.走了沒有多久前麵帶路的仆人就對忐忑不安、隻顧低頭慢走的張軍說道：“三公子請看那就是怡雨亭。裏麵有州牧大人、別駕大人、杜夫人、還有三個公子的老師都在那裏。三公子的老師孟大人來接三公子小的就不送了。”說完仆人向張軍施禮退到一邊去了。
張軍一驚連忙抬頭朝前看出。
果然前麵湖水邊有一個很漂亮的亭子有**個人坐在裏麵一個年輕人正站在這群人之間搖頭晃腦的樣子。在亭子外麵站著釘子一樣的兩個士兵。
一個年紀較大、穿著長袍的人則急匆匆地朝他走來。“他就是自己的老師？我喊他為老師、師傅還是先生？”張軍又遇到了一個新問題：以前那家夥怎麽稱呼他的呢？
張軍還在猶豫的時候那人已經在喊他了：“三公子怎麽才到？不是說好玩一會就來的嗎？還要派人去喊。為師快急出汗來了快來吧現在已經輪到二公子在背了。”
看來這老師也是一個有骨氣的主對三公子這麽地責備。
張軍隻好緊走幾句迎了上去正要解釋說自己摔傷腦袋有點昏的時候話還沒有說出口就被那人牽住手拖到了亭子裏拖著他一起坐在一個擺了酒盅和熟肉的幾案旁。
趁這空隙張軍眼睛掃了一下周圍：
亭子很大也很漂亮依湖而建一邊是湖山三麵是花草樹木除了剛才來的那條石子路還有二條小路蜿蜒在這些花木中不知通往何處。亭子是木頭做的四周都懸了布簾隻不過隻有東麵的簾子放了下來以擋著含濕氣的春風在東風吹拂下漂亮的簾子一抖一飄的。
亭子很高從下往上看可以看見幹淨畫滿圖案的木梁和青黑色的瓦片幾隻小鳥正躲在上麵一幅旁若無人的樣子正在嘰嘰喳喳小聲地交頭接耳。
在亭子裏擺了一圈的幾案每個幾案上擺著一個酒盅和一樣不知是烤羊肉還是烤牛肉的食物。大人都是每個人占一張幾案而三個小孩則與各自的老師坐在一起看模樣似乎劉璋在舉行一個小範圍的家庭宴會：
在張軍右手邊是二公子和他的老師現在二公子站在幾案圍成的空地上背書幾案那裏空著一個坐磴和那個坐立不安的老師老師的眼睛盯在場裏二公子身上那神態似乎很怕場裏的二公子背錯一個字；再往右就是年紀更大一點的孩子十六歲的樣子估計就是劉璋的大兒子劉循。和他的老師一樣兩人都是一種如釋重負的神態從他們臉上的神色可以猜得到劉循剛才背的還不錯。
之後就是北麵坐著的那高官了從周圍人的神色和他的衣服以及他那與眾不同的銀色酒盅就可以看出來他就是劉璋因為張軍受一些書籍的影響把劉璋想象成一個猥瑣怯懦的樣子可眼前的劉璋卻是威嚴而優雅現在他正半眯著眼睛聽著場裏的孩子背書呢。
再過去就是東北角坐的一個二十歲左右漂亮的女人她是場裏唯一的女人。她懷裏抱著一個嬰兒看樣子才**個月正在她懷裏不安靜地扭動著時而用白胖胖的小手扯一下那美婦胸前的衣服。那女人則用充滿母愛的目光看著嬰兒幸福地笑著有時用她尖尖的手指點點小孩的額頭時而整一下被小孩抓扯的衣服：好一幅慈母戲兒圖！
那女人似乎察覺到有人在打量她眼光朝張軍看來張軍連忙滿臉堆笑討好地看著她。不過她並不領情用怨恨地目光盯了他一下又轉到了懷裏嬰兒的臉上。隨著看的目標不同她的目光也立即變得柔和親切起來。
在她身邊右手邊的幾案後坐的是一位青年男子二十多歲長得很俊麵目與這個抱孩子的女人有點相似他此時的心思似乎不在這裏因為他的目光有時落在中間背書的孩子身上有時又落在亭外遠處的水麵上、花草上。這時天已經下起了雨雨點雖稀但雨滴較大在平靜的湖麵砸出幾個小小的旋渦激起微微的漣漪。
