白鷲（3）：目光異樣
玫瑰暗語：愛上我的白癡王子 作者：い壞﹏雅ルゝ 投票推薦 加入書簽 留言反饋
同學們複雜的目光瞪得我不知所措，因為我的傲氣，我的不服輸，我表情依然冷淡，點滴的波瀾都無法看出，其實心裏早已洶湧澎湃，五味瓶在我心中環繞，讓我嚐遍那複雜的感覺。
坐在座位上淡然的看著窗外，可班上已經不再平淡，他們不敢傷害我，不敢惹我，經過昨天這翻天大地大的事情之後，每個人都用異樣的目光看著我，辰的未婚妻真有這麽好嗎？
“熙熙姐！！！”從門外傳來一聲嬌嗔的聲音，正是雪兒。
我將頭轉過去，靜靜的望著她，每一次到了學校我的心情與狀態都不一樣，因為每個同學的眼神，每個同學的不屑：“有什麽事嗎？”
“過來啦！”雪兒直接拉著我向外跑，不知跑了多久，我們來到那一棵槐樹下喘息著，雪兒將一份報紙遞給我。
我淡淡掃過這醒目的題目《歐陽家族歐陽辰少爺對女子的訂婚》，拍攝的圖片不得不說很恰當，很唯美，剛好是接吻和求婚的那一部分：“一個家族的事情都比不上國家大事？”
“這是當然，國防部沒我們的支持不可能這麽壯大！”雪兒自豪的講述著很值得驕傲的事情。
“但是我不想曠課！”順手指了指校門口的掛鍾，快到8：00了。
雪兒嘟起小嘴，很不悅的看著我：“學習學習，有這麽重要麽？要知道，我今天可是破例來學校的，學校的老師校長敢怪你這學校明天就得倒閉。”如果不是照顧熙熙姐她是不會來的。
“那你認為什麽重要？”我將身軀輕輕靠在槐樹的樹幹，柔順的紫發隨風飄動，遠處一抹白色的影子不禁看的入迷了，嘴角輕輕勾起更加迷人的笑容。
此時我想就是天與地之間，隻有我和雪兒，沒有其他人，忽略大家，忽略婚姻，忽略一切的一切，可事實偏偏不是如此，頭痛的波動，讓我的身心徹底感覺到了世界的存在，事實的真實。
“我去上課了，第三節有體育課，要出去叫我，呆在太陽底下跑十全再跳遠再去體育室打排球，這可不是我的作風。”我斜著對雪兒邪邪的笑著，留下一道讀不懂的背影在太陽的照射下離開槐樹下。
“叮叮叮——”我剛到教室上課鈴就打了起來，將頭發利索的紮了起來，等待老師的來到。
不過一分鍾，穿著藍色工作服的老師便來到教室，戴著一副銀色邊框的眼鏡，整齊的短發，幹淨利索，將課本稍稍提起，走到講台上意味深長的看了我一眼，打開了課本：“今天我們學習第十二課，相信大家都預習好了”
匆匆翻開課本，映入眼簾的是我學習了好多遍的課文，真是鬱悶，這些課程在我的腦海裏都學過的，十分清晰，但是卻記不起來什麽時候學的。
“請夏侯熙同學講一講蔣介石為何要這麽做，這麽做的目的，從什麽地方可以看出”長篇大論的問題從短發老師的口中說出，目光犀利的看著我。
我課本並沒有翻開，站起身。嘴裏早已滔滔不絕的說出了答案，準確不說，還加了很多修飾的詞語，並結合了其他的曆史。說的輕快十分，話剛落我就坐下了，目光一直望著窗外，無視教室裏的一切的一切。
坐在座位上淡然的看著窗外，可班上已經不再平淡，他們不敢傷害我，不敢惹我，經過昨天這翻天大地大的事情之後，每個人都用異樣的目光看著我，辰的未婚妻真有這麽好嗎？
“熙熙姐！！！”從門外傳來一聲嬌嗔的聲音，正是雪兒。
我將頭轉過去，靜靜的望著她，每一次到了學校我的心情與狀態都不一樣，因為每個同學的眼神，每個同學的不屑：“有什麽事嗎？”
“過來啦！”雪兒直接拉著我向外跑，不知跑了多久，我們來到那一棵槐樹下喘息著，雪兒將一份報紙遞給我。
我淡淡掃過這醒目的題目《歐陽家族歐陽辰少爺對女子的訂婚》，拍攝的圖片不得不說很恰當，很唯美，剛好是接吻和求婚的那一部分：“一個家族的事情都比不上國家大事？”
“這是當然，國防部沒我們的支持不可能這麽壯大！”雪兒自豪的講述著很值得驕傲的事情。
“但是我不想曠課！”順手指了指校門口的掛鍾，快到8：00了。
雪兒嘟起小嘴，很不悅的看著我：“學習學習，有這麽重要麽？要知道，我今天可是破例來學校的，學校的老師校長敢怪你這學校明天就得倒閉。”如果不是照顧熙熙姐她是不會來的。
“那你認為什麽重要？”我將身軀輕輕靠在槐樹的樹幹，柔順的紫發隨風飄動，遠處一抹白色的影子不禁看的入迷了，嘴角輕輕勾起更加迷人的笑容。
此時我想就是天與地之間，隻有我和雪兒，沒有其他人，忽略大家，忽略婚姻，忽略一切的一切，可事實偏偏不是如此，頭痛的波動，讓我的身心徹底感覺到了世界的存在，事實的真實。
“我去上課了，第三節有體育課，要出去叫我，呆在太陽底下跑十全再跳遠再去體育室打排球，這可不是我的作風。”我斜著對雪兒邪邪的笑著，留下一道讀不懂的背影在太陽的照射下離開槐樹下。
“叮叮叮——”我剛到教室上課鈴就打了起來，將頭發利索的紮了起來，等待老師的來到。
不過一分鍾，穿著藍色工作服的老師便來到教室，戴著一副銀色邊框的眼鏡，整齊的短發，幹淨利索，將課本稍稍提起，走到講台上意味深長的看了我一眼，打開了課本：“今天我們學習第十二課，相信大家都預習好了”
匆匆翻開課本，映入眼簾的是我學習了好多遍的課文，真是鬱悶，這些課程在我的腦海裏都學過的，十分清晰，但是卻記不起來什麽時候學的。
“請夏侯熙同學講一講蔣介石為何要這麽做，這麽做的目的，從什麽地方可以看出”長篇大論的問題從短發老師的口中說出，目光犀利的看著我。
我課本並沒有翻開，站起身。嘴裏早已滔滔不絕的說出了答案，準確不說，還加了很多修飾的詞語，並結合了其他的曆史。說的輕快十分，話剛落我就坐下了，目光一直望著窗外，無視教室裏的一切的一切。