龔勳的攻關大獲成功，為武夷山電視台製作柳太史的獨家專題奠定了堅實的基礎。
攝像機架在牆邊，的確沒有影響柳昶家人及醫生們的正常活動，同時也給龔勳每天帶上禮物前往探視提供了條件。
龔勳當天下午三時許，買了一籃子水果前往探視時，柳校長再三推辭：“柳昶又不能進食，你的心意我們領了，這水果可不能收。”
“老師，您不必見外。”龔勳將水果籃放在桌上說，“您和師娘，還有嫂子守候柳昶哥，太辛苦了，這水果籃有好幾個品種，是專門孝敬你們的，您們千萬要保重身體！”
攻關就是攻關，龔勳一邊削蘋果皮一邊觀察柳昶的麵部表情。他將削好的蘋果遞給老師時，突然叫道：“快看，柳昶哥在笑！”
柳校長、師娘和劉瑩都圍攏過來。
劉瑩俯下身子仔細觀察，微笑地指著丈夫的臉：“嗨，看看，真的，是真的！”
何等聰明的龔勳，他早已把攝像機從支架上取下，扛在肩上，近距離地拍攝柳昶的麵部反應：“這麽讓人放心、讓人開心的鏡頭，怎麽能不記錄下來呢？”
師娘道：“好，記錄下來，等到昶兒醒來時看看，挺好的！”
“師娘放心，我保證給你們準備好一套完完整整的視頻資料，作為紀念。”龔勳走到病床的另一邊。輕聲吩咐道：“把在場的親屬拍進去，更有實錄價值！”
柳校長將手中的蘋果遞給兒媳劉瑩：“你吃吧！”
府下身子觀察丈夫的劉瑩，接過蘋果。放在丈夫的鼻子邊輕微地晃動著，晃動著，就像哄小孩醒覺哼唱眠歌似地：“香呀，香得很啊，聞聞，仔細聞聞吧，這是爸爸給你的。睡醒了就能吃了，就有口福了！”
“瑩兒呀。他能聽見嗎？”母親也俯下身子，對著兒媳問道，“其家，昶兒現如今的狀況。就像熟睡一樣，外界的聲音呀、畫麵呀、圖形呀等等，對他都不起作用，他恐怕隻活動在自己的世界裏。”
“能，當然可以！”龔勳對師娘搖了搖頭，代為回答，“師娘，您仔細觀察柳昶哥的鼻子，一定是那蘋果的香味讓他習慣性的開心。很想吃，你看，鼻子正嗅著哩！”
柳校長也俯身觀察。他從劉瑩手上接過削好的蘋果，親自放在柳昶的鼻子下，讓他聞著，一會兒，柳校長道：“龔勳說得沒錯！”
這時，劉瑩將削好的蘋果放在丈夫的嘴唇邊：“吃吧。想吃就起來，美美地吃下去！”
“柳昶哥想吃。可現在他還吃不了。”龔勳看著如此恩愛的夫妻很是動情，“還不能領受夫妻情份，也不是表達浪漫之意。”
龔勳這話讓劉瑩有些不好意思，為了掩飾窘態，她問道：“這是什麽說法？”
“你不是說，他這個樣子，是在神遊，靈魂在工作嗎？”這時，柳校長直起身子，走到龔勳身邊，輕聲問道，“這樣會不會影響他，影響他工作。”
“不會的。”龔勳真是聰明，這話回答了兩個人的問題，“柳昶哥有意念在曆史的天空中徜佯，他全力以赴思考和處置的問題都在意念的境界裏，此外的任何情況隻能引起他*的本能反應，不能付諸行動，他此時的*完全沒有實踐能力和行為能力。”
這時，洪星月剛好進來，聽到兩人的談話：“影響誰的工作，誰沒有實踐能力和行為能力？”
柳校長把剛才的疑問複述了一遍後問道：“這樣能弄醒他嗎？”
“應該不會吧！”龔勳代為回答，“要能弄醒，家屬的著急，親朋好友的關心，早就把他弄醒了。”
柳校長用期待的目光看著年輕有為前途無量的留洋博士洪星月。
“對，他應該不會輕易被喚醒。”洪星月認真地看著龔勳，特意向他點頭致意後，上前撥開柳昶的眼皮，“神遊的過程是受主觀意識支配的，給外在影響無關。”
“博士，請教一下，神遊的時間是受生理條件製約的嗎？”龔勳很客氣地問道。
“你說的這種情況是最貪婪最不合理的時間安排。”洪星月輕聲回答後讚揚起龔勳來，“我知道你是誰，是幹什麽的，我佩服你淵源的學問和接收新事物、新信息的能力，真是讓我刮目相看。”