再順過去也就是張軍的左手邊坐著二個男子從他們身上穿的衣服來看他們都是官員。他們正饒有興趣地看著背書的孩子。
亭子所有的人都沒有怎麽去喝酒和動麵前的肉食眾人注意力基本都在背書的孩子身上。
打量完這裏麵的人張軍這才把目光集中在場中孩子的身上看起來他跟自己的年紀差不多也就十三四歲的模樣長的很單薄。他正在背著什麽：“……其民淳淳其政察察其民缺缺。禍乃福之所倚福乃禍之所伏。孰知其極？其無正。正複為奇善複為……”聲音倒也抑揚挫圓潤悅耳。
孩子搖頭晃腦的模樣在張軍看來非常的滑稽他心裏隻想笑。
但那二個官員卻一幅陶醉的樣子也隨著孩子的背書聲搖著頭晃著腦配合十分默契。
很快那青年就背到了：“……光而不耀。”
背到這裏的時候不但那二個官員同時叫了一聲好劉璋也睜開了眼睛。劉璋高興地誇道：“闡兒這次背的不錯！比上季度進步多了好！今天背了三篇《老子》應該算過關了。”
說到這裏劉璋轉過頭來對剛才緊張兮兮現在笑逐顏開的那個二公子的老師說道：“馬先生這個月辛苦了這個月例錢多拿一倍。”
那個連忙拱手謙虛地說道：“謝謝使君大人其實這全是因為二公子聰明。”
“好好。哈哈……”劉璋笑道。
笑完之後劉璋把頭轉過來對張軍道：“怎麽回事？你看你一身的泥土幹什麽去了？”
張軍一愣連忙說道：“我……我剛才不小心摔倒在石洞子了所以……所以……”
張軍的話還沒有說完其他人就笑了隻是因為劉璋在這裏他們才沒有大聲笑出來。隻有那兩個孩子沒有這麽多顧忌大聲笑了幾聲不過在父親威嚴的目光和他們各自老師的拉扯下才強行忍住了。
抱孩子的女人先是哼了一聲接著對著懷裏的兒子說道：“兒子真乖！今後你可不要學這個沒有教養的家夥。哼平時會背幾句書有什麽用？真是什麽樣的母親生出什麽樣的兒子。他們沒有一個比得上我乖兒子的。乖對……真聽話。”她說話的聲音很大在亭子裏的人都聽得清清楚楚不過她最後幾句話變成完全是逗嬰兒玩的了。
聽到她的話劉璋似乎有點尷尬他清了幾下嗓音對張軍說道：“嘉兒是背《老子》還是背《莊子》？”
張軍茫然不知所措頭上一下冒出了汗珠：老子、莊子他是聽說過也知道他們都是古代的名人可要背他們寫的那些玩意不說張軍是學化學專業的大專生估計就是讀文學的研究生未必人人都背得出它們來。
張軍隻是心虛地看著周圍的幾個人不知如何回答。
旁邊可急壞了他的老師他連忙拱手對劉璋說道：“使君大人三公子對《論語》、《老子》、《莊子》都背得混瓜爛熟了隨便背哪一篇都可以。”說完自信地把張軍拉扯起來把他推到場地中間也就是剛才劉闡背書的位置張軍木然地被推到了亭子中間。
劉璋臉上總算呈現了一點笑容說道：“璋知道以前每次不都是他都獨占鼇頭嗎？那就接著闡兒的來背《莊子》吧。古之善為道者非以明民將以愚之背！”
劉璋起這個頭的時候頭也因陶醉而微微地搖了幾下。
背完這幾句才把目光落在張軍身上急切地等待他接下去似乎他把《莊子》背到這裏而中斷有點意尤未盡。
可出人意料的是張軍隻是張口結舌地站在那裏一點反應也沒有。
不但是劉璋驚訝就是其他人也都咦了一聲包括那美婦人也不解地看著張軍――看來以前的那個三公子背書的能力不錯按平時的表現是不可能出現這種失誤的。
