快上下午課的時候，三個人研究出了這篇課文的執教思路。孔雙華說：“我得上課去了，下午還有課呢！”說完，就帶著小跑奔出了餐廳。
方淑娟看孔雙華跑出去了，轉頭對方圓說：“你趕緊用計算機敲出來吧，計算機老師還等著你的教案做腳本呢。方圓，下午我也有課，要去上課了，我隻想對你說，我會全力以赴支持你。”
“謝謝，你的工作那麽辛苦，還來幫我，我該怎麽感謝你？”
“不用你感謝，隻要心裏有我，為你做多少事我都樂意！”
“謝謝。”方圓感受到了這咄咄逼人的攻勢。但這個時候，方圓十分冷靜：自己不能因為這樣的事分神，更不能沉緬其中不能自拔，那必將極大地影響自己的教學準備在省課比賽中拿一等獎的願望，此時在方圓的心中已經更強烈了。他清楚這省課一等獎的含金量，它不僅會極大地提高自己在同事的威信，贏得楊校長、齊校長、蘇校長對自己的賞識和信賴，使自己在中層競選中增大把握，而且通過這節課，說不定還能接觸到更高層麵的領導，為自己將來更大的發展鋪墊基石。
很快，方圓準備好了第二篇課文的教案。經董梅過目後，他急匆匆地來到信息技術辦公室。辦公室裏趙天龍和宋思思在。
一進門，趙天龍就衝著方圓喊：“你可來了！我做的這個課件已經完成，你來看看還有什麽不合適的？”
方圓走過來：“趙哥，這第二篇教案交給誰？”
“給宋思思。今天樂天有事兒，不能做課件了，所以第一個課件我來做的，第二個課件宋思思來做。”
“方圓，你快點給我吧。我第二節課還有課，還要指導二課活動。”宋思思說，“今天晚上肯定是要加班了，唉！”
“對不起，我們也是剛剛研究出這篇課文的教案。”
“沒關係，我不是說你，我是說我今天晚上的同學聚會泡湯了，可愛的日本料理啊！”
“方圓，你小子可以啊，把我們三個全套上了，說吧，到時候怎麽謝我們？”
“一定重謝，趙哥、樂天，是我的好兄弟，思思是我的好妹妹，等比賽回來，我請你們，項目你們定。”
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方淑娟看孔雙華跑出去了，轉頭對方圓說：“你趕緊用計算機敲出來吧，計算機老師還等著你的教案做腳本呢。方圓，下午我也有課，要去上課了，我隻想對你說，我會全力以赴支持你。”
“謝謝，你的工作那麽辛苦，還來幫我，我該怎麽感謝你？”
“不用你感謝，隻要心裏有我，為你做多少事我都樂意！”
“謝謝。”方圓感受到了這咄咄逼人的攻勢。但這個時候，方圓十分冷靜：自己不能因為這樣的事分神，更不能沉緬其中不能自拔，那必將極大地影響自己的教學準備在省課比賽中拿一等獎的願望，此時在方圓的心中已經更強烈了。他清楚這省課一等獎的含金量，它不僅會極大地提高自己在同事的威信，贏得楊校長、齊校長、蘇校長對自己的賞識和信賴，使自己在中層競選中增大把握，而且通過這節課，說不定還能接觸到更高層麵的領導，為自己將來更大的發展鋪墊基石。
很快，方圓準備好了第二篇課文的教案。經董梅過目後，他急匆匆地來到信息技術辦公室。辦公室裏趙天龍和宋思思在。
一進門，趙天龍就衝著方圓喊：“你可來了！我做的這個課件已經完成，你來看看還有什麽不合適的？”
方圓走過來：“趙哥，這第二篇教案交給誰？”
“給宋思思。今天樂天有事兒，不能做課件了，所以第一個課件我來做的，第二個課件宋思思來做。”
“方圓，你快點給我吧。我第二節課還有課，還要指導二課活動。”宋思思說，“今天晚上肯定是要加班了，唉！”
“對不起，我們也是剛剛研究出這篇課文的教案。”
“沒關係，我不是說你，我是說我今天晚上的同學聚會泡湯了，可愛的日本料理啊！”
“方圓，你小子可以啊，把我們三個全套上了，說吧，到時候怎麽謝我們？”
“一定重謝，趙哥、樂天，是我的好兄弟，思思是我的好妹妹，等比賽回來，我請你們，項目你們定。”
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