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當許老師覺得對方對自己這次的測試，已經全部表露出來之後，讓她剛剛平靜的心情又浮到了起來，這一天下來，她都不知道自己的心裏在想著什麽。（免費小說）ken
她平時就很寂寞，又加上是一個大齡的女同誌，當看到自己喜歡的人，總是在自己麵前表顯時，讓她的心在不停的翻動著，覺得兩人之間，有一個好的發展。
張春忠能寫出這種話來，難道他的心裏就那麽心無雜念嗎？難道他對自己真的就一點感覺沒有嗎？對於小金老師勸自己的話，她一點點的感到有些懷疑了。
覺得她沒有處在自己的角度去考慮問題，如果站在自己的這個角度，也會同樣有這種無法抗拒的想法，她一天下來，沉默的時候，比以往更多了一些。
一想到眼前的活躍的學生，就讓她感到有一種說不出的激動，當放學的鈴聲響了之後，她還一個人呆呆的坐在桌前發愣，小金老師喊了她兩遍她才反應過來。
她這次不再去想小金老師曾經勸過自己的話，而是覺得張春忠對自己是真心實意的，使她無法讓自己的大腦安靜了，低著頭，快步的向自己休息的地方走著。
宿舍很靜，旁邊有幾個學生住的，因為她是老師，學校專門給她騰出一個房間，她一邁進去，就將自己的門關好，也沒有心情做飯，而是躺在炕上想著心思。
屋裏很靜，最初放學的時候，還有幾個住校的學生嘰嘰的說著話，可沒有多久便完全靜了下來，可能這些同學都在自己住的寢室裏看書，寫作業吧！
她就那麽靜靜的坐在炕邊，在頭腦裏認真的想著張春忠在自己腦海中的印象，可以說，就如同翻江倒海一般，將自己對他的最初印象，全都細細想了一遍。
在最深的印象中，當然要算得上他給自己第一個對象送信的那一次了，當時他的樣子是那麽的可愛，是非常天真的孩子，看到他的第一眼，印象就很深。[看小說上]
後來，張春忠的班組任老師中途調走，學校臨時安排她接替了他們班，當她走到班級後，第一眼就把他認了出來，看到他，想到了自己的愛情。
她感到心裏有一種很苦澀的滋味，可和張春忠沒有關係，而且她又很感激他的父親，給了她很多的幫助，所以她在心裏暗暗的想，以後要對他好一些。
在她的印象中，張春忠那時很淘，無論天多麽的熱，都喜歡在外邊跑跳，臉上被太陽曬的黑黑的，可卻顯得敦實，農村的孩子多數都是這個樣子的。
她有一個讓她忘不了的優點就是，他很喜歡畫畫，每到下午上自習的時候，他很快就把自己的作業完成，然後，拿出筆來在本子上開心的畫起來。
他畫的東西很多，有山有水，有鳥有樹，還有兔子和狗雞之類的動物，畫的很象，有不少同學看他畫的那麽好，都偷偷的跟著他學，覺得他手很巧。
張春忠想象力很豐富，有時能把豬畫到樹上，有的同學就笑著取笑他說，你好笨呀！豬怎麽可能會上樹呢？他憨憨的笑著對同學說，這是會飛的豬。
一句話逗得同學們都笑了起來，有時他畫的山水畫中，有很多的牛羊在低著頭吃著草，畫的很逼真，可在非常好的景色裏，他非要畫上一隻在樹上生蛋的雞。
對於他的這種想像力，許秀娟從來都不打擾，她當時覺得，可能這孩子的想法總是別具一格，有自己的獨道之處，連這麽好的想象，她都無法達到呢！
要說留給她印象最深的一次，那還是在班級的文體活動課上，許老師對所有的孩子們說，這節課，算是自由課，你們每個同學都選擇自己喜歡的事情做。
同學們高興起來，都大聲喊著好。可做為老師他很清楚，讓孩子們自由了，他們就會淘氣，馬上又補充說，不過，下課之前，我要檢查你們功課結果。
孩子們聽她這麽說，馬上都忙碌了起來，有的跑到一邊踢球，有的做遊戲，有的趴在桌前寫作業，有的同學看自己實在沒有什麽可做的，就練起字來。
這時，許老師看教室裏看了看，很多同學都開心的玩了起來，而他卻坐在教室的一個角落裏，默默的認認真真的畫起了畫，他畫的很投入，忘了孩子的歡鬧。
這讓許老師心裏不由得一驚，覺得這孩子做事情這麽用功，將來一定會有出息，要知道，這麽大的孩子是很少有自控能力的，都有著一顆貪玩的心呢！
臨要下課的時候，四處跑著玩的同學們都陸續的進了班級，一個個累得滿臉是汗，小臉跑的也紅通通的，嘴裏還不停的喘著粗氣，看起來玩的很開心。
她看著這些可愛的孩子們，隻是在心裏笑著，沒有說什麽，當所有的同學都靜了下來之後，她才慢聲的對大家說道，好了，都靜一下，我要檢查一下結果。
