蘇州吳家的評彈詞出類拔萃，成了蘇州的一道不可或缺的風景。
吳家在城中的小小旅店也是賓朋爆滿，而南來北往的客商紛至遝來，大有非吳家旅店不住的趨勢，不少住不上店的客官建議，將旅店的規模擴大或者在不遠的郊外新辦第二旅店，而過往客商力勸吳家在郊外新辦旅店，理由是清靜、方便談生意和更好地休息。
在這新辦旅店問題上，吳氏天才神童沒有標新立異，與家中人絕對保持一致，郊區的文化生活和物質生活能有城裏方便嗎？若久而久之，辦不下去了，豈不是極大的浪費。
吳家的長輩們經過再三考慮，決定以有錢為由，改善家庭的居住條件，準備大興土木，遣造兩幢獨立的房屋，與吳家分隔開來。這兩幢房屋，一大一小，大的可以滿足吳家人每人一間，小的用於雇傭之人居住。
吳氏天才神童一眼便知如此布局之用意，隻是出於對封建禮教規製的尊重，順從長輩的心願。可在長輩們的另一個決策方麵，吳氏天才神童頗有看法，認為長輩們的功利之心昭然若揭，即在吳家第二院壩中修建一重戲台，而且完全仿照評彈院的規模。
這可是一個原則問題，使這位洞察秋毫的天才神童頗受熬煎。
並非吳氏天才神童因為結婚就變得不是刺蝟了，也不是刺蝟身上的刺就進化得平平順順的了，而是因為夫人的勸導。
年輕夫婦倆攜手回到郊外的家裏，而吆喝著的人們正在建築工地上幹得熱火朝天，吳氏天才神童頓時覺得不妥，本想回家好好享受晚間家庭評彈表演的歡樂情景的，而且還是侄子輩的人自告奮勇擔綱表演。這對提攜晚輩是很有意義的事情，可工地的嘈雜，長輩們的突然施工。將這份好心情破壞得不知去向。
吳氏天才神童在工地上逛了一圈，問了幾個施工方主事的人。得到的答案則是修建家庭住房，當他反問答案之人時，那幾個主事的人則老實告訴他，不像住房的布局，如此清楚的事瞞得過誰呀，頓時他便火星四濺，恨不得找長輩們問個明白。
可聰明而善於滅火的夫人見勢不妙，將他拉在一旁。用微笑減輕夫君心中的煩躁，用體溫按捺夫君竄燒起來的火苗，用得體之言緩減夫君的憤怒。
臨桌的妹妹的確非等閑之輩，他沒有用孝順中的絕對服從的說教去煽風點火，而是從充分理解的角度告訴夫君，家境殷實，眾人出力，有條件改善住宿條件，為何要過窮日子，緊日子。擠得大家都不方便，生活也不甚自由自在，鄉下本來就苦。你住城裏，長輩們住鄉下，本應該晚輩想到的，沒想到讓長輩過得舒服本就不孝，難道還有臉將這不孝鬧大，鬧得讓世人來戳脊梁骨嗎？
天才神童的想法因此而做了大的改變，在自責的心理情緒之下，還提出了按照城裏的標準建造，盥洗和廁所之類的設施一應俱全。決不將就，而且考慮通風設施和保暖設施的良好配套。給長輩以舒服之感。
天才神童的態度轉變是在夫人的監護之下完成的。
吳氏天才神童回到家裏，不知是特意的安排。還是湊巧，真正能主事建築的長輩一個都不在，全是母親、伯母和侄子輩相迎。
他大伯的女兒拉著嫂子的手問道：“汝與哥回家，一定帶回了新的評彈作品吧？”
嫂子便撫愛地向小妹妹表示親昵的同時點頭首肯。可天才神童則麵無表情地將小妹妹拉在麵前問道：“你喜歡修的新房嗎？”
小妹妹不知是老實作答，還是別的什麽原因，居然如此回答：“倘若能進城裏居住，鄉下再好的房子也不稀罕。”
吳氏天才神童一聽，心裏很不是滋味，夫人猜度夫君的心思，一定會怪罪這小妹妹的父母，小孩子能懂得什麽，不是父母有意識教的，也是有此想法不注意交談之時被孩子聽了去，從此便種下了向往城裏生活的種子，一旦有人問及，便會衝口而出，暴露無餘。想到此，夫人便稱讚大伯的女兒道：“有誌氣，將來像我和你哥一樣，也在城裏去打下一片屬於自己的天地，在自己的天地中大顯身手，大展宏圖。”
夫人這一打斷他思路招式真管用，夫君的火氣便被壓了下去，他瞪著的目光也柔和了許多，對大伯的埋怨起碼暫時不至於爆發出來，那種因為孩子之言而遷怒於直係長輩的興師問罪之事不至於馬上發生，更不會引起雙方火藥味濃烈的爭吵，甚至導致彼此之間更為嚴重更為過火的行為。
而母親和伯母們關心的事情當然是夫婦倆過得好不好，有沒有應驗結婚之時特意在婚床上鋪墊的桂圓和蓮子，而且母親還會真心實意地為年輕夫婦規劃未來的生養，即提醒他們別忘了婚床下還鋪墊過花生，以盼孫兒孫女成群。
