“今天，我要講四件事：第一件事，關於市優質課評比；第二件事，關於方校長請柬的事情；第三件事，有關學校又傳出緋聞的事；第四件事，關於整治學校歪風斜氣的幾點決定。現在我先來講第一件事！”
姚長青咽了一口唾沫，心裏暗罵了一句：媽的，現在老子要給你方圓背黑鍋了。什麽***講政治，方圓拉完屎，還得由我來擦屁股。翟//記，我知道您講得都是對的，但你和韓局長這樣縱容方圓，以後我這個校長還管得了管不了方圓？
這些話是隻能打掉牙咽在肚子裏的，他姚長青能說嗎？什麽時候也不能說啊！說出來這就相當於出賣了翟新文，那以後在東州教育係統也就不用想混出個名堂了。
姚長青說：“最近學校裏不平靜啊！樂天、方淑娟直接獲得了參加市課比賽的機會，很多計算機老師、語文老師都不服啊！有一些老師就把怨氣撒在了方圓副校長的頭上！為什麽要把氣撒在方校長的頭上？我看這就是部分中國人的劣根性，看方校長成績突出了，提拔快了，你還是在原地不動，就心生嫉妒，恨不得把方校長打倒永不翻身才好！我就要問一問在座的那些嫉恨方圓的人，打倒了方圓，學校有什麽好處？推倒了方圓，你就能接替方圓的位置嗎？我看是一點好處也沒有！方校長現在是名師，想請他去的學校多了去了，人家還一定要留在68中學嗎？比68中學好的中學也不是沒有，至少現在排在68中學前麵的還有10多所學校。名師就意味著人氣，名師就意味著生源，現在我們全校的老師每個月的福利拿得高高的，這錢是怎麽來的？是學生的擇校費！學生又是怎麽看中68中學的？大家都好好想一想，我不說大家心裏也明白！方校長有豐富的優質課比賽經驗，教學成績也一直非常突出，方校長留在68中學，將來可以指導一大批青年老師成長為東州市的優秀教師！這樣的人才如果走了，還會有更多的學生擇校68中學嗎？我們還能拿高福利嗎？誰來指導青年教師更快更好地進步呢？”
許多老師都低下了頭。燈光不是特別明亮，看不清老師們的表情，但姚長青猜想，自己這番話還是能夠打動部分老師的心的。現在，該自己背黑鍋了：“關於樂天獲得市比賽名額的事情，我了解得很清楚，在過去一個多月裏，樂天老師與市教研室計算機錢老師天天都在為方圓準備教學輔助課件，在這個過程中，錢老師對樂天的勤奮、聰明、靈氣和紮實的計算機基本功有了很全麵的了解，錢老師曾經直言不諱地對我講，他要把樂天培養成68中學另外一個方圓！錢老師對樂天的欣賞大家可想而知。其實，當初學校研究誰來負責給方校長做課件的人選時，是另有考慮的，隻不過有的人沒有抓住這千載難逢的機會，怕勞累，怕天天加班，結果呢？這個機遇被樂天老師抓住了！現在，另外一些計算機老師沒有得到市比賽的機會，把怨氣撒在方校長的身上，我看哪，某些同誌還是要從自己身上找原因！”
全校老師都聽明白了，姚長青這可是第一次直言不諱地批評一個老師，雖然他沒有點名，但大家都知道姚長青說的是趙天龍。趙天龍低著腦袋，內心痛苦極了，怨誰呢？姚長青說，是錢老師點的將，還能怨誰？
“關於方淑娟副主任出市課的事情，這件事的確是方圓老師跟市教研室分管語文的教研室領導和教研員老師聯係的。”
方圓坐在那裏立刻有一種如坐針氈的感覺：啊？方圓痛苦地閉上了眼睛，完了，看來68中學真地呆不下去了。
全體老師也是大吃一驚，齊刷刷的目光都投向了坐在前排的方圓。方圓頓時覺得後背好像有許多刺在紮著自己一般。
但萬萬沒有想到，姚長青話鋒一轉：“但方校長之所以這麽做，完全是我姚長青的意思！”
這真讓人的心髒受不了。會場頓時一片嘈雜聲，有人開始竊竊私語。