孩子聽到她把話說完，都靜靜的坐在那裏，相互看著，他們知道，剛才隻顧著玩了，那有什麽結果呀！不就是跑了，跳了，高興了，做遊戲了嗎？
可就在這時，張春忠手裏拿著他自己用心畫的畫，樂嗬嗬的跑到前邊，雙手舉著，一付可愛的樣子，將自己的畫交給上來說道，老師，你看我畫的好不好。
許老師知道，很多孩子都跑出去玩了，隻有他認真的趴在桌前畫畫，就笑嗬嗬的點著頭，伸手拿了過來，許老師的父親很喜歡作畫，她耳熏目染，也懂一些。
她很認真的點了點頭，將張春忠的畫拿在手中看了起來，從畫中，就能看出來，這是他精心製作出來的，許老師在畫上看了又看，覺得這畫非常不錯：
雖然他用的是青一色的鉛筆，可這種素描確能清楚的將山水畫了出來，遠景是群山綿延，起伏有續，當時她一眼就能看出來，那是家鄉的美麗大山呀！
在那山上還有白雲繚繞著，這個景色一看就知道，那是早晨山村的景色，這些白雲圍在山頂，將遠處的大山襯托的如仙如畫，在遠處就如同山浮在雲中。
接下來延伸過來的是高懸的瀑布，那水激速的向下奔流著，讓你一下子就能想到李白的詩，飛流直下三千尺，那種壯寬的美景全都體現在他的畫中。
在瀑布的旁邊的岸上，有樹有亭，還有樓閣，同時在瀑布和樓閣的空間處，寫著李白的詩：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。看起來，他在畫家鄉的美景時，還結合了李白的這首詩。
許老師看完之後，一下子感動了起來，這麽小的孩子，就有這麽豐富的想象力，如果有人能給他指點一下，日後，他可能在這方麵有獨道的建樹呢！
另外，一個貪玩的年齡，別的孩子都歡笑著亂跑亂跳，而他能讓自己坐下來潛心作畫，這種意境，也不是一般孩子所能達到的，是很成熟的表現。
許老師認真的看完畫之後，笑著表揚了他，希望他能根據自己的愛好，用心的學下去，沒準那一天，就可能因為自己有了這方麵的特長，而受到重視。
從那之後，許老師對張春忠同學格外留意，覺得這孩子有個專勁，從他那股子的勁頭上來看，他日後肯定不是跑到地裏種地的那種人，最次也得搞個體。
所以從那之後，她就有意的去培養和鼓勵他這方麵的愛好，還把父親存留的一些書畫帶到學校，交給他，讓他通過這些來改進自己的作畫思路。v
當許老師覺得對方對自己這次的測試，已經全部表露出來之後，讓她剛剛平靜的心情又浮到了起來，這一天下來，她都不知道自己的心裏在想著什麽。（免費小說）ken
她平時就很寂寞，又加上是一個大齡的女同誌，當看到自己喜歡的人，總是在自己麵前表顯時，讓她的心在不停的翻動著，覺得兩人之間，有一個好的發展。
張春忠能寫出這種話來，難道他的心裏就那麽心無雜念嗎？難道他對自己真的就一點感覺沒有嗎？對於小金老師勸自己的話，她一點點的感到有些懷疑了。
覺得她沒有處在自己的角度去考慮問題，如果站在自己的這個角度，也會同樣有這種無法抗拒的想法，她一天下來，沉默的時候，比以往更多了一些。
一想到眼前的活躍的學生，就讓她感到有一種說不出的激動，當放學的鈴聲響了之後，她還一個人呆呆的坐在桌前發愣，小金老師喊了她兩遍她才反應過來。
她這次不再去想小金老師曾經勸過自己的話，而是覺得張春忠對自己是真心實意的，使她無法讓自己的大腦安靜了，低著頭，快步的向自己休息的地方走著。
宿舍很靜，旁邊有幾個學生住的，因為她是老師，學校專門給她騰出一個房間，她一邁進去，就將自己的門關好，也沒有心情做飯，而是躺在炕上想著心思。
屋裏很靜，最初放學的時候，還有幾個住校的學生嘰嘰的說著話，可沒有多久便完全靜了下來，可能這些同學都在自己住的寢室裏看書，寫作業吧！
她就那麽靜靜的坐在炕邊，在頭腦裏認真的想著張春忠在自己腦海中的印象，可以說，就如同翻江倒海一般，將自己對他的最初印象，全都細細想了一遍。
在最深的印象中，當然要算得上他給自己第一個對象送信的那一次了，當時他的樣子是那麽的可愛，是非常天真的孩子，看到他的第一眼，印象就很深。[看小說上]
後來，張春忠的班組任老師中途調走，學校臨時安排她接替了他們班，當她走到班級後，第一眼就把他認了出來，看到他，想到了自己的愛情。
她感到心裏有一種很苦澀的滋味，可和張春忠沒有關係，而且她又很感激他的父親，給了她很多的幫助，所以她在心裏暗暗的想，以後要對他好一些。
