馮文先前雖是故作鎮定的讀書，目光也是不時斜睨一側的朱權一眼，此時聽得他居然說夢話都提到了那個身穿黃衫，容貌極美，曾故意損壞自己梅花紙傘，魏國公徐達的愛女徐瑛，心中百味交集，暗自忖道：若今日是他那個刁蠻美貌師姐，女扮男裝坐在身側，隻怕他第一眼就認了出來。她生性外柔內剛，雖和朱權隻見過兩麵，對於耳聞他所言道，頗有些男女平等意味的言語，深感知己。要知在這個講究男尊女卑的封建社會，朱權這些帶有後世觀念的語言，無異於石破天驚一般，乃是世人聞所未聞。
原來這“馮文”正是朱權曾在秦淮河畔偶然相識，聽她演奏《梅花三弄》擅長琴技的宋國公馮勝義女馮萱。他的哥哥馮文也是個厭煩讀書的浪蕩子弟，加之這個妹妹性喜讀書，也就順水推舟，自打一開始就讓妹妹冒名頂替，由馮府家人送來讀書。故此就連初來授課的吳顒，也誤認為這容貌極為秀氣，知書識禮的少年，便是馮勝的長子馮文。
吳顒轉頭一看，隻見其餘學子盡皆手捧書籍端坐，唯有朱權爬在桌上，以書遮麵，心中頓時明了，沉著臉走到朱權身側，眼見他依然酣睡不醒，不由得勃然變色。他雖是對於朱權親王的身份有所顧忌，但當著數個學生之麵，若是不加以懲戒，自己為人師表的尊嚴又該置於何處？一揮手中戒尺，重重在朱權書桌一角敲了一記，發出“啪”的一聲脆響。
朱權習練武功已久，警覺性遠非常人所能比，耳中聽得有響動，幾乎是躥了起來，一雙眼睛瞪得大大的，盯著眼前的吳顒，桌上的那本《論語》也給他搞得落在地上。
吳顒咳嗽一聲，麵沉如水，肅然道：“殿下，請你將《論語》，讀一個篇章給大家聽聽。”他也曾耳聞，眼前這位寧王殿下，在東宮伴讀皇孫朱允炆，師從於方孝孺之事，本想讓朱權背誦一個篇章，又有點怕這個殿下若是太過不堪，根本記不得整篇，索性讓他朗讀一個篇章，略施懲戒，自己也好就階下台。
朱權一麵彎腰伸手拾起那本《論語》，一麵心中犯難，暗自忖道：這書上好多繁體字兒我根本不認得，若是瞎猜，眾目睽睽之下念錯了字，這個麵子可就丟得大了。腦經急轉之下打定主意忖道：索性我就將以前知道的《論語》中的句子背一些出來，胡亂應付了事。想到這裏，站直了身體，將手中書本隨手一翻，根本不去看上麵所寫的那些，自己十之**認不得的繁體字，朗聲背道：“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這乃是人盡皆知的一句，他背來倒也輕鬆平常。
吳顒“嗯”了一聲，也不置可否。
朱權搜腸刮肚之下，突然麵露喜色的接道：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。”
吳顒聞言，不禁暗自苦笑忖道：果然是三句話不離本行。眼見朱權並未翻動書頁，竟是說出了分屬於《論語》不同篇章的語句，忍不住有些意料之外的喜悅，暗暗想道：看來這位寧王殿下，肚子裏也不全是草，竟還能背誦出一些語句來。想到這裏，也就沒有去追究為何朱權不照自己的吩咐去朗讀整篇。
朱權一雙眼睛骨溜溜亂轉，絞盡腦汁的想著，突然又冒出來兩句說道：“子曰：溫故而知新，可以為師矣。子曰：其恕乎！己所不欲，勿施於人。”
吳顒眼見朱權背誦兩句後啞口不言，也不去催促於他，耐心等待，有心看看這位寧王殿下到底能記得多少。
朱權眼見馮萱和吳顒一副出乎意料之外的表情，心中甚是得意，暗自忖道：現在知道了哇，本王也不是目不識丁的草包。有心表現之下，更是冥思苦想，沉吟片刻後又冒出了：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。”這兩句。
馮萱心中大奇，暗自沉吟道：聽父親所說，這位寧王殿下天生是個軍旅將才，不喜讀書。可如今所見，怎的他竟然會背誦《論語》？好奇之下，悄悄自背對自己的吳顒身側看去，打量朱權手中拿著的書本，細看之下，突然忍不住抿嘴偷笑，伸出手指朝朱權手裏的書本指了指。
