這是姚長青當校長以來,最嚴厲的一次表態。說到了這份兒上,請假看來是不可能了,那些買好了票,定好了旅行團的老師心裏自然難平。其他老師倒也沒有什麽,隻是擔心這培訓太過忙碌,本來一學期的工作就夠累的,放假了本來就是要放鬆放鬆的,沒想到還要培訓,這自然是累上加累。但今天校長的態度,讓大家噤若寒蟬,誰都不敢亂說話,內心的不滿卻不能不在內心滋長。


    周素素走到前麵,說:“各位老師,剛才姚校長明確宣布了放寒假後全校老師都要參加學校組織的培訓,任何人不得請假。如果已經安排好事情的老師,抓緊時間自己想辦法解決,沒有什麽克服不了的困難。現在,請方校長宣布一下培訓的安排,大家都拿筆記好。”


    方圓再次走到前麵。他心裏的感受與姚長青一樣,焦灼而迫切。這一次培訓老師,沒有任何花架子,全是立足於學校發展的需要,態度嚴厲,但切中要害不培訓也的確是不行。但物極必反啊!這樣嚴厲地對待老師,老師的逆反心理要是發作出來,恐怕校長雖然有權力,但也無法籠住老師們的心啊!最後說的不參加培訓的自己聯係新學校,形同攆老師走嘛,挺傷人心的,個別有特殊情況的,是不是也可以通融通融呢?唉,自己隻是一個副手,這樣的事情也是不好開口啊!


    方圓說:“老師們,這一次的培訓,我們是把培訓與度假結合起來,不是在學校裏培訓,而是去軍營,在培訓結束之後,我們也去體驗體驗軍營的生活,最後還安排老師們去打靶。說實話,長這麽大,我還沒有摸過真正的手槍和步槍,這一次姚校長積極協調市局領導的支持,得到了濱海市警備區的鼎力幫助,才給我們全體老師提供了這樣一次難得的培訓與度假結合起來的好機會。我建議,老師們用最熱烈的掌聲,向姚校長表示感謝。”


    哈哈,峰回路轉啊!進軍營,能打靶,許多老師也是長這麽大從來沒有摸過槍,原來校長把培訓跟度假結合起來了呀,不是單純的五天培訓啊!掌聲自發地響起來,本來意見很大的老師這個時候也在不知不覺中氣消了許多,一些安排旅遊的老師本來也是想通過旅遊來度假放鬆,進軍營,不也是旅遊和放鬆嗎?


    姚長青站了起來,回過身,向大家微微點了點頭。他看了看方圓,內心的讚賞透過眼神向方圓飄去。這方圓,大概是看出了他姚長青剛才的批評過於嚴厲,現在再把聯係進軍營的功勞蓋在他姚長青的頭上,讓老師們念叨念叨他姚長青的好處,的確是個知心、貼心的好下屬啊!姚長青又看看賈明,內心的厭惡又增添幾分。


    方圓說:“這一次的培訓,與以往的培訓有很大的不同。以往,我們都請專家來給老師們培訓,專家們的理論造詣比較高,但所培訓的內容往往與我們的教育教學實際還有一定的差距。這一次培訓,姚校長說,不請外人,就用我們學校自己的老師,培訓費不發給專家,而是發給我們參加培訓的老師,這叫肥水不流外人田。讓我們這一次在期末考試中取得比較好成績的老師給大家談經驗、談心得,我也認為非常好。為什麽人家教的班考得比咱好?人家肯定有獨到的地方。這一次,幾位考得比較好的老師把他們的經驗、心得談出來,都是實實在在的經驗,沒有虛的,我希望全體老師都能夠認真地學習,紮實的學習,把同事的好經驗、好心得轉化為自身的感悟與心得,用到來年的教育教學中。”


    會場的氣氛似乎明顯地感受到放鬆了許多。


    方圓說:“現在,我講一講培訓的基本安排,大家可以記一記。1月20日上午,乘車出發,集體培訓;1月20日下午,分學科培訓;1月20日晚上,部隊舉行招待晚宴。1月21日上午,分年級培訓;1月21日下午,交流培訓感受;1月21日晚上,與部隊的官兵聯誼。1月22日上午,集體培訓,交流感受;1月22日下午,總結本次培訓,姚校長將作重要講話;1月22日晚上,歌舞晚會。1月23日上午,軍訓,隊列練習;1月23日下午,參觀軍營,學習整理內務;1月23日晚上,軍民聯誼,自由活動。1月24日上午,打靶,每人步槍20發子彈,手機10發子彈,共30發,如果部隊方麵能提供更多的子彈,我們還可以打得更多;1月24日中午,部隊設宴;1月24日下午,全校教師返回。老師們,這一次培訓,時間安排很緊湊,希望大家遵守時間,讓我們這一次培訓紮紮實實,每一位老師都能從培訓中感悟到原來在教育教學中存在的問題,以更好地改進教學,把我們今年的中考考好。”