過了沒多久，大伯和父親回來了，見天才神童夫婦回到家裏，彼此簡單寒暄之後，大伯問道：“孩子們期盼的評彈新詞可帶回來了？”
天才神童陰沉著臉，不高興地鼻孔裏哼哼著，沒有說話。
“他背上有點癢，撓了沒起作用，怪不舒服！”夫人可厲害了，她悄悄地在夫君背上輕輕地敲了幾下以示阻止後解釋道，“至於評彈新詞，隨時都有，快拿出來，讓小妹妹準備去吧！”
天才神童深悟夫人之意，有教養之人，豈可冥頑不寧，點而不化，表情地轉變沒那麽快，但拿出評彈新詞的動作自然不會太慢。
晚飯之前，家中真正主事的父親則通報了修建住房的計劃，說了一些沒有事先商議的閑話之後，爭求意見時，天才神童的態度真正轉變了，這一點連夫人都覺得格外佩服，居然把夫人規勸他息怒而應該事先想到長輩等表意說了出來，還誠懇地做起了自我檢討。
夫人格外高興，還主動提議夫君將修建住房時提高規格到城裏標準的建議告之家人。
當夫君正在猶豫之時，夫人則給夫君遞上一杯茶水，微笑道：“汝剛才說得很好，重述一遍可也，不必想得太過仔細。”
夫君真是領情，將夫人主導之言說了一遍，得到了家人的一致讚揚。
這事的奇怪之處，連天才神童的夫人也不得而知，夫君被當麵當成鴨子，被迫趕上了架，居然在架上走得很聽話，走得很穩，走得符合孝的規範，居然能得到大家的認可。
晚飯之後，全家聚集在一起飲茶聊天，對評彈新詞感興趣的人便催促著表演，孩子們的呼聲尤其高漲。
大孩子將表演機會讓給小孩子，男孩子將表演機會讓給女孩子，一段表演結束後，大家爭相評價，特別是評價到表演不到位或者唱詞的唱法不合情節時，都會主動出場表演示範，激烈之時還會爭得臉紅脖子粗的。
每當爭執的雙方相持不下時，往往做裁判的便是評彈新詞的創作者，將寫作此處的用意和情境、心境等和盤托出。
有時即便是創作者的裁判也不具說服力時，還得從整個故事情節中的人事景物的關係重新梳理梳理，推敲推敲，研究研究。每到此時，天才神童的耐心有限，而夫人的耐心無限。(未完待續)
吳家在城中的小小旅店也是賓朋爆滿，而南來北往的客商紛至遝來，大有非吳家旅店不住的趨勢，不少住不上店的客官建議，將旅店的規模擴大或者在不遠的郊外新辦第二旅店，而過往客商力勸吳家在郊外新辦旅店，理由是清靜、方便談生意和更好地休息。
在這新辦旅店問題上，吳氏天才神童沒有標新立異，與家中人絕對保持一致，郊區的文化生活和物質生活能有城裏方便嗎？若久而久之，辦不下去了，豈不是極大的浪費。
吳家的長輩們經過再三考慮，決定以有錢為由，改善家庭的居住條件，準備大興土木，遣造兩幢獨立的房屋，與吳家分隔開來。這兩幢房屋，一大一小，大的可以滿足吳家人每人一間，小的用於雇傭之人居住。
吳氏天才神童一眼便知如此布局之用意，隻是出於對封建禮教規製的尊重，順從長輩的心願。可在長輩們的另一個決策方麵，吳氏天才神童頗有看法，認為長輩們的功利之心昭然若揭，即在吳家第二院壩中修建一重戲台，而且完全仿照評彈院的規模。
這可是一個原則問題，使這位洞察秋毫的天才神童頗受熬煎。
並非吳氏天才神童因為結婚就變得不是刺蝟了，也不是刺蝟身上的刺就進化得平平順順的了，而是因為夫人的勸導。
年輕夫婦倆攜手回到郊外的家裏，而吆喝著的人們正在建築工地上幹得熱火朝天，吳氏天才神童頓時覺得不妥，本想回家好好享受晚間家庭評彈表演的歡樂情景的，而且還是侄子輩的人自告奮勇擔綱表演。這對提攜晚輩是很有意義的事情，可工地的嘈雜，長輩們的突然施工。將這份好心情破壞得不知去向。
吳氏天才神童在工地上逛了一圈，問了幾個施工方主事的人。得到的答案則是修建家庭住房，當他反問答案之人時，那幾個主事的人則老實告訴他，不像住房的布局，如此清楚的事瞞得過誰呀，頓時他便火星四濺，恨不得找長輩們問個明白。
可聰明而善於滅火的夫人見勢不妙，將他拉在一旁。用微笑減輕夫君心中的煩躁，用體溫按捺夫君竄燒起來的火苗，用得體之言緩減夫君的憤怒。