吳顒渾然不知身後的馮萱在做什麽小動作，雙目凝視朱權雙眼，眼神頗有些期許之色，希望他能再背誦一些出來。
朱權眼見馮萱抿嘴而笑的動作，心中一動，暗自忖道：這小子的神情笑容，怎的和徐瑛差不多？眼見她伸手指了指自己手中的書本，心中感激的想道：他是提醒我記得翻書吧，這些句子多半不是一個章節的。念及馮萱的好意，左手握住書本，右手把書頁從右向左的一翻。
他這一下看似平常的舉動，竟使得堂中所有人一愣。
朱權眼見吳顒一副奇怪的表情，轉頭看了看身後的朱棣，徐輝祖等人，也是麵露奇色，頓時丈二和尚般摸不著頭腦，暗暗納悶，忍不住又伸出右手翻動了一下書頁。
馮萱見朱權見到自己的暗示後，全然會錯了意，竟是弄巧成拙，再也忍耐不住，笑了出聲來。
朱權聽得她銀鈴般的笑聲，陡然想起了她正是自己跟隨馮勝遠征遼東，臨行之際，親自來送父親馮勝，那個名叫馮萱的少女，心中奇道：她怎麽也跑這裏讀書來了？她在笑什麽？雙目凝神一看自己手中的書本，這才陡然發覺，書上的字竟然都是倒著的？心念急轉之下，這才發覺自己一直是將那本《論語》倒持在手中，滿麵漲得通紅，手忙腳亂的將書翻轉了過來。
原來古代的書籍，和後世完全不同，不但全部是繁體字，而且是由上至下，從右朝左的閱讀。故此翻動書頁也和後世完全相反，應該是從左往右才對。朱權來到這古代世界雖然有了一段時間，但自幼養成的閱讀習慣豈是輕易能夠改變？先前自地上拾起書本之時，就打定了主意背誦《論語》，根本沒有去看書頁上那些，自己幾乎大半不識的繁體字，根本沒注意到自己已然將書本倒持在手。方才見到馮萱示意，以為她是叫自己翻書，習慣成自然的那麽一翻動書頁，立時在眾人麵前露了馬腳。
吳顒眼見朱權如此舉動，氣得七竅生煙，胡須掀動，舉起的戒尺，終究不敢朝他身上落去，忿忿然一拂袖，怒道：“朽木不可雕也。”轉身朝前走去，袍袖也是微微顫動，顯見得心中氣極。
徐輝祖眼見這寧王殿下竟是如此公然挑釁老師，心中對他更是增加了幾分惡感。
朱棣眼見朱權如此囂張，也是暗暗苦笑，忖道：朱權這小子最厭煩儒家那一套，此時能背誦《論語》，顯見得是昨兒早有準備，死記硬背了幾句後，今日故意將書本倒持，來氣這吳顒。他雖是智謀出眾，也萬萬猜不到今日朱權倒持書本乃是無心之失，並非故意為之。
朱權慚慚然坐下身來，再不敢睡覺，強打精神，跟著馮萱等一起朗讀起來。
好不容易挨了半個多時辰，總算是結束早課，正想問問馮萱為何來此讀書，卻見她嬌俏的背影閃動，出了大堂，一陣煙似的溜出了院門。
朱權和朱棣並肩出了大堂，尋到駙馬歐陽倫，一起朝門外走去。三人剛一出門，還未及上轎，隻見前方不遠處奔來一群士子打扮，年歲從十七八歲到三十不等的青年，朝自己三人疾步走來，心中頓時暗叫不妙。
朱棣眼見這些國子監學生來勢洶洶，忍不住冷笑一聲，也不畏懼，索性駐足不行。
朱權千軍萬馬，浴血沙場，自也不懼這些手無縛雞之力的文人，心中也是暗暗歎氣，忖道：沒碰麵的時候，我尚可避開你們，此時既是鑼對鑼，鼓對鼓的撞見，我這個王爺豈能示弱？
歐陽倫駙馬府中的衛士，擋在三人身前，為首的衛士首領冷冷斷喝道：“駙馬在此，爾等意欲何為？”
所幸那些士子們倒也沒有衝撞無禮之處，來到歐陽倫身前，拜倒在地。為首一個二十餘歲，麵容黝黑，雙目炯炯有神的藍衣士子朗聲道：“草民江西孫旭，參見駙馬以及兩位王爺。”
歐陽倫本身也是科舉出身的布衣，對這些士子的脾氣也是深知，朝他們一擺手，緩緩說道：“站起來說話。”
孫旭帶著身後一群士子站起身來，看了看朱權和朱棣，目光閃動間，突然緩緩說道：“草民等聽聞燕王，寧王兩位殿下在朝議之時，一力讚同將國子監中李軒亭，趙汝南以下，共計一百四十一名士子斬首示眾，心中不服，特來請教於兩位殿下。”
