孔麗麗望著黨政兩個一把手,又看看孫紅軍,誠懇地說道:“謝謝兩位領導對我的信任與賞識。如果讓我繼續分管人事工作,那我一定在原有人事工作的基礎上,爭取在人事製度改革上提出新的建議,實施新的舉措,為濱海教育合理配置教師資源,不斷提高新進入教師的專業文化素質,為濱海教育事業的發展提供堅強有力的師資保證。”


    韓素貞點點頭:“人事工作很重要,有沒有一支師德好、師能強、師績突出的專業教師隊伍,濱海的教育事業的持續、快速、高質量發展將成為一句空話。小孔啊!我和翟書記在研究提拔一位副局長人選的時候,的確是考慮了許多人,翟書記原來是協助我分管人事工作,他現在做書記了,教育局特別需要一個能把人事工作管起來的副局長。我考慮來,考慮去,覺得還是你這個人事科長比較合適。我希望,小孔你在新的工作崗位上,發揮好你紮實工作的優良作風,幫我把教師隊伍發展好、建設好。我還有個想法,就是把高教師範科也轉到你的分管範圍,把基建工作轉到一位男局長的手中,這樣你就能全力以赴地去管好教師的選聘、教師的繼續教育等工作。”


    翟新文有些愣:沒聽韓素貞跟自己交流過分管工作調整的事情啊!這也有點太不把我這個黨委書記放在眼裏了吧。


    孔麗麗說:“謝謝韓局長的信任。我一定按照局領導的要求和布置,努力工作,紮實工作,創新工作,盡自己最大的努力,建設一支德才兼備的教師隊伍。”


    韓素貞緊繃著的臉帶了些笑容:“小孔啊,我是完全相信你的!我覺得,要想實現濱海教育的騰飛,教師隊伍建設將越來越重要。所以,小孔你也是重任在肩啊!另外,離退休的老教師,近幾年因為待遇問題經常上訪,在穩定老教師工作方麵,我也希望你能夠提出新點子,共同來維護好教育穩定發展的大局。”


    孔麗麗說:“我會的。”


    翟新文說:“韓局長的指示很重要,我希望你們兩位新加入領導班子的同誌,時刻牢記肩負的責任,在自己分管的工作方麵開拓創新,深化改革,探求發展的新思路、新舉措、新做法,創造性地完成黨交給我們的任務。”


    孫紅軍和孔麗麗都使勁點頭:“請翟書記放心,請韓局長放心。”


    兩個人對視了一下,都沒有辦法告訴對方:自己的手心裏全是汗哪!


    韓素貞說:“關於你們的具體分工,下一次黨委會研究決定。我們今天的談話就到這裏吧。”韓素貞說完,站了起來,對翟新文說:“新文,到我辦公室,我們一起研究研究各科室的調整和基層學校的校長、書記調整。”


    孫紅軍和孔麗麗也站了起來,目前兩位大領導出了會議室。兩個人互相對視,不約而同地把手伸了出來,嗬嗬,都是汗哪!


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