姚長青看了看方圓，心說：讓你受一受驚嚇也好，也讓你長長記性。“我為什麽要這樣做？那也是一個校長從工作出發進行考慮的結果。如果我這樣做傷害了我們的一部分語文老師的自尊心的話，我姚長青向語文老師們道歉。不過老師們也要聽聽我的理由。方淑娟副主任是今年剛剛提拔起來的學校中層，她的勤奮、敬業、效率，我想老師們都看在眼裏。在方圓校長準備全國課的時候，方淑娟任勞任怨把教導處工作承擔起來，與鍾主任、梁老師一起，把教導處事務處理得井井有條；方圓提副校長後，教導處工作更是全麵接手，她肩上的擔子很重很重！但方淑娟從來沒有怨言，從來都是兢兢業業地把兩個班的語文教學，把教導處每天繁重的工作，都努力完成好！我作為校長，越來越深刻地感受到：方主任是一個相當稱職的教導副主任，她也是我在教學管理工作中最得力的助手！但方主任有她的難處，她沒有方校長一樣顯著的業績，連一節市公開課都沒有，因此在老師們心目中的威信還不夠高，有一些老師心裏也不太服氣。她需要一次公開課的機會來證明自己，也證明給大家看！正是基於這樣的想法，我想把今年的語文公開課指標先給方主任，其他語文老師也不急於今年，因為比賽年年有，今年不參加，明年還可以競爭嘛！為什麽又要找方校長來聯係這件事呢？方校長跟市教研室的領導和教研員熟啊！省課第一，全國課一等獎，方校長與這些市教研室語文方麵的領導都成為一個戰壕的戰友！比比全東州市，有誰比方校長跟那些教研室領導的關係好？況且，全市72所中學，哪所中學的校長都希望教研室能多給學校一個名額，我姚長青也隻不過是72名校長中的普通一個，教研室領導能給我特別的照顧嗎？不能！所以，我找來了方校長，請他聯係市教研室，空降語文比賽名額給方淑娟！所以，方校長這樣做，完全是我的要求。”
全場都像炸開了鍋：啊？怎麽會是這樣？
姚長青擺了擺手，示意全場安靜。“後來我想了想，這的確對其他語文老師來講，不算是太公平。為了彌補這個過失，我又讓方校長再次跟市教研室聯係，因為68中學承辦這次市語文學科的優質課比賽，作為主辦方，方淑娟主任持外卡直接參加比賽，另外再選出一名選手參加語文學科比賽，行不行？現在，我可以正式公布這個亡羊補牢的辦法：市教研室謝主任同意我校再選拔一名語文老師參加市比賽。”
不知道是不是情不自禁地，全場響起了熱烈的掌聲！
方圓長長地籲了一口氣，原本緊張的心有一半已經放在了肚子裏。他感激地向姚長青投去深深的謝意，姚長青則微微點了點頭，繼續說道：“所以，學校的語文老師可以準備你們的初選課了。評委麽，就讓語文教學的行家裏手董梅校長和方圓校長共同來承擔。各位語文老師，你們努力去吧。我要看的是實力，看的不是關係，即使個別老師有什麽這樣或那樣的關係，如果講得不好，一樣不能入選。記住，是21個選1個，淘汰的總是多數。”
掌聲再一次響起來，沒有剛才熱烈，主要是幾個語文老師帶頭鼓掌的。原因搞明白了，學校又給爭取了比賽的名額，雖然對方淑娟直接參加市比賽有些不滿，但現在也算有了拚一拚的機會，語文老師們的心裏氣順了很多。現在再去看坐在頭排一動不動的方圓，許多語文老師的心裏也萌生了歉意。想到初選還是要靠方圓來選，將來指導肯定也離不開方圓的幫助，一些語文老師不約而同的產生了相近的想法：抓緊時間跟方校長溝通溝通，該認錯還是要認錯。
姚長青說：“第二件事，是方校長的婚禮請柬問題。我聽說，有的老師說，方圓老師才當了副校長，就把眼眶找在腦門上；還有的老師說，方圓根本眼裏沒有普通老師，純粹是個馬屁精！再加上別的事惹的有些老師誤解了方校長，好像方校長真是成了這樣的人！我就奇了怪了，我們老師都是有頭腦、有智慧的知識分子，當你們在製造傳播這些話的時候，你們就不會動腦想一想自己的話，是不是不負責任的猜測，而並沒有從我或方校長那裏得到什麽驗證？”
姚長青掃視全場，用嚴肅冷峻的聲音說：“我可以負責任地告訴老師們，方校長本來是想請全校老師的！但有的時候，方校長想請誰，也不是方校長自己一個人能說了算的。”
