美國警衛帕布羅克也附和著買買東道:“你們這是侵犯人權,侵犯民主,你們做了一件很荒唐的事情。哦,尤其是我最敬佩的趙總教官,不知道你對這件事情怎麽看待?”


    也許是由於國家與國家之間文化意識的不同和差異,每位學員的看法也不盡相同。像美國、J國都是高度民主的國家,自然看總是要偏激一些。但是像俄羅斯、巴基斯坦等國,其思維意識在一定程度上與中國有些相仿之處。因此,在學員當中迅速形成了兩個派別,一派支持,一派反對。當然,反對的那一派也並非是一味地反對,他們對凱瑟夫的惡行,也是有所憤怒和譴責的。他們所反對的,是中國教官對凱瑟夫所實施的‘暴力’。


    兩股勢力簡直像是在召開一次辨認會,對凱瑟夫一事進行了現場的爭執。


    齊教官要將學員們疏散,被我止住了。


    我對方教官道:“去,去把沒過來的學員都叫到辦公室來,我要召開一次‘記者招待會’。”


    方教官愣住了:“什麽,記者招待會?”


    我笑道:“就凱瑟夫一事,咱們必須要給大家一個說法了。”


    方教官先是略顯猶豫,但隨即倒也欣然而去。


    但是剛到門口,方教官又返了回來,苦笑道:“要是把學員們都叫來,咱們的辦公室還真容納不下呢!”


    我一拍腦袋,心想也是。


    我自嘲地笑道:“那就算了,晚上點名的時候再具體講。”


    J國警衛買買東tu然說了一句:“趙教官,我覺得你們應該向凱瑟夫道歉,然後帶他去醫院。你們的做法,嚴重違背了原則,讓我們實在是看不慣,也受不了。如果照這樣下去,我們每個人是不是都要有危險,都有可能被教官們群毆?”


    我衝買買東道:“買買東,凱瑟夫是個意外。凱瑟夫的所作所為令人忍無可忍,你應該能理解。雖然你是凱瑟夫的好朋友,但是我必須負責任地告訴你,我絕不允許特訓隊出現像凱瑟夫這樣不協調的音符。”


    買買東據理力爭道:“但是即使凱瑟夫錯了,我們可以用紀律,用紀律約束他,用不著非得使用武力吧?”


    買買東這句話倒是說的蠻有道理,令我微微一愣,但隨即向買買東反問道:“你覺得對凱瑟夫使用紀律手段管用嗎?他會遵守嗎?”


    買買東沉默片刻,接著道:“但是我覺得你們幾個教官這樣做,也是違反了相關紀律。你們也應該受到懲罰!”


    還沒等我回話,候教官突然站到了我的前麵,衝買買東道:“我們就是寧可受到懲罰,也絕不姑息凱瑟夫的惡行!”


    候教官說的大氣凜然,倒是獲得了不少學員的支持。


    沙拉安娜帶頭喊道:“候教官,趙總教官,我們支持你們!我覺得你們做的對,很對。用你們中國的話來說,這應該叫‘俠義之舉’,如果你們覺得有些為難,那我們全體學員簽名上書,一起彈劾凱瑟夫,看看你們領導到底管不管!”


    敢情,連‘彈劾’這人詞都用出來了!


    義憤填膺之時,沙拉安娜獲得了大多數學員的支持和響應,紛紛舉手表決,表示支持中國教官的‘暴力行為’。


    我覺得這倒是像是一場辨認會。


    凱瑟夫在特訓隊,顯然已經引起了公憤,除了J國警衛買買東和美國警衛帕布羅克之外,幾乎再沒有人聲援他。


    看的出,凱瑟夫有些失望,他耷拉著腦袋,用手撫著滿是傷痕的臉頰,朝著辦公室裏的教官、學員們挨個張望,似乎在央求著什麽,憧憬著什麽。


    我走到學員們前麵,醞釀了一下情緒,然後道:“關於凱瑟夫,我會將他在特訓隊的表現做成一個材料,上報上級。同時,我也希望其他學員們敲響警鍾。雖然你們現在遠離了自己的國家,來到了中國。但是入鄉隨俗,你們必須要遵守中國的紀律,遵守中國教官的管理。過分的放縱,是對你們國家和人民的褻瀆,也是對你本身的不負責任。我希望大家不管在哪裏,都能有一個清醒的認識……我希望在咱們特訓隊裏,不會再出現第二個凱瑟夫,甚至第三個第四個。”


    買買東又開始為凱瑟夫辯解道:“趙教官,我覺得你這樣做對凱瑟夫很不公平。請允許我問一句,你是因為凱瑟夫那天打敗了你,所以才借著種種機會,對他實施報複,對嗎?”


    我盯著買買東問道:“怎麽,你是這樣認為的?”