張軍的老師更是一驚頭上竟出現了一層細密的汗珠他連忙急切地提示道：“昨天三公子不是從頭流利地背到尾嗎？今天怎麽啦？古之善為道者非以明民將以愚之。民之難治以其……”
張軍隻好勉強幹巴巴的複述道：“古之善為道者非以明白將軍漁民難治身體……”
“哈哈……難治身體會不會死呀？”兩個天真的孩子再也忍不住了再次哈哈大笑起來。
張軍的老師一臉灰敗和羞愧恨不得找個地縫鑽進去。
那個與美婦有點相像的男子則起身走到亭子邊上去了雖然沒有出笑聲而且背對著大家但看他那一聳一聳的身體就他在幹什麽。
劉璋臉色一下變得非常難看氣憤而大聲喝道：“搞什麽鬼！背書沒有背書的樣子站沒有站像！讀書讀書讀到哪裏去了？跟父親說話沒有一點體統。馬上給我背背不好我饒不了你！背！”
一個官員一聽連忙勸道：“使君大人息怒。三公子以前一直背的很好今天摔了一跤肯定很痛要怪也隻能怪那些下人。讓他明天再背吧？”
劉璋正要開口那美婦道：“黃大人錯了這怪什麽下人？他就是這德性。各位大人看他那樣子就可以看出他是一個沒有什麽教養人。哼以前裝得蠻象的妾身差點被他蒙過去以為他是一個可造就之才呢。他母親就這個樣子一個舞女能生出什麽好兒子來？算了吧。”
這時候亭子裏傳出一陣鳥的驚叫聲。原來幾隻躲雨的小鳥可能是被劉章出的大聲音嚇壞了邊往外飛邊叫喚著。
劉璋目光掃了飛走的小鳥一樣很快就收回目光帶著怒氣對張軍說道：“摔一下就蠢了？上次月你背《論語》不是很好嗎？現在就把上個月的《論語》再背一次！”憤怒的劉璋連嘉兒都不喊了也你呀你起來。
張軍的老師一喜知道這是劉璋給三公子一個台階下連忙對張軍提示道：“子曰：先進於禮樂野人也。後進於禮樂君子也。如用之則……”
張軍一聽頭又如鬥大眼睛無助地看了自己那位急切的老師一眼。
這麽一看可給張軍一個極大的提示。
張軍一驚連忙抬頭朝前看出。
果然前麵湖水邊有一個很漂亮的亭子有**個人坐在裏麵一個年輕人正站在這群人之間搖頭晃腦的樣子。在亭子外麵站著釘子一樣的兩個士兵。
一個年紀較大、穿著長袍的人則急匆匆地朝他走來。“他就是自己的老師？我喊他為老師、師傅還是先生？”張軍又遇到了一個新問題：以前那家夥怎麽稱呼他的呢？
張軍還在猶豫的時候那人已經在喊他了：“三公子怎麽才到？不是說好玩一會就來的嗎？還要派人去喊。為師快急出汗來了快來吧現在已經輪到二公子在背了。”
看來這老師也是一個有骨氣的主對三公子這麽地責備。
張軍隻好緊走幾句迎了上去正要解釋說自己摔傷腦袋有點昏的時候話還沒有說出口就被那人牽住手拖到了亭子裏拖著他一起坐在一個擺了酒盅和熟肉的幾案旁。
趁這空隙張軍眼睛掃了一下周圍：
亭子很大也很漂亮依湖而建一邊是湖山三麵是花草樹木除了剛才來的那條石子路還有二條小路蜿蜒在這些花木中不知通往何處。亭子是木頭做的四周都懸了布簾隻不過隻有東麵的簾子放了下來以擋著含濕氣的春風在東風吹拂下漂亮的簾子一抖一飄的。
亭子很高從下往上看可以看見幹淨畫滿圖案的木梁和青黑色的瓦片幾隻小鳥正躲在上麵一幅旁若無人的樣子正在嘰嘰喳喳小聲地交頭接耳。
在亭子裏擺了一圈的幾案每個幾案上擺著一個酒盅和一樣不知是烤羊肉還是烤牛肉的食物。大人都是每個人占一張幾案而三個小孩則與各自的老師坐在一起看模樣似乎劉璋在舉行一個小範圍的家庭宴會：