“為什麽要用‘貪婪’這個詞？”劉瑩有些不滿地問道。
“這跟政治學無關，它指的是在主觀支配超出常人的腦力時，心裏約定的任務太重，完成神遊任務的時間太長，大大地超出了生理所能承受的時間長度。”洪星月說著，見劉瑩仍然瞪大眼睛愣愣地看著他，他點了點頭繼續道，“換一種通俗的說法，就是因為饑餓或者人體脫水等生理條件，強迫他神智清醒。”
“也許更直白地說法是，要麽被餓醒，要麽因為脫水引發疾病被迫搶救受到刺激而蘇醒，要麽可能會因為頭腦暈眩引起腦力透支而生病被救醒。”龔勳的目光掃視著所有聽眾，見大家是否明白一些了，說完後看著洪星月，“不知道這種表述是否準確？”
洪星月孩子般的臉上露出喜悅之色：“好，很好，通俗易懂。”
柳校長似乎有點不願意了：“這裏怎麽變成科普報告廳了！”
劉瑩也是出於對丈夫的未來負責的心態，她並沒有理會公公的輕微抗議：“博士，我還想請教一下，正確的神遊時長是如何科學的製定出來的？”
龔勳一邊不住地拍攝一邊附和道：“對呀，怎麽才算科學？”
師娘雖然是中學的英語教師，但從關心兒子的母性出發，也想弄個明白：“簡單說一說，通俗一點。”
“這個問題是醫學、神經學和心理學的一個全新問題，全世界正在發奮研究，還沒有一個統一的公認的科學結論和可供效仿的行為規律。”洪星月有些為難地說。
“不要緊。”龔勳寬解道，“你從醫學的角度，保護人體健康的角度說一說就成。”
“我認為，確定神遊任務的時長應是三天，最多不要超過四天，否則對人體的健康一定會造成損傷。”洪星月強調道，“三天應該最為科學，絕對不存在引起病變的危險！”
“博士就是博士，脫口都是尖端科技成果，了不起！”龔勳豎著大拇指讚揚道。
“我正在對此進行攻關研究。”洪星月擺擺手，靦腆地說明，“這隻能算是憑借人體醫學常識作出的基本解釋罷了。”(未完待續)
攝像機架在牆邊，的確沒有影響柳昶家人及醫生們的正常活動，同時也給龔勳每天帶上禮物前往探視提供了條件。
龔勳當天下午三時許，買了一籃子水果前往探視時，柳校長再三推辭：“柳昶又不能進食，你的心意我們領了，這水果可不能收。”
“老師，您不必見外。”龔勳將水果籃放在桌上說，“您和師娘，還有嫂子守候柳昶哥，太辛苦了，這水果籃有好幾個品種，是專門孝敬你們的，您們千萬要保重身體！”
攻關就是攻關，龔勳一邊削蘋果皮一邊觀察柳昶的麵部表情。他將削好的蘋果遞給老師時，突然叫道：“快看，柳昶哥在笑！”
柳校長、師娘和劉瑩都圍攏過來。
劉瑩俯下身子仔細觀察，微笑地指著丈夫的臉：“嗨，看看，真的，是真的！”
何等聰明的龔勳，他早已把攝像機從支架上取下，扛在肩上，近距離地拍攝柳昶的麵部反應：“這麽讓人放心、讓人開心的鏡頭，怎麽能不記錄下來呢？”
師娘道：“好，記錄下來，等到昶兒醒來時看看，挺好的！”
“師娘放心，我保證給你們準備好一套完完整整的視頻資料，作為紀念。”龔勳走到病床的另一邊。輕聲吩咐道：“把在場的親屬拍進去，更有實錄價值！”
柳校長將手中的蘋果遞給兒媳劉瑩：“你吃吧！”
府下身子觀察丈夫的劉瑩，接過蘋果。放在丈夫的鼻子邊輕微地晃動著，晃動著，就像哄小孩醒覺哼唱眠歌似地：“香呀，香得很啊，聞聞，仔細聞聞吧，這是爸爸給你的。睡醒了就能吃了，就有口福了！”
“瑩兒呀。他能聽見嗎？”母親也俯下身子，對著兒媳問道，“其家，昶兒現如今的狀況。就像熟睡一樣，外界的聲音呀、畫麵呀、圖形呀等等，對他都不起作用，他恐怕隻活動在自己的世界裏。”
“能，當然可以！”龔勳對師娘搖了搖頭，代為回答，“師娘，您仔細觀察柳昶哥的鼻子，一定是那蘋果的香味讓他習慣性的開心。很想吃，你看，鼻子正嗅著哩！”
