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章節末的茶話會到底有不有愛啊？
書評區說一聲啊喂！
都不說話我就當無愛以後不寫了哦！！！
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
雖然被桐乃盯著吃棒棒糖有種很無奈的感覺，但是我還是認認真真的將它吃完了，畢竟是不可多得的珍藏版的棒棒糖！
而就在我吃完棒棒糖之後等了大概過了幾分鍾，周圍的同學陸陸續續的悠悠轉醒了，然後在老師的帶領下，全部集中起來了。
我看著周圍一群滿臉紅光就像被什麽東西滋潤過的女生們，一種濃濃的疑惑感湧上了心頭。
我偷偷的拉了一下站在我身旁的阿爾托莉雅的衣袖，在她耳邊說道：“怎麽回事啊？怎麽大家的臉色都這麽的奇怪？”
阿爾托莉雅淡淡的歎了一口氣，然後她望著天花板，認真的說道：“這隻是一種新的戰略性武器而已。”
哦哦哦！我滿臉激動的湊過去，問道：“新的戰略性武器？是什麽是什麽？”
阿爾托莉雅看了我一眼，說道：“萌，即正義！”
“誒？”我頭上出現了肉眼可見的問號，然後我用蘊含著“萌即正義到底是什麽東西！快點給我解釋一下啊！我怎麽完全不知道這東西的存在呢？我親愛的阿爾托莉雅同學！”的含義的眼神，看著阿爾托莉雅。
阿爾托莉雅頭上的那一縷毛再一次的動了動，似乎在疑惑自己為什麽可以從一個眼神中看出需要用四十六個字外加三個感歎號外加一個問號才能解釋的含義來。
然後她用眼神告訴我“這個麽，其實我也不是很清楚，反正你隻需要知道這是一個……嗯……非常非常厲害的超級武器就可以了！可以萌殺無限！”
我一愣，雖然我知道我能已經一個眼神發出需要用四十六個字外加三個感歎號外加一個問號才能解釋的信息來。
但是很明顯，阿爾托莉雅的這一個需要以四十六個字外加兩個逗號兩個省略號外加倆感歎號甚至於中間還遲疑了一下都能表達出來的眼神，完暴了我。
而在一旁的雪小路老師湊了過來說道：“你倆別騙字數了，快點站好！”
而在剛才的那一場動亂結束之後的現在，編號為no.03的教學用訓練場終於恢複了應有的秩序。
接著，在雪小路老師和初三的某位不知名的老師的管理下。
我們班的學生站成了一排，然後我在左手邊第一個，而雪小路老師站在我的左邊。
而對麵則是席地而坐的初三的學生，她們銳利（好吧我得承認是色迷迷）的眼神在我們這一排隊伍中掃射著。
雪小路老師說道：一對一進行姐妹指導是一個很自由的事，但是自然的，還是殘忍的話，資源是給最好的人準備的，所以，第一個，可以讓所有的前輩來選擇你的機會，是我們班的首席――高板京子!”
這種方式來選擇的話，自然是越早出列的人越幸運了。
因為越早出列的人也就代表著可以選擇的也就越多。
當然這不是絕對的，如果眼殘選了一個弱爆了的潘多拉那也隻能算你自己倒黴。
但是，這些和我有關嗎？沒有。
我走出去之後，直接指著桐乃姐姐說道：“桐乃姐姐大人，快點出來啦。”
而坐在初三的潘多拉的陣營當中的桐乃，滿臉笑容的走了出來，然後說道：“嗯嗯，老師，我就和京子一起啦！”
其實我也知道，我選擇桐乃姐姐也是眾望所歸的選擇。
一般來說，潘多拉是在初一進行理論知識的學習，還有讓高層進行觀察。
然後在初一期末進行測試，如果有資格成為潘多拉，就會進入初二。
初二的話就可以獲得預備役的晶石，然後進行係統的學習。
初三則是進一步的學習，然後找到自己的剄力的最好的作戰方式。
然後在高一才會得到屬於自己的晶石。
而我，被譽為初一的首席生，在初一已經得到了自己的晶石。
而桐乃姐姐，則是在初三也獲得了自己的晶石，也可以說是初三年級的首席生。
初一年級的首席生選擇初三年紀的首席生，對老師們來說才是一個最好的結果。
我也應該慶幸自己和桐乃都是很優秀的潘多拉，我們之間互相組合不僅沒有任何人攔著，反而大家都鼓起掌。
我聽到不遠處的初三的老師輕輕地笑道：“天才，姐妹花嗎？”
接著，雪小路老師對我說道：“京子，你就和桐乃兩個人到那邊去自己討論吧。”
雪小路老師指的那邊是訓練場的另一邊，用通俗的話來說就是――你倆自己找個角落去交流感情去。
我對著雪小路老師點點頭，說道：“知道了。”
而桐乃姐姐大人也是朝著初三的老師說道：“夜神月老師，我先走了。”
夜神月？
我看向初三的老師，名字很帥呢。
夜神月老師的身高大概在1米65左右，金色的頭發一絲不苟的盤在頭上，臉上帶著三角形鏡片的無框眼鏡――給人的感覺，就像是嚴肅的管理員一樣――但是不得不說，是個很漂亮的女性。
夜神月老師點點頭，說道：“去吧，但是不能因為是姐妹所以就忘記了你應有的義務。”
果然呢，在這種情況下還訓了一句話。
桐乃鼓著嘴巴點點頭，然後拉著我的手走到了訓練場的一角。
