟也收到奇效，經他指點迷津，有病的好了，疑難的問題解了。頓時為這個島披上了一層傳奇的色彩，正可謂，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則鳴。
可後來，聽說那道人仙逝了。
楊胡莉甚為不解，仙人應是長生不老的，洞悉過去未來，怎麽也會死呢。
仙人歿了後，就沒多少人登島了，可它依然給人一神秘的感覺，隻覺得這島中一定還縕藏著某種莫可知的靈異仙氣，隻是有待於人們去認識，去發掘罷了。
楊胡莉將頭埋在碧波蕩洋的海水中，隻露出一張臉，望著深不可測的藍空，陷入無限的遐想之中。
遊了一陣後，她往岸邊望去，見葛明朗一人地坐在水邊若有所思地慢慢劃拉水玩，一幅孤零零的樣子，感到冷落了他，遂遊回來：“怎麽，你一點也不會遊嗎？”
葛明朗笑著搖了搖頭。
“來，下來，我教教你。”
葛明朗連忙擺擺手：“不行，我一點也不會。“他想說不敢，因怕她笑話，就改口了。
“沒事兒，咱也不往裏麵走，就在這兒，“楊胡莉來到齊腰深的地方，向他招手。
葛明朗還是不肯，象害怕“野狐狸”能來拉他似的，他都站起來了，直往後退。
“看你那小膽樣兒，怕啥，有我呐，我扶著你！”
一聽楊胡莉說他害怕，他覺得有失麵子，再者聽說要扶著他練習，看著她那雙玉一般嫩白的手臂，他心一動，硬著頭皮走進來了。
還是不敢放開，戰戰兢兢地來到她的麵前。
“來，就象我這樣。”楊胡莉作一個示範動作，在他麵前橫遊了幾下，她遊的是蛙泳，雙手向前一伸，隨之雙腿往後分開一蹬，向前遊去，姿勢很是優美。
葛明羨慕極了，他試著彎下腰去，照樣劃拉一下，動作非常不協調，不但沒浮起來，還象秤鉈一樣地沉了下去，他趕忙掙紮起來，可沒成功，一著急，海水一下湧了他滿嘴，直往喉嚨裏灌，這陣功夫，隻覺得天地顛倒過來了，耳朵裏也進了水，“忽隆忽隆“象頭頂炸開了響雷，他慌張極了，疾忙用手支住下麵的海底，虧得他腿長，胳膊長，忙乎了半天，終於勉強站起身來，心慌得不行了。;
他們隻能是短時間的體會一下這兒的歡樂，時間長了，怕被別人看見告訴老師，可就壞事了，他們自己也明白：這種舉動委實過於前衛，過於大膽了。
葛明朗換下了衣服，“野狐狸”一見，不由得笑了，一個名副其實的“豆芽菜”！
白淨的皮膚，細長的身條，因為長期“鶴立雞群”，卻不想“高人一等”，勢必形成謙恭卑膝的體態，腰板不直溜，加上一走一點頭，滑稽得很。
“快呀，”他熱切地盼望著“野狐狸”迅速行動。
楊胡莉想脫衣服，畢竟是個姑娘，何況還是單獨麵對一個男生，感到有點不好意思，猶豫一下。但架不住葛明朗的盛情邀請，心一橫，不管三七二十一，脫下衣服，留出少女的肌膚。
“嗬，”葛明朗簡直驚呆了，這個**平日裏都隱藏在那一襲紅衣之中，難見“廬山真麵目”。
今天冷不丁暴露在光天化日之下，那才叫驚人！
她身著粉紅色的泳裝，身材矯美，相貌妖豔，雪白光滑，白晰細膩。嫩綠的樹木，潔白的沙灘，蔚藍的天空，碧綠的海水，再映襯上一個絕色佳人，活脫脫一個仙女下凡，好一幅動人畫卷。
葛明朗張開的嘴半天合不上。
他感歎自己真有福氣，全班他是第一個欣賞到這一美體的幸運兒！
他忘情地看著，看著，不防腳下踩著一個大鵝卵石，一滑，差點栽倒在水中。
在藍色的、清澈透底的海水撫摸中，楊胡莉感到無比愜意，她輕輕劃了一下水，遊了起來。
這個女孩對遊泳可不陌生，沒人和她來玩，她就央求舅舅帶她來，再不鄰居家單位或者個人家來玩時她也跟著湊個熱鬧，就這樣一點點兒的學會了。
而葛明朗就不是這樣了，他性格孤僻，不善言詞，同誰也搭不上腔兒，隻有孤孤單單自己一人玩著什麽單杠、蕩秋千等。