    買買東聳肩道:“但是我覺得沒有更好的解釋。”


    我道:“雖然凱瑟夫那天對我進行了偷襲,但是我並沒有因此而故意報複他。我所崇尚的,是道理,是事實。凱瑟夫在特訓隊的所作所為,已經引起了廣大教官和學員的憤怒,他就像是一隻臭老鼠,將整個特訓隊弄的烏煙瘴氣。即使沒有他偷襲我的那件事情發生,我也會處理他的。”


    買買東倒是挺會聯想,繼續追問道:“那麽,這個處理凱瑟夫的決定,也是你策劃的,包括毆打凱瑟夫,也是你主使的,對嗎?”


    此言一出,我倒不知道如何回答是好。如果答是,那顯然是在說謊;如果答不是,顯得像是推脫責任。


    但實際上,我對這件事情的確是始料未及。


    隻不過,事情已經發生了,我不可能再裝作沒事兒人似的,不疼不癢地譴責幾句了事。


    倒是候教官主動站出來道:“毆打凱瑟夫跟趙總教官沒關係,這是我們幾個教官自發而行的。其實這也算不上毆打,我們是在教育他,教育他以後能夠正直一點兒,教育他怎麽做人!”


    買買東反駁道:“但是我覺得,不管凱瑟夫做了什麽錯事,你們打他,那就是錯的,或者說是錯上加錯。”


    確切地說,在這幾年的軍旅生涯當中,我一開始曾經非常盲目地相信紀律,相信正義。但是隨著兵齡的增長,我漸漸明白,不管是社會上也好,還是部隊裏也好,單單依靠紀律是解決不了問題的。


    不能。或者說,隻能解決大部分問題,卻解決不了某些問題。


    縱觀世界來講,也是如此,聯合國一再強調什麽和平共處,但是有些國家之間的矛盾,是和平能解決的嗎?中國對台問題,為什麽一再強調‘不承諾使用武力’?往小的方麵來說,部隊也是如此,部隊裏有明文規定,嚴禁打罵體罰新兵,嚴禁………但是在實際操作之中,有幾個部隊能夠做到?不是不想做到,而是根本做不到。因為有很多事情是通過武力解決不了的,我當時在基層的時候,就遇到過很多棘手的問題。比如說有的兵你跟他講道理講紀律,他根本不聽,你讓他往東他非得往西,怎麽辦?靠紀律來教育他?根本不可能。那就隻能用一定的‘暴力’手段,輕則威懾,重則打罵。事實證明,‘拳頭底下出好兵’,在一定程度上來講,還是有一定道理的。


    這就是現實。理想與現實之間是有差距的,而且差距不是一步兩步。


    就比如凱瑟夫來說,這就是一個典型的刺頭兵,他的思維觀念和行為意識,與大部分人不同。單單依靠紀律依靠說服,他能聽嗎?


    因此我覺得幾位教官失手群毆凱瑟夫,並不見得是什麽壞事。盡管這違反了部隊紀律,也違反了特訓隊的相關規定。


    有些時候,不按規章製度辦事,也算是合情合理的……


    確切地說,這是凱瑟夫第一次被置於如此狼狽的境地。


    我發現凱瑟夫的眼神非常古怪,似乎在思考著什麽。


    這次事件,我覺得頗像是一次答記者問,麵對學員們的提問,我一一給予了回答,尤其是買買東的提問,我更是向他闡明了自己的觀點。


    值得慶幸的是,對於教官群毆凱瑟夫的事情,得到了大部分學員的聲援,尤其是受害者俄羅斯女警衛沙拉安娜和巴基斯坦警衛孟路森夫,更是如此。


    一時間,在學員隊當中,倒也形成了一種聲討凱瑟夫的熱潮。


    而買買東和帕布羅克在眾人的聲討之中,漸漸沒有了底氣。


    ………


    中午吃過飯,幾位教官一齊到我辦公室,共同研究凱瑟夫一事。


    對於此事,我的意見是向上級反映,看看能不能將凱瑟夫譴送回國。


    在我將這個意見提出來之後,得到了諸位教官的支持和附和,我們共同研究決定,準備起草一份‘關於處理凱瑟夫的建議’,交局裏審批。如果局裏不處理,那我們就動員學員在建議書上簽字。否則,凱瑟夫不離開特訓隊,特訓隊就永無寧日。


    下午兩點鍾,局領導一行人提前來特訓隊檢查訓練成果,在觀看了我們的硬氣功、拳術、倒功預練後,紛紛表示比較滿意。


    在教導大隊任大隊長和幾位教官的陪同下,由局長以及其他幾位副局長,還特意檢查了器材室,在檢查到存放磚頭的屋子時,由局長饒有興趣地拿起一塊磚頭端詳起來。


    任大隊長開玩笑地介紹道:“想當年,由局長在硬氣功方麵可是尖子兵,當時毛主席就曾經誇獎由局長的硬氣功練的好,還曾在整個特衛局做過示範表演。而且,由局長在刺殺方麵也是天才,在對越自衛反擊戰的時候,他被派遣參戰,曾經拚死過四個越南鬼子!”(未完待續)

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