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姚長青咽了一口唾沫，心裏暗罵了一句：媽的，現在老子要給你方圓背黑鍋了。什麽***講政治，方圓拉完屎，還得由我來擦屁股。翟//記，我知道您講得都是對的，但你和韓局長這樣縱容方圓，以後我這個校長還管得了管不了方圓？
這些話是隻能打掉牙咽在肚子裏的，他姚長青能說嗎？什麽時候也不能說啊！說出來這就相當於出賣了翟新文，那以後在東州教育係統也就不用想混出個名堂了。
姚長青說：“最近學校裏不平靜啊！樂天、方淑娟直接獲得了參加市課比賽的機會，很多計算機老師、語文老師都不服啊！有一些老師就把怨氣撒在了方圓副校長的頭上！為什麽要把氣撒在方校長的頭上？我看這就是部分中國人的劣根性，看方校長成績突出了，提拔快了，你還是在原地不動，就心生嫉妒，恨不得把方校長打倒永不翻身才好！我就要問一問在座的那些嫉恨方圓的人，打倒了方圓，學校有什麽好處？推倒了方圓，你就能接替方圓的位置嗎？我看是一點好處也沒有！方校長現在是名師，想請他去的學校多了去了，人家還一定要留在68中學嗎？比68中學好的中學也不是沒有，至少現在排在68中學前麵的還有10多所學校。名師就意味著人氣，名師就意味著生源，現在我們全校的老師每個月的福利拿得高高的，這錢是怎麽來的？是學生的擇校費！學生又是怎麽看中68中學的？大家都好好想一想，我不說大家心裏也明白！方校長有豐富的優質課比賽經驗，教學成績也一直非常突出，方校長留在68中學，將來可以指導一大批青年老師成長為東州市的優秀教師！這樣的人才如果走了，還會有更多的學生擇校68中學嗎？我們還能拿高福利嗎？誰來指導青年教師更快更好地進步呢？”
許多老師都低下了頭。燈光不是特別明亮，看不清老師們的表情，但姚長青猜想，自己這番話還是能夠打動部分老師的心的。現在，該自己背黑鍋了：“關於樂天獲得市比賽名額的事情，我了解得很清楚，在過去一個多月裏，樂天老師與市教研室計算機錢老師天天都在為方圓準備教學輔助課件，在這個過程中，錢老師對樂天的勤奮、聰明、靈氣和紮實的計算機基本功有了很全麵的了解，錢老師曾經直言不諱地對我講，他要把樂天培養成68中學另外一個方圓！錢老師對樂天的欣賞大家可想而知。其實，當初學校研究誰來負責給方校長做課件的人選時，是另有考慮的，隻不過有的人沒有抓住這千載難逢的機會，怕勞累，怕天天加班，結果呢？這個機遇被樂天老師抓住了！現在，另外一些計算機老師沒有得到市比賽的機會，把怨氣撒在方校長的身上，我看哪，某些同誌還是要從自己身上找原因！”
全校老師都聽明白了，姚長青這可是第一次直言不諱地批評一個老師，雖然他沒有點名，但大家都知道姚長青說的是趙天龍。趙天龍低著腦袋，內心痛苦極了，怨誰呢？姚長青說，是錢老師點的將，還能怨誰？
“關於方淑娟副主任出市課的事情，這件事的確是方圓老師跟市教研室分管語文的教研室領導和教研員老師聯係的。”
方圓坐在那裏立刻有一種如坐針氈的感覺：啊？方圓痛苦地閉上了眼睛，完了，看來68中學真地呆不下去了。
全體老師也是大吃一驚，齊刷刷的目光都投向了坐在前排的方圓。方圓頓時覺得後背好像有許多刺在紮著自己一般。
但萬萬沒有想到，姚長青話鋒一轉：“但方校長之所以這麽做，完全是我姚長青的意思！”