    方圓,一個即將27歲的青年教師,不緊不慢、沉著鎮定、張弛有度地講完了他要講的。都說嘴唇上無毛,辦事不牢靠,他怎麽就這樣的體現出與其他青年人不一樣的成熟呢?姚長青感慨,如果當年自己27歲的時候,也能像方圓這樣,恐怕現在至少也應該是濱海3中或5中的校長了,搞不好已經成了教育局的副局長。姚長青的羨慕、感慨的同時,內心也不可避免地生出一些嫉妒來。


    姚長青再次走到台前,麵向全體教師:“老師們,今年的春節在2月17號,現在才1月中旬,離春節的時間還早,所以學校決定在節前擠出一點時間搞一次有針對性的培訓。為了讓老師們能夠有勞有逸,我們把這一次培訓放在了軍營,主要就是考慮了培訓之中有休息、有活動,讓大家既能學到真經驗,又能放鬆一下勞累了一學期的神經。”


    姚長青的語氣平緩柔和,與剛才不久之前的嚴厲形成了鮮明的對比,在無形之中,舒緩了老師心中的不平。看著老師們都在聆聽自己講話,姚長青感激方圓剛才的圓場。他決定火上澆油再加一把火,把老師們的反對情緒徹底消除:“在過去的一學期裏,老師們絕大多數都非常努力。相信,經過這一次培訓,老師們都能借鑒吸取同事的好經驗、好做法,進一步改進教學,提高課堂教學的質量,增強對學科教學的整體調控能力。我在這裏表個態,今年如果中考成績很好,能夠進入全市前5名,我將帶領全校教師旅遊10天;如果進入全市前3名,我將帶領全校教師出國旅遊。”


    掌聲自發地響起來。姚長青畫的這個大餅,的確充滿誘惑力,出國旅遊,全校隻有個別老師有過這樣的體驗,絕大多數老師都沒有出過國,到外國去看一看,感受一下,的確是許多老師心中的規劃,有的計劃就在近幾年,有的計劃經濟條件允許再出去,反正是想出去看一看。


    姚長青說:“要實現我們中考的目標,我同時還要兌現獎金。去年的重獎大家已經看到了,我姚長青沒有食言,在經濟非常困難的情況下,我全部把獎金發到了老師手中,有5位老師的中考獎金超過3000元。今年如果考得好,我不怕老師們的獎金高,我希望能有拿1萬元獎金的老師。如果學校錢不夠,我姚長青把房子賣了,給大家發獎金。”


    老師們都笑了。當然這是一種善意的笑,姚長青雖然開了一個玩笑,但卻能感受到作為一個校長的誠意。


    姚長青說:“說到這一次的培訓,我真地特別重視。我想了好多的方案,也征求了學校多位領導、老師的意見。這一次去軍營,也是想讓老師們感受一下軍營嚴明的紀律、整齊劃一的秩序,同時也考慮讓我們的老師們嚐嚐鮮,過一次打靶癮。一人可以打30發子彈,那感覺一定很好。同時,到部隊的這5天,老師們將與部隊的官兵吃在一起、玩在一起,如果我們還沒有結婚的青年老師,看上了部隊的男軍官或女軍官,作為校長,我也願意為你們牽線搭橋。”


    全場又是一陣笑聲。方圓暗自佩服姚長青:本來,與部隊的軍官們聯誼,促成幾對戀愛或將來能夠結婚,這也是卜參謀長給學校提的唯一條件,如果他方圓要講,恐怕就要當作一個專題來講,那肯定會很生硬,青年男女老師們就有一種被綁架的感覺。而現在,姚校長當作一句不太重要的話,輕鬆地講出來,在無形中安排了這項任務,同時老師們並不覺得這是一項負擔,更沒有心理的壓力,實在是高明啊!


    姚長青見全場的氣氛已經完全放鬆,心裏也感慨這陰晴圓缺變化快。那就再補充幾點,把要做的準備說完吧。姚長青說:“要想在軍營這幾天培訓好、玩好,我們還需要做一些準備。教導處方主任一會兒把所有的試卷都發給各位老師,大家認真地剖析自己的試卷,反思自身教學中存在的問題,在培訓會上,老師們不但要學習別人的長處,還要開展一次認真的自我批評,找一找自身存在的問題。團委田書記要組織好青年老師,出幾個精彩的集體節目。全校老師,每個人都要準備至少一個節目,再加上小田組織排練的幾個集體節目,我們68中學在與部隊的官兵聯誼時就不會尷尬,也能體現出我們68中學的水平。另外,一學期大家都在忙教學,工會周主席最近幾天,可利用中午的時間或下午快下班的時間,組織組織我們老師,熟悉熟悉交誼舞,會跳的熟悉熟悉,不會跳的學一學。那些還沒有男朋友、女朋友的青年老師,更要學一學,說不定在這一次軍營培訓時能夠找到自己的終身伴侶。”


    全場又是一陣笑聲。姚長青說:“散會。”老師們有說有笑地跟在幾位校領導的身後,步出了階梯教室。


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