打藍球，踢足球，甚至打羽毛球那些需要眾人合力的運動、遊戲他都找不到人玩。由此，他對這些東西生疏得很。遊泳更不消提，他的爸爸整天遊弋在文山書海之中，對現實的大海從不沾邊，亦不體查孩子的內心世界，對孩子的培養教育更無暇顧及。
學齡前，他一直就是個大門不出，二門不進的主兒，都趕不上一個姑娘家闖實。
沒了家長這一第一任教師及最親密的夥伴的教誨、陪伴，就真象生“豆芽菜”過程一樣，在缺少陽光，與人隔絕的盆子裏，頂上複蓋著一塊濕布，不接觸外麵世界，自己竄成什麽樣兒，算什麽樣兒。
後來，該上學了，一掀開那塊濕布，噢，長出來了。
他就是這樣，來到孩子中間，他感到很不適應，同別人說不到一起，玩不到一塊，感到不自在，可有什麽辦法呢，從小連爸爸這個大夥伴都不願搭理他，他就找不到與孩子們交流的途徑。
所以，遊泳隻能是望望而已。他站在水邊，心裏很是癢癢，就是不敢往前走。
楊胡莉知道好歹，“水火不留情”這是聽大人說的，也是她親眼所見的，去年不就是嗎，她跟著後院老曲大姐單位一起去滑洲壩海邊去野遊，兩個孩子玩的時候，一個大一點的孩子在嬉鬧中推了一下那個小的，那孩子就一頭栽進水裏，再沒出來，後來好幾天了，才被海浪衝上岸，都泡得變形了，隻從身上的衣服才辨認出是那個孩子，太可怕了。
“小心點兒，“楊胡莉叮囑道，“不會遊就別往裏走，在岸邊坐會兒也行，”說著她自己輕柔地往裏遊去。
真開心啊，清涼的海輕輕地撫摸著她的身體，略帶鹹味的海風不時迎麵拂來，遠處的海灘上，花花綠綠，五顏六色，布滿了熙熙攘攘的人。傳來陣陣歡聲笑語。
海中間有兩個島子，各披一層綠絨絨的植被，在海天交界，雲籠霧罩的背景中，顯得神秘莫測。她常聽人說，島上在岸邊看不著的後山坡上，有一個小廟，廟裏一個老道，鶴發童顏，仙風道骨，能掐會算，有人家裏有什麽難解的事情，如久病不愈，謀婚求子，遂乘舟拜訪，叩首求教，竟也收到奇效，經他指點迷津，有病的好了，疑難的問題解了。頓時為這個島披上了一層傳奇的色彩，正可謂，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則鳴。
可後來，聽說那道人仙逝了。
楊胡莉甚為不解，仙人應是長生不老的，洞悉過去未來，怎麽也會死呢。
仙人歿了後，就沒多少人登島了，可它依然給人一神秘的感覺，隻覺得這島中一定還縕藏著某種莫可知的靈異仙氣，隻是有待於人們去認識，去發掘罷了。
楊胡莉將頭埋在碧波蕩洋的海水中，隻露出一張臉，望著深不可測的藍空，陷入無限的遐想之中。
遊了一陣後，她往岸邊望去，見葛明朗一人地坐在水邊若有所思地慢慢劃拉水玩，一幅孤零零的樣子，感到冷落了他，遂遊回來：“怎麽，你一點也不會遊嗎？”
葛明朗笑著搖了搖頭。
“來，下來，我教教你。”
葛明朗連忙擺擺手：“不行，我一點也不會。“他想說不敢，因怕她笑話，就改口了。
“沒事兒，咱也不往裏麵走，就在這兒，“楊胡莉來到齊腰深的地方，向他招手。
葛明朗還是不肯，象害怕“野狐狸”能來拉他似的，他都站起來了，直往後退。
“看你那小膽樣兒，怕啥，有我呐，我扶著你！”
一聽楊胡莉說他害怕，他覺得有失麵子，再者聽說要扶著他練習，看著她那雙玉一般嫩白的手臂，他心一動，硬著頭皮走進來了。
還是不敢放開，戰戰兢兢地來到她的麵前。
“來，就象我這樣。”楊胡莉作一個示範動作，在他麵前橫遊了幾下，她遊的是蛙泳，雙手向前一伸，隨之雙腿往後分開一蹬，向前遊去，姿勢很是優美。
葛明羨慕極了，他試著彎下腰去，照樣劃拉一下，動作非常不協調，不但沒浮起來，還象秤鉈一樣地沉了下去，他趕忙掙紮起來，可沒成功，一著急，海水一下湧了他滿嘴，直往喉嚨裏灌，這陣功夫，隻覺得天地顛倒過來了，耳朵裏也進了水，“忽隆忽隆“象頭頂炸開了響雷，他慌張極了，疾忙用手支住下麵的海底，虧得他腿長，胳膊長，忙乎了半天，終於勉強站起身來，心慌得不行了。;