在張軍右手邊是二公子和他的老師現在二公子站在幾案圍成的空地上背書幾案那裏空著一個坐磴和那個坐立不安的老師老師的眼睛盯在場裏二公子身上那神態似乎很怕場裏的二公子背錯一個字；再往右就是年紀更大一點的孩子十六歲的樣子估計就是劉璋的大兒子劉循。和他的老師一樣兩人都是一種如釋重負的神態從他們臉上的神色可以猜得到劉循剛才背的還不錯。
之後就是北麵坐著的那高官了從周圍人的神色和他的衣服以及他那與眾不同的銀色酒盅就可以看出來他就是劉璋因為張軍受一些書籍的影響把劉璋想象成一個猥瑣怯懦的樣子可眼前的劉璋卻是威嚴而優雅現在他正半眯著眼睛聽著場裏的孩子背書呢。
再過去就是東北角坐的一個二十歲左右漂亮的女人她是場裏唯一的女人。她懷裏抱著一個嬰兒看樣子才**個月正在她懷裏不安靜地扭動著時而用白胖胖的小手扯一下那美婦胸前的衣服。那女人則用充滿母愛的目光看著嬰兒幸福地笑著有時用她尖尖的手指點點小孩的額頭時而整一下被小孩抓扯的衣服：好一幅慈母戲兒圖！
那女人似乎察覺到有人在打量她眼光朝張軍看來張軍連忙滿臉堆笑討好地看著她。不過她並不領情用怨恨地目光盯了他一下又轉到了懷裏嬰兒的臉上。隨著看的目標不同她的目光也立即變得柔和親切起來。
在她身邊右手邊的幾案後坐的是一位青年男子二十多歲長得很俊麵目與這個抱孩子的女人有點相似他此時的心思似乎不在這裏因為他的目光有時落在中間背書的孩子身上有時又落在亭外遠處的水麵上、花草上。這時天已經下起了雨雨點雖稀但雨滴較大在平靜的湖麵砸出幾個小小的旋渦激起微微的漣漪。
再順過去也就是張軍的左手邊坐著二個男子從他們身上穿的衣服來看他們都是官員。他們正饒有興趣地看著背書的孩子。
亭子所有的人都沒有怎麽去喝酒和動麵前的肉食眾人注意力基本都在背書的孩子身上。
打量完這裏麵的人張軍這才把目光集中在場中孩子的身上看起來他跟自己的年紀差不多也就十三四歲的模樣長的很單薄。他正在背著什麽：“……其民淳淳其政察察其民缺缺。禍乃福之所倚福乃禍之所伏。孰知其極？其無正。正複為奇善複為……”聲音倒也抑揚挫圓潤悅耳。
孩子搖頭晃腦的模樣在張軍看來非常的滑稽他心裏隻想笑。
但那二個官員卻一幅陶醉的樣子也隨著孩子的背書聲搖著頭晃著腦配合十分默契。
很快那青年就背到了：“……光而不耀。”
背到這裏的時候不但那二個官員同時叫了一聲好劉璋也睜開了眼睛。劉璋高興地誇道：“闡兒這次背的不錯！比上季度進步多了好！今天背了三篇《老子》應該算過關了。”
說到這裏劉璋轉過頭來對剛才緊張兮兮現在笑逐顏開的那個二公子的老師說道：“馬先生這個月辛苦了這個月例錢多拿一倍。”
那個連忙拱手謙虛地說道：“謝謝使君大人其實這全是因為二公子聰明。”
“好好。哈哈……”劉璋笑道。
笑完之後劉璋把頭轉過來對張軍道：“怎麽回事？你看你一身的泥土幹什麽去了？”
張軍一愣連忙說道：“我……我剛才不小心摔倒在石洞子了所以……所以……”
張軍的話還沒有說完其他人就笑了隻是因為劉璋在這裏他們才沒有大聲笑出來。隻有那兩個孩子沒有這麽多顧忌大聲笑了幾聲不過在父親威嚴的目光和他們各自老師的拉扯下才強行忍住了。