在她的印象中，張春忠那時很淘，無論天多麽的熱，都喜歡在外邊跑跳，臉上被太陽曬的黑黑的，可卻顯得敦實，農村的孩子多數都是這個樣子的。
她有一個讓她忘不了的優點就是，他很喜歡畫畫，每到下午上自習的時候，他很快就把自己的作業完成，然後，拿出筆來在本子上開心的畫起來。
他畫的東西很多，有山有水，有鳥有樹，還有兔子和狗雞之類的動物，畫的很象，有不少同學看他畫的那麽好，都偷偷的跟著他學，覺得他手很巧。
張春忠想象力很豐富，有時能把豬畫到樹上，有的同學就笑著取笑他說，你好笨呀！豬怎麽可能會上樹呢？他憨憨的笑著對同學說，這是會飛的豬。
一句話逗得同學們都笑了起來，有時他畫的山水畫中，有很多的牛羊在低著頭吃著草，畫的很逼真，可在非常好的景色裏，他非要畫上一隻在樹上生蛋的雞。
對於他的這種想像力，許秀娟從來都不打擾，她當時覺得，可能這孩子的想法總是別具一格，有自己的獨道之處，連這麽好的想象，她都無法達到呢！
要說留給她印象最深的一次，那還是在班級的文體活動課上，許老師對所有的孩子們說，這節課，算是自由課，你們每個同學都選擇自己喜歡的事情做。
同學們高興起來，都大聲喊著好。可做為老師他很清楚，讓孩子們自由了，他們就會淘氣，馬上又補充說，不過，下課之前，我要檢查你們功課結果。
孩子們聽她這麽說，馬上都忙碌了起來，有的跑到一邊踢球，有的做遊戲，有的趴在桌前寫作業，有的同學看自己實在沒有什麽可做的，就練起字來。
這時，許老師看教室裏看了看，很多同學都開心的玩了起來，而他卻坐在教室的一個角落裏，默默的認認真真的畫起了畫，他畫的很投入，忘了孩子的歡鬧。
這讓許老師心裏不由得一驚，覺得這孩子做事情這麽用功，將來一定會有出息，要知道，這麽大的孩子是很少有自控能力的，都有著一顆貪玩的心呢！
臨要下課的時候，四處跑著玩的同學們都陸續的進了班級，一個個累得滿臉是汗，小臉跑的也紅通通的，嘴裏還不停的喘著粗氣，看起來玩的很開心。
她看著這些可愛的孩子們，隻是在心裏笑著，沒有說什麽，當所有的同學都靜了下來之後，她才慢聲的對大家說道，好了，都靜一下，我要檢查一下結果。
孩子聽到她把話說完，都靜靜的坐在那裏，相互看著，他們知道，剛才隻顧著玩了，那有什麽結果呀！不就是跑了，跳了，高興了，做遊戲了嗎？
可就在這時，張春忠手裏拿著他自己用心畫的畫，樂嗬嗬的跑到前邊，雙手舉著，一付可愛的樣子，將自己的畫交給上來說道，老師，你看我畫的好不好。
許老師知道，很多孩子都跑出去玩了，隻有他認真的趴在桌前畫畫，就笑嗬嗬的點著頭，伸手拿了過來，許老師的父親很喜歡作畫，她耳熏目染，也懂一些。
她很認真的點了點頭，將張春忠的畫拿在手中看了起來，從畫中，就能看出來，這是他精心製作出來的，許老師在畫上看了又看，覺得這畫非常不錯：
雖然他用的是青一色的鉛筆，可這種素描確能清楚的將山水畫了出來，遠景是群山綿延，起伏有續，當時她一眼就能看出來，那是家鄉的美麗大山呀！
在那山上還有白雲繚繞著，這個景色一看就知道，那是早晨山村的景色，這些白雲圍在山頂，將遠處的大山襯托的如仙如畫，在遠處就如同山浮在雲中。
接下來延伸過來的是高懸的瀑布，那水激速的向下奔流著，讓你一下子就能想到李白的詩，飛流直下三千尺，那種壯寬的美景全都體現在他的畫中。
在瀑布的旁邊的岸上，有樹有亭，還有樓閣，同時在瀑布和樓閣的空間處，寫著李白的詩：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。看起來，他在畫家鄉的美景時，還結合了李白的這首詩。
許老師看完之後，一下子感動了起來，這麽小的孩子，就有這麽豐富的想象力，如果有人能給他指點一下，日後，他可能在這方麵有獨道的建樹呢！
另外，一個貪玩的年齡，別的孩子都歡笑著亂跑亂跳，而他能讓自己坐下來潛心作畫，這種意境，也不是一般孩子所能達到的，是很成熟的表現。
許老師認真的看完畫之後，笑著表揚了他，希望他能根據自己的愛好，用心的學下去，沒準那一天，就可能因為自己有了這方麵的特長，而受到重視。
從那之後，許老師對張春忠同學格外留意，覺得這孩子有個專勁，從他那股子的勁頭上來看，他日後肯定不是跑到地裏種地的那種人，最次也得搞個體。
所以從那之後，她就有意的去培養和鼓勵他這方麵的愛好，還把父親存留的一些書畫帶到學校，交給他，讓他通過這些來改進自己的作畫思路。v