黃飛紅一進入教室裏,就看到同學們都用異樣的眼光在看著他。


    那情景就好像他是一個外星人似的。


    不過在這異樣的目光裏,多的是佩服和崇拜。


    不管男女,都是這樣地看著他。


    那意思是說,這個家夥,不但會打架,而且學習成績還這麽出色,最不可思議的是他平時很少學習過,隻在考試前夕突擊看了幾天書。


    黃飛紅看到大家如此地看他,他決定幹脆就裝逼到底。


    於是他就大大方方地來到了榜前,仔仔細細地看起來,不錯,自己果然就是全班的總分第一名。


    黃飛紅心裏說,自己要是在全好的班級裏考試,說不定還會考一個全校第一呢。


    黃飛紅在榜單前站立了一會兒,就在眾目睽睽之下,轉身向著自己的座位走去,整個一副老子天下第一,我是流氓我怕誰的架勢。


    其實對於黃飛紅這一匹忽然間殺出的黑馬,同學們對他也心存懷疑。


    懷疑他是不是在考試中做了弊,因為平時黃飛紅整個就是一副吊兒郎當的樣子,幾乎是沒有看過什麽書啊。


    但是,他們又的確找不到黃飛紅作弊的證據,因為這一次考試是有史以來最嚴厲的一次,任何人幾乎都沒有作弊的機會,再說很多學生也看到了,黃飛紅根本就沒有作弊,而是一直都在低著頭做卷子。再說了,一個考作弊的學生,怎麽會得到全班的第一名呢。


    大家對黃飛紅就更加佩服了。他們隻有恨不情願的承認,這家夥絕對是一個天才。


    他不但會武功,還有超常的智力。


    他們哪裏知道,黃飛紅是有了異能,能夠眼觀六路,耳聽八方,坐在自己的座位,就可以看到所有學生的卷子,這樣即使他什麽也不會,照樣可以取得了優異的成績。


    黃飛紅在自己的座位上剛剛剛坐好,就看到班主任羅瓊老師走進了教室,在她的身後,是其他幾個課任教師。


    教師們進來之後,就在事先放好的座位上一一坐了下來。


    而班主任羅老師則站在了講台上,拿著黑板擦在桌子上敲了敲,原本有點兒熱鬧的班級裏就安靜了下來。


    教室裏安靜下來之後,羅老師就說道:“同學們,按照學校裏的規定,每次期末考之後,班裏要開展一次分析總結會,今天上午,咱們就對這一次其中考試做一次總結。今天,擔任咱們班主要科目的老師都到了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。”


    羅老師講完,同學們就報以熱烈的掌聲,參加總結會的老師都站了起來,向同學們微笑了一下,就都坐下了。


    今天袖珍小色狼老師也到了,因為他的目標太小,所以剛進來的時候,黃飛紅居然沒有看到他。


    羅老師繼續講到:“下麵期中考試總結會正式開始。”


    大家又是一陣掌聲。


    羅老師接著說道:“作為班主任,我首先對咱們這一次的考試進行一個大概的總結,之後,其他的老師還會就各科的情況進行分析。”


    羅老師說:“這一次,咱們班的成績較上一次考試有了較大的提高,這是咱們班全體師生共同努力的結果,在這裏,我對在位的老師表示感謝,並道一聲,你們辛苦了,同時也對同學們的努力表示讚賞。”


    羅老師停頓了一下,對著同學們打量了一番,最後就把目光定格在了黃飛紅的身上。


    黃飛紅感覺到一陣緊張,因為畢竟他這一次還是通過不正當的手段取得了好成績。


    他有點兒做賊心虛。但是很快黃飛紅就就發現他的擔心是多餘的。因為羅老師已經開始大力表揚他了。


    隻聽得羅老師滿含激情地大聲說道:“同學們,這一次期中考試,咱們班裏爆出了一個大冷門兒,殺出了一匹黑馬。”


    羅老師講到了這裏,所有的同學都把目光集中在了黃飛紅的身上。


    黃飛紅再也不緊張了,相反都倒是有一種很自豪的感覺。


    黃飛紅不由得就向著劉心怡看了看,發現她正在對著自己深情地凝望呢。發現黃飛紅在看她,就對黃飛紅很神秘地微笑了一下,悄悄地豎起了大拇指。


    這個時候,羅老師繼續說道:“同學們,想必不用我說,大家通過看成績榜單,已經知道他是誰了,他就是黃飛紅同學。


    黃飛紅同學這一次考試,總成績是咱們班裏的第一名,不光如此,黃飛紅同學還進入到了全校的前一百名。創造了咱們班的曆史。”


    羅老師的話一說完,全場又爆發了熱烈的掌聲。


    羅老師越說越激動:“同學們,你們知道一百名是一個什麽概念嗎,按照咱們學校曆年參加高考的升學情況,一百名就意味著,你隻要保持這樣的勢頭兒,就可以輕輕鬆鬆地考上重點大學。”


    黃飛紅心裏不由得就是一悸動,心裏說,哥兒將來可以進重點大學了呀,那真是太令人神往了。


    羅老師最後說道:“黃飛紅同學頭一陣子為咱們班裏爭了光,這一次又為咱們班掙得了榮譽,希望全班的同學都向黃飛紅同學學習,爭取下一次考試取得更加優異的成績。也希望黃飛紅同學戒驕戒躁,繼續努力,百尺竿頭,更進一步。我的總結完了,下麵請其他的老師們就所教的學科也做一下分析總結。”


    羅老師就走下了講台,也坐在了老師席裏。


    跟著課任老師們,就一個接一個地分析了起來。當然了,他們無一例外地對黃飛紅表揚一番,就連小四郎也不例外。


    最後一個項目是,成績優異的學生,還要介紹自己的學習經驗。


    黃飛紅第一個被叫起來發言談學習體會。


    這一招兒黃飛紅還真的沒有考慮到,他站起來之後,一時間不知道說什麽才好。急得就跟熱鍋上的螞蟻一般,因為他的確沒有什麽可說的。


    看到黃飛紅急得麵紅耳赤,羅老師就提議,同學們如果有什麽學習方法的問題,可以向黃飛紅直接提問。


    於是大家就開始分別紛紛向他提起了問題。。。。。。

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