原來這孫旭不但和李軒亭同鄉，亦且是同窗，心中對於一百多學子隻因接受宴請如許小事，就要被判個斬立決極不心服，昨日得到參與朝議，同情李軒亭，趙汝南的同鄉官員消息後，便即在國子監中糾集了一群士子，來此意欲糾纏燕王朱棣，阻撓拖延他去法場監斬，以此解救同鄉的學子。
原來這“馮文”正是朱權曾在秦淮河畔偶然相識，聽她演奏《梅花三弄》擅長琴技的宋國公馮勝義女馮萱。他的哥哥馮文也是個厭煩讀書的浪蕩子弟，加之這個妹妹性喜讀書，也就順水推舟，自打一開始就讓妹妹冒名頂替，由馮府家人送來讀書。故此就連初來授課的吳顒，也誤認為這容貌極為秀氣，知書識禮的少年，便是馮勝的長子馮文。
吳顒轉頭一看，隻見其餘學子盡皆手捧書籍端坐，唯有朱權爬在桌上，以書遮麵，心中頓時明了，沉著臉走到朱權身側，眼見他依然酣睡不醒，不由得勃然變色。他雖是對於朱權親王的身份有所顧忌，但當著數個學生之麵，若是不加以懲戒，自己為人師表的尊嚴又該置於何處？一揮手中戒尺，重重在朱權書桌一角敲了一記，發出“啪”的一聲脆響。
朱權習練武功已久，警覺性遠非常人所能比，耳中聽得有響動，幾乎是躥了起來，一雙眼睛瞪得大大的，盯著眼前的吳顒，桌上的那本《論語》也給他搞得落在地上。
吳顒咳嗽一聲，麵沉如水，肅然道：“殿下，請你將《論語》，讀一個篇章給大家聽聽。”他也曾耳聞，眼前這位寧王殿下，在東宮伴讀皇孫朱允炆，師從於方孝孺之事，本想讓朱權背誦一個篇章，又有點怕這個殿下若是太過不堪，根本記不得整篇，索性讓他朗讀一個篇章，略施懲戒，自己也好就階下台。
朱權一麵彎腰伸手拾起那本《論語》，一麵心中犯難，暗自忖道：這書上好多繁體字兒我根本不認得，若是瞎猜，眾目睽睽之下念錯了字，這個麵子可就丟得大了。腦經急轉之下打定主意忖道：索性我就將以前知道的《論語》中的句子背一些出來，胡亂應付了事。想到這裏，站直了身體，將手中書本隨手一翻，根本不去看上麵所寫的那些，自己十之**認不得的繁體字，朗聲背道：“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這乃是人盡皆知的一句，他背來倒也輕鬆平常。
吳顒“嗯”了一聲，也不置可否。
朱權搜腸刮肚之下，突然麵露喜色的接道：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。”
吳顒聞言，不禁暗自苦笑忖道：果然是三句話不離本行。眼見朱權並未翻動書頁，竟是說出了分屬於《論語》不同篇章的語句，忍不住有些意料之外的喜悅，暗暗想道：看來這位寧王殿下，肚子裏也不全是草，竟還能背誦出一些語句來。想到這裏，也就沒有去追究為何朱權不照自己的吩咐去朗讀整篇。
朱權一雙眼睛骨溜溜亂轉，絞盡腦汁的想著，突然又冒出來兩句說道：“子曰：溫故而知新，可以為師矣。子曰：其恕乎！己所不欲，勿施於人。”
吳顒眼見朱權背誦兩句後啞口不言，也不去催促於他，耐心等待，有心看看這位寧王殿下到底能記得多少。
朱權眼見馮萱和吳顒一副出乎意料之外的表情，心中甚是得意，暗自忖道：現在知道了哇，本王也不是目不識丁的草包。有心表現之下，更是冥思苦想，沉吟片刻後又冒出了：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。”這兩句。
馮萱心中大奇，暗自沉吟道：聽父親所說，這位寧王殿下天生是個軍旅將才，不喜讀書。可如今所見，怎的他竟然會背誦《論語》？好奇之下，悄悄自背對自己的吳顒身側看去，打量朱權手中拿著的書本，細看之下，突然忍不住抿嘴偷笑，伸出手指朝朱權手裏的書本指了指。
吳顒渾然不知身後的馮萱在做什麽小動作，雙目凝視朱權雙眼，眼神頗有些期許之色，希望他能再背誦一些出來。