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姚長青看了看方圓，心說：讓你受一受驚嚇也好，也讓你長長記性。“我為什麽要這樣做？那也是一個校長從工作出發進行考慮的結果。如果我這樣做傷害了我們的一部分語文老師的自尊心的話，我姚長青向語文老師們道歉。不過老師們也要聽聽我的理由。方淑娟副主任是今年剛剛提拔起來的學校中層，她的勤奮、敬業、效率，我想老師們都看在眼裏。在方圓校長準備全國課的時候，方淑娟任勞任怨把教導處工作承擔起來，與鍾主任、梁老師一起，把教導處事務處理得井井有條；方圓提副校長後，教導處工作更是全麵接手，她肩上的擔子很重很重！但方淑娟從來沒有怨言，從來都是兢兢業業地把兩個班的語文教學，把教導處每天繁重的工作，都努力完成好！我作為校長，越來越深刻地感受到：方主任是一個相當稱職的教導副主任，她也是我在教學管理工作中最得力的助手！但方主任有她的難處，她沒有方校長一樣顯著的業績，連一節市公開課都沒有，因此在老師們心目中的威信還不夠高，有一些老師心裏也不太服氣。她需要一次公開課的機會來證明自己，也證明給大家看！正是基於這樣的想法，我想把今年的語文公開課指標先給方主任，其他語文老師也不急於今年，因為比賽年年有，今年不參加，明年還可以競爭嘛！為什麽又要找方校長來聯係這件事呢？方校長跟市教研室的領導和教研員熟啊！省課第一，全國課一等獎，方校長與這些市教研室語文方麵的領導都成為一個戰壕的戰友！比比全東州市，有誰比方校長跟那些教研室領導的關係好？況且，全市72所中學，哪所中學的校長都希望教研室能多給學校一個名額，我姚長青也隻不過是72名校長中的普通一個，教研室領導能給我特別的照顧嗎？不能！所以，我找來了方校長，請他聯係市教研室，空降語文比賽名額給方淑娟！所以，方校長這樣做，完全是我的要求。”
全場都像炸開了鍋：啊？怎麽會是這樣？
姚長青擺了擺手，示意全場安靜。“後來我想了想，這的確對其他語文老師來講，不算是太公平。為了彌補這個過失，我又讓方校長再次跟市教研室聯係，因為68中學承辦這次市語文學科的優質課比賽，作為主辦方，方淑娟主任持外卡直接參加比賽，另外再選出一名選手參加語文學科比賽，行不行？現在，我可以正式公布這個亡羊補牢的辦法：市教研室謝主任同意我校再選拔一名語文老師參加市比賽。”
不知道是不是情不自禁地，全場響起了熱烈的掌聲！
方圓長長地籲了一口氣，原本緊張的心有一半已經放在了肚子裏。他感激地向姚長青投去深深的謝意，姚長青則微微點了點頭，繼續說道：“所以，學校的語文老師可以準備你們的初選課了。評委麽，就讓語文教學的行家裏手董梅校長和方圓校長共同來承擔。各位語文老師，你們努力去吧。我要看的是實力，看的不是關係，即使個別老師有什麽這樣或那樣的關係，如果講得不好，一樣不能入選。記住，是21個選1個，淘汰的總是多數。”
掌聲再一次響起來，沒有剛才熱烈，主要是幾個語文老師帶頭鼓掌的。原因搞明白了，學校又給爭取了比賽的名額，雖然對方淑娟直接參加市比賽有些不滿，但現在也算有了拚一拚的機會，語文老師們的心裏氣順了很多。現在再去看坐在頭排一動不動的方圓，許多語文老師的心裏也萌生了歉意。想到初選還是要靠方圓來選，將來指導肯定也離不開方圓的幫助，一些語文老師不約而同的產生了相近的想法：抓緊時間跟方校長溝通溝通，該認錯還是要認錯。
姚長青說：“第二件事，是方校長的婚禮請柬問題。我聽說，有的老師說，方圓老師才當了副校長，就把眼眶找在腦門上；還有的老師說，方圓根本眼裏沒有普通老師，純粹是個馬屁精！再加上別的事惹的有些老師誤解了方校長，好像方校長真是成了這樣的人！我就奇了怪了，我們老師都是有頭腦、有智慧的知識分子，當你們在製造傳播這些話的時候，你們就不會動腦想一想自己的話，是不是不負責任的猜測，而並沒有從我或方校長那裏得到什麽驗證？”
姚長青掃視全場，用嚴肅冷峻的聲音說：“我可以負責任地告訴老師們，方校長本來是想請全校老師的！但有的時候，方校長想請誰，也不是方校長自己一個人能說了算的。”
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