“這就是剛才我跟講的問題，什麽工作都要講方法，什麽工作都要學著用巧勁兒。你們五班和方圓的四班緊挨著，你平常什麽時候見到過方圓衝著學生大聲吆喝？是，你們班的紀律不錯，但壓服不代表真服氣，要學會疏導，而不是壓製。你嚴厲地批評學生，一時間學生好像很怕你，但他們隻是表麵地服你，內心世界對你有一肚子的意見，有了這一肚子的意見，平常在班級裏，他們就會暗暗地與你對著幹，你就更生氣，於是就形成了惡性循環，我講的這個道理你聽懂了嗎？”楊芳真是擔心自己今天的談話失敗，如果於青是個榆木腦袋，那真地考慮讓她調走甚至辭退的問題了。
“還有，當學生有了一肚子意見，他回家就要跟父母講，造成了家長也會對你有意見。這家長對你有意見是非常可怕的，你知道嗎？他們會打投訴電話，他們會把你的事往報紙上捅，會把你的事在網絡裏傳播。如果家長把你搞臭了，你這班主任工作、語文教學工作還能幹下去嗎？你在68中學還能呆下去嗎？別的學校如果聽說你是因為家長不信任你，別的學校會收留你嗎？你失去了工作，你男朋友還會與你結婚嗎？於青啊，於青，你得好好想一想啊！”
於青聽著心裏特別地害怕，她“哇”地一聲大哭起來，“校長，你說我該怎麽辦？你說我該怎麽辦哪？”
“於青，你有認真負責的態度，有愛崗敬業的精神，有足夠的文化知識，這意味著你具有幹好工作的必備素質。但你現在的工作還有很多的問題，很多，也很嚴重。我隻想跟你透露一點：有二十多名家長已經聯名要求撤換你！你能想象到這問題的嚴重性嗎？付出了那麽多的努力，卻得不到學生和家長的認可，這說明了什麽？”
“嗚……嗚……”於青真是嚇傻了，天，有20多名家長要求撤換自己？怎麽會是這樣？
“所以，於青，如果你還不改進工作方法，提高語文教學水平，我，作為你的校長，作為你的長輩，真地是很為你擔心，擔心你能不能繼續幹下去的問題。”楊芳現在比較滿意這次談話的效果了，雖然是發自肺腑，也不排除一點恐嚇的成份在裏麵。“我給你提幾點建議，回去好好想一想，該怎麽辦？”
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“還有，當學生有了一肚子意見，他回家就要跟父母講，造成了家長也會對你有意見。這家長對你有意見是非常可怕的，你知道嗎？他們會打投訴電話，他們會把你的事往報紙上捅，會把你的事在網絡裏傳播。如果家長把你搞臭了，你這班主任工作、語文教學工作還能幹下去嗎？你在68中學還能呆下去嗎？別的學校如果聽說你是因為家長不信任你，別的學校會收留你嗎？你失去了工作，你男朋友還會與你結婚嗎？於青啊，於青，你得好好想一想啊！”
於青聽著心裏特別地害怕，她“哇”地一聲大哭起來，“校長，你說我該怎麽辦？你說我該怎麽辦哪？”
“於青，你有認真負責的態度，有愛崗敬業的精神，有足夠的文化知識，這意味著你具有幹好工作的必備素質。但你現在的工作還有很多的問題，很多，也很嚴重。我隻想跟你透露一點：有二十多名家長已經聯名要求撤換你！你能想象到這問題的嚴重性嗎？付出了那麽多的努力，卻得不到學生和家長的認可，這說明了什麽？”
“嗚……嗚……”於青真是嚇傻了，天，有20多名家長要求撤換自己？怎麽會是這樣？
“所以，於青，如果你還不改進工作方法，提高語文教學水平，我，作為你的校長，作為你的長輩，真地是很為你擔心，擔心你能不能繼續幹下去的問題。”楊芳現在比較滿意這次談話的效果了，雖然是發自肺腑，也不排除一點恐嚇的成份在裏麵。“我給你提幾點建議，回去好好想一想，該怎麽辦？”
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