朱權眼見馮萱抿嘴而笑的動作，心中一動，暗自忖道：這小子的神情笑容，怎的和徐瑛差不多？眼見她伸手指了指自己手中的書本，心中感激的想道：他是提醒我記得翻書吧，這些句子多半不是一個章節的。念及馮萱的好意，左手握住書本，右手把書頁從右向左的一翻。
他這一下看似平常的舉動，竟使得堂中所有人一愣。
朱權眼見吳顒一副奇怪的表情，轉頭看了看身後的朱棣，徐輝祖等人，也是麵露奇色，頓時丈二和尚般摸不著頭腦，暗暗納悶，忍不住又伸出右手翻動了一下書頁。
馮萱見朱權見到自己的暗示後，全然會錯了意，竟是弄巧成拙，再也忍耐不住，笑了出聲來。
朱權聽得她銀鈴般的笑聲，陡然想起了她正是自己跟隨馮勝遠征遼東，臨行之際，親自來送父親馮勝，那個名叫馮萱的少女，心中奇道：她怎麽也跑這裏讀書來了？她在笑什麽？雙目凝神一看自己手中的書本，這才陡然發覺，書上的字竟然都是倒著的？心念急轉之下，這才發覺自己一直是將那本《論語》倒持在手中，滿麵漲得通紅，手忙腳亂的將書翻轉了過來。
原來古代的書籍，和後世完全不同，不但全部是繁體字，而且是由上至下，從右朝左的閱讀。故此翻動書頁也和後世完全相反，應該是從左往右才對。朱權來到這古代世界雖然有了一段時間，但自幼養成的閱讀習慣豈是輕易能夠改變？先前自地上拾起書本之時，就打定了主意背誦《論語》，根本沒有去看書頁上那些，自己幾乎大半不識的繁體字，根本沒注意到自己已然將書本倒持在手。方才見到馮萱示意，以為她是叫自己翻書，習慣成自然的那麽一翻動書頁，立時在眾人麵前露了馬腳。
吳顒眼見朱權如此舉動，氣得七竅生煙，胡須掀動，舉起的戒尺，終究不敢朝他身上落去，忿忿然一拂袖，怒道：“朽木不可雕也。”轉身朝前走去，袍袖也是微微顫動，顯見得心中氣極。
徐輝祖眼見這寧王殿下竟是如此公然挑釁老師，心中對他更是增加了幾分惡感。
朱棣眼見朱權如此囂張，也是暗暗苦笑，忖道：朱權這小子最厭煩儒家那一套，此時能背誦《論語》，顯見得是昨兒早有準備，死記硬背了幾句後，今日故意將書本倒持，來氣這吳顒。他雖是智謀出眾，也萬萬猜不到今日朱權倒持書本乃是無心之失，並非故意為之。
朱權慚慚然坐下身來，再不敢睡覺，強打精神，跟著馮萱等一起朗讀起來。
好不容易挨了半個多時辰，總算是結束早課，正想問問馮萱為何來此讀書，卻見她嬌俏的背影閃動，出了大堂，一陣煙似的溜出了院門。
朱權和朱棣並肩出了大堂，尋到駙馬歐陽倫，一起朝門外走去。三人剛一出門，還未及上轎，隻見前方不遠處奔來一群士子打扮，年歲從十七八歲到三十不等的青年，朝自己三人疾步走來，心中頓時暗叫不妙。
朱棣眼見這些國子監學生來勢洶洶，忍不住冷笑一聲，也不畏懼，索性駐足不行。
朱權千軍萬馬，浴血沙場，自也不懼這些手無縛雞之力的文人，心中也是暗暗歎氣，忖道：沒碰麵的時候，我尚可避開你們，此時既是鑼對鑼，鼓對鼓的撞見，我這個王爺豈能示弱？
歐陽倫駙馬府中的衛士，擋在三人身前，為首的衛士首領冷冷斷喝道：“駙馬在此，爾等意欲何為？”
所幸那些士子們倒也沒有衝撞無禮之處，來到歐陽倫身前，拜倒在地。為首一個二十餘歲，麵容黝黑，雙目炯炯有神的藍衣士子朗聲道：“草民江西孫旭，參見駙馬以及兩位王爺。”
歐陽倫本身也是科舉出身的布衣，對這些士子的脾氣也是深知，朝他們一擺手，緩緩說道：“站起來說話。”
孫旭帶著身後一群士子站起身來，看了看朱權和朱棣，目光閃動間，突然緩緩說道：“草民等聽聞燕王，寧王兩位殿下在朝議之時，一力讚同將國子監中李軒亭，趙汝南以下，共計一百四十一名士子斬首示眾，心中不服，特來請教於兩位殿下。”
原來這孫旭不但和李軒亭同鄉，亦且是同窗，心中對於一百多學子隻因接受宴請如許小事，就要被判個斬立決極不心服，昨日得到參與朝議，同情李軒亭，趙汝南的同鄉官員消息後，便即在國子監中糾集了一群士子，來此意欲糾纏燕王朱棣，阻撓拖延他去法場監斬，以此解救同鄉的學子。