我好奇的問道：“桐乃姐姐大人，所謂的初三帶初一，到底是怎麽帶呢？”
桐乃喂喂笑了笑，說道：“初一的上午是理論課，而初二開始上午是晶石操控訓練了，潘多拉鎧甲其實要操作並不是那麽的容易，而下午，十三點到十五點是老師進行技巧指導對吧。”
我點了點頭，問道：“然後呢？”
桐乃說道：“之後，下午的技巧知道之後，也就是三點半開始，初三的學生會和初一的在一起訓練，讓初三的指導初一，因為畢竟一個班隻有一個老師，除非是很麻煩的問題，不然的話都是讓學生自己來解決的。”
我恍然大悟的一錘手，說道：“原來是這樣啊，那麽以後每天都可以見麵了嗎？”
桐乃露出了理所當然的語氣，說道：“那是當然的，我們可是組合啊！”
說道組合，我想了想說道：“桐乃姐姐大人，我和黑貓，還有新轉學來的阿爾托莉雅組成了一個隊伍，你也加入吧？”
桐乃毫不在意的說道：“肯定要加入啊，我的妹妹的隊伍呢。”
我嘿嘿的笑著，撓了撓頭。
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哦哦哦！我滿臉激動的湊過去，問道：“新的戰略性武器？是什麽是什麽？”
阿爾托莉雅看了我一眼，說道：“萌，即正義！”
“誒？”我頭上出現了肉眼可見的問號，然後我用蘊含著“萌即正義到底是什麽東西！快點給我解釋一下啊！我怎麽完全不知道這東西的存在呢？我親愛的阿爾托莉雅同學！”的含義的眼神，看著阿爾托莉雅。
阿爾托莉雅頭上的那一縷毛再一次的動了動，似乎在疑惑自己為什麽可以從一個眼神中看出需要用四十六個字外加三個感歎號外加一個問號才能解釋的含義來。
然後她用眼神告訴我“這個麽，其實我也不是很清楚，反正你隻需要知道這是一個……嗯……非常非常厲害的超級武器就可以了！可以萌殺無限！”
我一愣，雖然我知道我能已經一個眼神發出需要用四十六個字外加三個感歎號外加一個問號才能解釋的信息來。
但是很明顯，阿爾托莉雅的這一個需要以四十六個字外加兩個逗號兩個省略號外加倆感歎號甚至於中間還遲疑了一下都能表達出來的眼神，完暴了我。
而在一旁的雪小路老師湊了過來說道：“你倆別騙字數了，快點站好！”
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雪小路老師說道：一對一進行姐妹指導是一個很自由的事，但是自然的，還是殘忍的話，資源是給最好的人準備的，所以，第一個，可以讓所有的前輩來選擇你的機會，是我們班的首席――高板京子!”
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而坐在初三的潘多拉的陣營當中的桐乃，滿臉笑容的走了出來，然後說道：“嗯嗯，老師，我就和京子一起啦！”
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然後在初一期末進行測試，如果有資格成為潘多拉，就會進入初二。
初二的話就可以獲得預備役的晶石，然後進行係統的學習。
初三則是進一步的學習，然後找到自己的剄力的最好的作戰方式。
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而桐乃姐姐，則是在初三也獲得了自己的晶石，也可以說是初三年級的首席生。
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夜神月老師點點頭，說道：“去吧，但是不能因為是姐妹所以就忘記了你應有的義務。”
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桐乃鼓著嘴巴點點頭，然後拉著我的手走到了訓練場的一角。
我好奇的問道：“桐乃姐姐大人，所謂的初三帶初一，到底是怎麽帶呢？”
桐乃喂喂笑了笑，說道：“初一的上午是理論課，而初二開始上午是晶石操控訓練了，潘多拉鎧甲其實要操作並不是那麽的容易，而下午，十三點到十五點是老師進行技巧指導對吧。”
我點了點頭，問道：“然後呢？”
桐乃說道：“之後，下午的技巧知道之後，也就是三點半開始，初三的學生會和初一的在一起訓練，讓初三的指導初一，因為畢竟一個班隻有一個老師，除非是很麻煩的問題，不然的話都是讓學生自己來解決的。”
我恍然大悟的一錘手，說道：“原來是這樣啊，那麽以後每天都可以見麵了嗎？”
桐乃露出了理所當然的語氣，說道：“那是當然的，我們可是組合啊！”
說道組合，我想了想說道：“桐乃姐姐大人，我和黑貓，還有新轉學來的阿爾托莉雅組成了一個隊伍，你也加入吧？”
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