抱孩子的女人先是哼了一聲接著對著懷裏的兒子說道：“兒子真乖！今後你可不要學這個沒有教養的家夥。哼平時會背幾句書有什麽用？真是什麽樣的母親生出什麽樣的兒子。他們沒有一個比得上我乖兒子的。乖對……真聽話。”她說話的聲音很大在亭子裏的人都聽得清清楚楚不過她最後幾句話變成完全是逗嬰兒玩的了。
聽到她的話劉璋似乎有點尷尬他清了幾下嗓音對張軍說道：“嘉兒是背《老子》還是背《莊子》？”
張軍茫然不知所措頭上一下冒出了汗珠：老子、莊子他是聽說過也知道他們都是古代的名人可要背他們寫的那些玩意不說張軍是學化學專業的大專生估計就是讀文學的研究生未必人人都背得出它們來。
張軍隻是心虛地看著周圍的幾個人不知如何回答。
旁邊可急壞了他的老師他連忙拱手對劉璋說道：“使君大人三公子對《論語》、《老子》、《莊子》都背得混瓜爛熟了隨便背哪一篇都可以。”說完自信地把張軍拉扯起來把他推到場地中間也就是剛才劉闡背書的位置張軍木然地被推到了亭子中間。
劉璋臉上總算呈現了一點笑容說道：“璋知道以前每次不都是他都獨占鼇頭嗎？那就接著闡兒的來背《莊子》吧。古之善為道者非以明民將以愚之背！”
劉璋起這個頭的時候頭也因陶醉而微微地搖了幾下。
背完這幾句才把目光落在張軍身上急切地等待他接下去似乎他把《莊子》背到這裏而中斷有點意尤未盡。
可出人意料的是張軍隻是張口結舌地站在那裏一點反應也沒有。
不但是劉璋驚訝就是其他人也都咦了一聲包括那美婦人也不解地看著張軍――看來以前的那個三公子背書的能力不錯按平時的表現是不可能出現這種失誤的。
張軍的老師更是一驚頭上竟出現了一層細密的汗珠他連忙急切地提示道：“昨天三公子不是從頭流利地背到尾嗎？今天怎麽啦？古之善為道者非以明民將以愚之。民之難治以其……”
張軍隻好勉強幹巴巴的複述道：“古之善為道者非以明白將軍漁民難治身體……”
“哈哈……難治身體會不會死呀？”兩個天真的孩子再也忍不住了再次哈哈大笑起來。
張軍的老師一臉灰敗和羞愧恨不得找個地縫鑽進去。
那個與美婦有點相像的男子則起身走到亭子邊上去了雖然沒有出笑聲而且背對著大家但看他那一聳一聳的身體就他在幹什麽。
劉璋臉色一下變得非常難看氣憤而大聲喝道：“搞什麽鬼！背書沒有背書的樣子站沒有站像！讀書讀書讀到哪裏去了？跟父親說話沒有一點體統。馬上給我背背不好我饒不了你！背！”
一個官員一聽連忙勸道：“使君大人息怒。三公子以前一直背的很好今天摔了一跤肯定很痛要怪也隻能怪那些下人。讓他明天再背吧？”
劉璋正要開口那美婦道：“黃大人錯了這怪什麽下人？他就是這德性。各位大人看他那樣子就可以看出他是一個沒有什麽教養人。哼以前裝得蠻象的妾身差點被他蒙過去以為他是一個可造就之才呢。他母親就這個樣子一個舞女能生出什麽好兒子來？算了吧。”
這時候亭子裏傳出一陣鳥的驚叫聲。原來幾隻躲雨的小鳥可能是被劉章出的大聲音嚇壞了邊往外飛邊叫喚著。
劉璋目光掃了飛走的小鳥一樣很快就收回目光帶著怒氣對張軍說道：“摔一下就蠢了？上次月你背《論語》不是很好嗎？現在就把上個月的《論語》再背一次！”憤怒的劉璋連嘉兒都不喊了也你呀你起來。
張軍的老師一喜知道這是劉璋給三公子一個台階下連忙對張軍提示道：“子曰：先進於禮樂野人也。後進於禮樂君子也。如用之則……”
張軍一聽頭又如鬥大眼睛無助地看了自己那位急切的老師一眼。
這麽一看可給張軍一個極大的提示。