柳校長也俯身觀察。他從劉瑩手上接過削好的蘋果，親自放在柳昶的鼻子下，讓他聞著，一會兒，柳校長道：“龔勳說得沒錯！”
這時，劉瑩將削好的蘋果放在丈夫的嘴唇邊：“吃吧。想吃就起來，美美地吃下去！”
“柳昶哥想吃。可現在他還吃不了。”龔勳看著如此恩愛的夫妻很是動情，“還不能領受夫妻情份，也不是表達浪漫之意。”
龔勳這話讓劉瑩有些不好意思，為了掩飾窘態，她問道：“這是什麽說法？”
“你不是說，他這個樣子，是在神遊，靈魂在工作嗎？”這時，柳校長直起身子，走到龔勳身邊，輕聲問道，“這樣會不會影響他，影響他工作。”
“不會的。”龔勳真是聰明，這話回答了兩個人的問題，“柳昶哥有意念在曆史的天空中徜佯，他全力以赴思考和處置的問題都在意念的境界裏，此外的任何情況隻能引起他*的本能反應，不能付諸行動，他此時的*完全沒有實踐能力和行為能力。”
這時，洪星月剛好進來，聽到兩人的談話：“影響誰的工作，誰沒有實踐能力和行為能力？”
柳校長把剛才的疑問複述了一遍後問道：“這樣能弄醒他嗎？”
“應該不會吧！”龔勳代為回答，“要能弄醒，家屬的著急，親朋好友的關心，早就把他弄醒了。”
柳校長用期待的目光看著年輕有為前途無量的留洋博士洪星月。
“對，他應該不會輕易被喚醒。”洪星月認真地看著龔勳，特意向他點頭致意後，上前撥開柳昶的眼皮，“神遊的過程是受主觀意識支配的，給外在影響無關。”
“博士，請教一下，神遊的時間是受生理條件製約的嗎？”龔勳很客氣地問道。
“你說的這種情況是最貪婪最不合理的時間安排。”洪星月輕聲回答後讚揚起龔勳來，“我知道你是誰，是幹什麽的，我佩服你淵源的學問和接收新事物、新信息的能力，真是讓我刮目相看。”
“為什麽要用‘貪婪’這個詞？”劉瑩有些不滿地問道。
“這跟政治學無關，它指的是在主觀支配超出常人的腦力時，心裏約定的任務太重，完成神遊任務的時間太長，大大地超出了生理所能承受的時間長度。”洪星月說著，見劉瑩仍然瞪大眼睛愣愣地看著他，他點了點頭繼續道，“換一種通俗的說法，就是因為饑餓或者人體脫水等生理條件，強迫他神智清醒。”
“也許更直白地說法是，要麽被餓醒，要麽因為脫水引發疾病被迫搶救受到刺激而蘇醒，要麽可能會因為頭腦暈眩引起腦力透支而生病被救醒。”龔勳的目光掃視著所有聽眾，見大家是否明白一些了，說完後看著洪星月，“不知道這種表述是否準確？”
洪星月孩子般的臉上露出喜悅之色：“好，很好，通俗易懂。”
柳校長似乎有點不願意了：“這裏怎麽變成科普報告廳了！”
劉瑩也是出於對丈夫的未來負責的心態，她並沒有理會公公的輕微抗議：“博士，我還想請教一下，正確的神遊時長是如何科學的製定出來的？”
龔勳一邊不住地拍攝一邊附和道：“對呀，怎麽才算科學？”
師娘雖然是中學的英語教師，但從關心兒子的母性出發，也想弄個明白：“簡單說一說，通俗一點。”
“這個問題是醫學、神經學和心理學的一個全新問題，全世界正在發奮研究，還沒有一個統一的公認的科學結論和可供效仿的行為規律。”洪星月有些為難地說。
“不要緊。”龔勳寬解道，“你從醫學的角度，保護人體健康的角度說一說就成。”
“我認為，確定神遊任務的時長應是三天，最多不要超過四天，否則對人體的健康一定會造成損傷。”洪星月強調道，“三天應該最為科學，絕對不存在引起病變的危險！”
“博士就是博士，脫口都是尖端科技成果，了不起！”龔勳豎著大拇指讚揚道。
“我正在對此進行攻關研究。”洪星月擺擺手，靦腆地說明，“這隻能算是憑借人體醫學常識作出的基本解釋罷了。”(未完待續)