臨桌的妹妹的確非等閑之輩，他沒有用孝順中的絕對服從的說教去煽風點火，而是從充分理解的角度告訴夫君，家境殷實，眾人出力，有條件改善住宿條件，為何要過窮日子，緊日子。擠得大家都不方便，生活也不甚自由自在，鄉下本來就苦。你住城裏，長輩們住鄉下，本應該晚輩想到的，沒想到讓長輩過得舒服本就不孝，難道還有臉將這不孝鬧大，鬧得讓世人來戳脊梁骨嗎？
天才神童的想法因此而做了大的改變，在自責的心理情緒之下，還提出了按照城裏的標準建造，盥洗和廁所之類的設施一應俱全。決不將就，而且考慮通風設施和保暖設施的良好配套。給長輩以舒服之感。
天才神童的態度轉變是在夫人的監護之下完成的。
吳氏天才神童回到家裏，不知是特意的安排。還是湊巧，真正能主事建築的長輩一個都不在，全是母親、伯母和侄子輩相迎。
他大伯的女兒拉著嫂子的手問道：“汝與哥回家，一定帶回了新的評彈作品吧？”
嫂子便撫愛地向小妹妹表示親昵的同時點頭首肯。可天才神童則麵無表情地將小妹妹拉在麵前問道：“你喜歡修的新房嗎？”
小妹妹不知是老實作答，還是別的什麽原因，居然如此回答：“倘若能進城裏居住，鄉下再好的房子也不稀罕。”
吳氏天才神童一聽，心裏很不是滋味，夫人猜度夫君的心思，一定會怪罪這小妹妹的父母，小孩子能懂得什麽，不是父母有意識教的，也是有此想法不注意交談之時被孩子聽了去，從此便種下了向往城裏生活的種子，一旦有人問及，便會衝口而出，暴露無餘。想到此，夫人便稱讚大伯的女兒道：“有誌氣，將來像我和你哥一樣，也在城裏去打下一片屬於自己的天地，在自己的天地中大顯身手，大展宏圖。”
夫人這一打斷他思路招式真管用，夫君的火氣便被壓了下去，他瞪著的目光也柔和了許多，對大伯的埋怨起碼暫時不至於爆發出來，那種因為孩子之言而遷怒於直係長輩的興師問罪之事不至於馬上發生，更不會引起雙方火藥味濃烈的爭吵，甚至導致彼此之間更為嚴重更為過火的行為。
而母親和伯母們關心的事情當然是夫婦倆過得好不好，有沒有應驗結婚之時特意在婚床上鋪墊的桂圓和蓮子，而且母親還會真心實意地為年輕夫婦規劃未來的生養，即提醒他們別忘了婚床下還鋪墊過花生，以盼孫兒孫女成群。
過了沒多久，大伯和父親回來了，見天才神童夫婦回到家裏，彼此簡單寒暄之後，大伯問道：“孩子們期盼的評彈新詞可帶回來了？”
天才神童陰沉著臉，不高興地鼻孔裏哼哼著，沒有說話。
“他背上有點癢，撓了沒起作用，怪不舒服！”夫人可厲害了，她悄悄地在夫君背上輕輕地敲了幾下以示阻止後解釋道，“至於評彈新詞，隨時都有，快拿出來，讓小妹妹準備去吧！”
天才神童深悟夫人之意，有教養之人，豈可冥頑不寧，點而不化，表情地轉變沒那麽快，但拿出評彈新詞的動作自然不會太慢。
晚飯之前，家中真正主事的父親則通報了修建住房的計劃，說了一些沒有事先商議的閑話之後，爭求意見時，天才神童的態度真正轉變了，這一點連夫人都覺得格外佩服，居然把夫人規勸他息怒而應該事先想到長輩等表意說了出來，還誠懇地做起了自我檢討。
夫人格外高興，還主動提議夫君將修建住房時提高規格到城裏標準的建議告之家人。
當夫君正在猶豫之時，夫人則給夫君遞上一杯茶水，微笑道：“汝剛才說得很好，重述一遍可也，不必想得太過仔細。”
夫君真是領情，將夫人主導之言說了一遍，得到了家人的一致讚揚。
這事的奇怪之處，連天才神童的夫人也不得而知，夫君被當麵當成鴨子，被迫趕上了架，居然在架上走得很聽話，走得很穩，走得符合孝的規範，居然能得到大家的認可。
晚飯之後，全家聚集在一起飲茶聊天，對評彈新詞感興趣的人便催促著表演，孩子們的呼聲尤其高漲。
大孩子將表演機會讓給小孩子，男孩子將表演機會讓給女孩子，一段表演結束後，大家爭相評價，特別是評價到表演不到位或者唱詞的唱法不合情節時，都會主動出場表演示範，激烈之時還會爭得臉紅脖子粗的。
每當爭執的雙方相持不下時，往往做裁判的便是評彈新詞的創作者，將寫作此處的用意和情境、心境等和盤托出。
有時即便是創作者的裁判也不具說服力時，還得從整個故事情節中的人事景物的關係重新梳理梳理，推敲推敲，研究研究。每到此時，天才神童的耐心有限，而夫人的耐心無限。(未完待續)